GLUCOSA

FUNDAMENTO

Se basa en que la glucosa es oxidada enzimáticamente por la glucosa

oxidasa a ácido glucónico y agua oxigenada. Esta, en presencia de una
peroxidasa produce la copulación oxidativa del fenol con la 4-amino fenazona,
dando lugar a la formación de un cromógeno rojo cereza que es proporcional a
la cantidad de glucosa presente.

A este proceso se le denomina sistemas de relación acopladas.

Una modificación del método Trinder permite un eficiente sistema

peroxidasa fenolaminofenazona para la cuantificación del peróxido de
hidrógeno al producir una solución coloreada (rojo quinoneimina). Este método
está menos influenciado por las sustancias interferentes y no sufre muchos de
los inconvenientes de los métodos iniciales.

El presente procedimiento se basa en el principio anterior, pero utiliza un

sustituto no corrosivo en lugar del fenol para agregar seguridad y
conveniencia.

La importancia clínica de esta prueba es por que los resultados están

relacionados con las alteraciones y patologías del metabolismo de los
carbohidratos pudiendo ser:

 Hiperglicemia: estado biológico donde los niveles de glucosa sanguínea

está por encima de los valores normales.
 Hiperglicemia Fisiológica: niveles bajos de glucosa en sangre debido a
esfuerzos físicos intensos, exitación psíquica y emocional.
 Diabetes mellitus: es una condición de hiperglicemia patológica. Se
caracteriza por el aumento de glucosa durante el ayuno, por encima de
140 mg/dL y a cualquier hora del día encima de 200 mg/dL. Algunas
características son: glucosuria, poliuria, polidipsia y polifagia. Las
consecuencias mas saltantes de la enfermedad son los trastornos
vasculares, ceguera, insuficiencia renal y gangrenas.
 Hipoglicemia: cuando los niveles de glucosa alcanzan valores de 40
mg/dL a 45 mg/dL. Puede presentarse durante el ayuno o la actividad
física intensa.

OBJETIVOS
  Conocer el procedimiento para un examen de glucosa en sangre.
 Identificar los reactivos correspondientes.
 Conocer los niveles de glucosa en sangre del paciente.

HIPOTESIS

 Realizar el procedimiento con el suero del paciente con un control

de calidad eficiente.

METODOLOGIA

1.- se tomó la muestra sanguínea de dos pacientes mayores de edad,

esperamos 25 minutos para la coagulación y se centrifugó a 2000 rpm
a 5min.

2.- Determinamos la cantidad de μL que se necesitan para obtener un

volumen adecuado para la lectura en el espectrofotómetro (3 ml
aprox.).

3.- En 3 tubos de 13 x 100 previamente limpios se prepararon el

blanco, la muestra 1 y la muestra 2.

4.- en el primer tubo se preparó el blanco donde se agregó 3 ml de

reactivo R y 30 μL de agua inyectable.

5.- en el tubo 2 se preparó la muestra 1 donde se agregó 3ml de

reactivo R y 30 μL de suero del paciente. Antes de agregar el suero
se incubó a 37 °C por 5 min. al llegar el tiempo se agregó el suero y
se agitó. Se realizó la lectura por cada 25 segundos, 75 s y 2 min.
Así, de la misma manera se realizo al tubo 3.

6.- En el tubo 3 se preparó la muestra 2 donde se agregó 3ml de

reactivo R y 30 μL de suero del paciente.

OBSERVACIONES

Con respecto a la coloración que presentó los tubos no fue lo que

nosotros esperamos debido a que la muestra tubo un color semejante
al del blanco. El tubo de calibración que preparó un equipo aparte, su
color fue muy fuerte; de lo dicho por la maestra de la asignatura en la
sesión pasada.

Los tiempos en el que se realizó las lecturas fueron las indicas en el

inserto.

RESULTADOS
CONCLUSIONES

La muestra 1 el valor de glucosa es de 34, este resultado no es la

que se espera por datos de los pacientes y la edad. Tratamos de
entender que la agitación no fue lo suficiente, la falta de incubación
del suero.

La muestra 2 el valor de glucosa es de 60, por lo que este resultado

no es la que se espera por datos de los pacientes y la edad.
Tratamos de entender que la agitación no fue lo suficiente, la falta de
incubación del suero.