Aprendizaje basado en problemas ABP

Facultad de Medicina
Universidad Nacional Autónoma de México
 DUDAS DE ABP

En una primera sesión ¿cómo se organiza y

que hacen los grupos que no están en
sesión?

¿Se necesita más número de

profesores o de tutores en un mismo
grupo de ABP?

¿Es posible aplicar el

método para el desarrollo
de habilidades prácticas,
como las técnicas
quirúrgicas?
 DUDAS DE ABP

¿Cómo interrelacionar ABP con la

enseñanza tradicional?

¿Se da el resultado del

problema cuando el
alumno no lo concluya?

El Manejo del ABP

¿cambia el Plan de
Estudios?
Si un estudiante no acredita el
curso, ¿cómo estructurar el
examen extraordinario?

???

¿Cómo evaluar el
desempeño individual?

¿Cuál es el objetivo de
un curso por ABP?
 GRACIAS

 LOZANO SÁNCHEZ JOSÉ ROGELIO

 VARELA RUIZ MARGARITA