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LA FRATERNIDAD
DEL LIBRO.
LECTORES Y
LECTURAS EN EL
ARTE
INTRODUCCIÓN:

LAS RAZONES DE UN TÍTULO:


“FRATERNIDAD” COMO SINÓNIMO DE
HERMANDAD, Y POR EXTENSIÓN DE
AMISTAD Y CAMARADERÍA (WIKIPEDIA)
LA IDENTIFICACIÓN DE LECTORES Y
LECTURAS NO SIEMPRE ES POSIBLE
SÓLO EL ARTE OCCIDENTAL
DESDE EL SIGLO XV EN ADELANTE
LECTORES Y LECTURAS
COMO OBJETO DE
REPRESENTACIÓN
EXPRESIÓN DE LA SABIDURÍA
EXPRESIÓN DE LA BÚSQUEDA DEL SABER
ARTÍSTICA:
EXPRESIÓN DE LA SANTIDAD, CARÁCTER
PROFÉTICO O SIMPLE DEVOCIÓN
ALUSIÓN AL APRENDIZAJE DE LA LECTURA
INDICAR UNA FORMA DE PLACER INTELECTUAL
CRÍTICA DE UNA EXCESIVA DEDICACIÓN
DE MODO QUE
TRATAREMOS DE SABER:
QUIÉNES LEEN
QUÉ LEEN
POR QUÉ LEEN
DÓNDE
CUÁNDO LEEN
CONTENIDOS:

1. LECTORES A LO DIVINO:
CARÁCTER DIVINO O SACRAL
SIMPLES DEVOTOS
2. EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA:
UNA PRÁCTICA DOCENTE O DISCENTE
UN AMBIENTE DOMÉSTICO
3. LECTORES ANÓNIMOS:
- DE DIFÍCIL O IMPOSIBLE IDENTIFICACIÓN:
- PORQUE EL ARTISTA NO LA HA EXPRESADO
- PORQUE NO SE HA PRETENDIDO
4. ARISTOCRACIA LECTORA:
- IDENTIDAD CLARA
- PAPEL EN EL CAMPO DEL SABER
- 5. MUJERES LECTORAS:
- TRADICIONALMENTE APARTADAS DE LA LECTURA
- INCORPORACIÓN MASIVA A LA MISMA EN EL XIX
BIBLIOGRAFÍA

Ariès, P. y Duby, G., (dirs.), Historia de la vida privada, vols. 3, 4 y , Taurus, Madrid, 1990

Baranda Leturio, N., Cortejo a o prohibido. Lectoras y escritoras en la España Moderna, Arco Libros, Madrid, 2005

Cavallo, G. y Chartier, R. (dirs), Historia de la lectura en el mundo occidental, Taurus. Madrid, 1997

Chevalier, M., Lecturas y lectores en la España de los siglos XVI y XVII, Ediciones Turner, Madrid, 1976

Chartier, R., Lecturas y lectores en la Edad Moderna, Alianza Editorial, Madrid, 1994

Duby, G. y Perrot, M., Historia de las mujeres, vols. 3, 4 y 5, Taurus, Madrid, 1993

Escolanao, A. Leer y escribir en España. Doscientos años de escolarización, Fundación Germán Sánchez Ruipérez, Ediciones
Pirámide, Madrid, 1992

Manguel, A. , Una historia de la lectura, Alianza Editorial, Madrid, 1998

Réau, L., Iconografía del arte cristiano, Ediciones del Serbal, Barcelona, 1998
PÁGINAS WEB DE IMÁGENES

http://www.historiasiglo20.org/enlaces/arte.htm
http://www.artehistoria.jcyl.es/
http://perso.wanadoo.es/gesu/arteimagen.
http://witcombe.sbc.edu/ARTHLinks.htmlhtm
http://www.wga.hu/
http://pintura.aut.org/
http://www.bibliotheques.uqam.ca/recherche/thematiques/histoire_art/banq
1. LECTORES A LO
DIVINO
• SE TRATA DE PERSONAJES
SAGRADOS:
• VINCULADOS AL LIBRO POR
– SABIDURÍA
– ACTIVIDAD INTELECTUAL
– PIEDAD Y ARREPENTIMIENTO
– DOTES PROFÉTICAS:
– PROFETAS
– SIBILAS
– SIMPLE DEVOCIÓN
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ALBERTO DURERO. CRISTO ENTRE LOS DOCTORES,


1506
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ANTONELLO DE
MESINA. LA VIRGEN
ANUNCIADA, 1476
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MAESTRO DE FLEMALLE (ROBERT CAMPIN).


TRÍPTICO DE MÈRODE, 1425-1430
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TRÍPTICO DE
MÈRODE. PANEL
CENTRAL
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TRÍPTICO DE MÈRODE.
DETALLE DEL PANEL
CENTRAL
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TRÍPTICO DE
MÈRODE. DETALLE
DEL PANEL CENTRAL
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SANDRO
BOTTICELLI. LA
MADONNA DEL
MAGNIFICAT,
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LA MADONNA DEL
MAGNIFICAT. DETALLE
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LA MADONNA DEL MAGNIFICAT. DETALLE


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SANDRO BOTTICELLI. LA
MADONNA DEL LIBRO,
1483
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TIZIANO.
MAGDALENA
PENITENTE, C.
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GEORGES DE LA
TOUR. MAGDALENA
PENITENTE, 1640-
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FRIEDRICH HEINRICH FÜGER. MAGDALENA


PENITENTE, 1808
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ANTONELLO DE
MESINA. SAN
JERÓNIMO, C. 1460
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DOMENICO
GHIRLANDAIO. SAN
JERÓNIMO, C. 1480
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SAN JERÓNIMO.
DETALLE
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SAN JERÓNIMO. DETALLE


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CARAVAGGIO. SAN JERÓNIMO, 1605-1606


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SAN
JERÓNIMO.
DETALLE
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BENOZZO GOZZOLI. SAN AGUSTÍN, 1464-1465


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MAESTRO DE
FLEMALLE
(ROBERT
CAMPIN).
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SANTA
BÁRBARA.
DETALLE
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MIGUEL ÁNGEL. CAPILLA SIXTINA, 1508-1512


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MIGUEL ÁNGEL.
CAPILLA SIXTINA.
SIBILA DÉLFICA,
1508-1512
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SIBILA DÉLFICA
(DETALLE)
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DOMENICHINO. SIBILA,
1616-1617
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GERARD HORENBOUT (1465-1541). RETRATOS DE


LIEVEN VAN POTTELSBERGHE Y SU ESPOSA, S. A.
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HERMANOS LIMBOURG. LAS


MUY RICAS HORAS DEL
DUQUE DE BERRY, 1412-
1416
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HERMANOS LIMBOURG. LAS


MUY RICAS HORAS DEL
DUQUE DE BERRY, 1412-
1416
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GERRIT DOU.
LECTURA DE LA
ANCIANA PARA EL
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GERRIT DOU.
ANCIANA LEYENDO
LA BIBLIA, 1632
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NICOLAES MAES.
VIEJA DORMITANDO,
1656
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WILLEM DE PORTER
(1608-1648). MUJER
ORANDO, S. A.
2. LA INICIACIÓN EN LA
LECTURA
EL ÁMBITO ESCOLAR:
MAESTROS
DICÍPULOS
MÉTODOS DE APRENDIZAJE
EL ÁMBITO DOMÉSTICO:
EL PAPEL DE LA MUJER
LOS NUEVOS ESPACIOS PARA LA LECTURA
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AMBROSIUS HOLBEIN. ANUNCIO DE UN MAESTRO DE


ESCUELA, 1516
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HANS HOLBEIN. ANUNCIO DE UN MAESTRO DE


ESCUELA, 1516
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GERRIT DOU.
ESCUELA
NOCTURNA, C.
1660
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JAN STEEN . EL
MAESTRO DE
ESCUELA, 1663-1665
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JAN STEEN. ESCUELA DE NIÑOS Y NIÑAS, C. 1670


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JEAN SIMÉON CHARDIN. LA JOVEN MAESTRA, C.


1736
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JEAN SIMÉON CHARDIN, 1749


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JEAN-BAPTISTE
GREUZE. ESCOLAR
DORMIDO SOBRE
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JEAN-BAPTISTE
GREUZE. ESTUDIANTE
QUE ESTUDIA SU
LECCCIÓN, 1757
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CHARLES JOSHUA
CHAPLIN (1825-
1891). LA GRAN
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PIERRE JOSEPH MARCELLIN COMBETTE. RETRATO DE


FAMILIA, 1800-1801
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CARL CHRISTIAN
CONTANTIN
HANSEN. LAS HIJAS
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HENRY F. DARBY (1829-1897). EL REVERENDO JOHN


ATWOOD Y SU FAMILIA, 1845
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LAWRENCE ALMA
TADEMA. NUESTRO
RINCÓN, 1873
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GEORGE DUNLOP LESLIE. ALICIA EN EL PAÍS DE LAS


MARAVILLAS, 1879
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JOHN EVERETT MILLAIS. JAMES WYATT Y SU NIETA MARY


WYATT, 1849
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IGNACIO
PINAZO. LA
LECCIÓN DE
MEMORIA,
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VÍCTOR MANZANO.
UN CHIQUILLO
SENTADO, 1859
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BALTHUS. LA SALA DE ESTAR, 1942


3. LECTORES ANÓNIMOS:
• POR LO GENERAL, RETRATOS SIN
IDENTIDAD:
– PORQUE CARECEMOS DE DOCUMENTACIÓN
– PORQUE NO HA SIDO EXPRESADA
– ILUSTRAN SÓLO UNA PRÁCTICA LECTORA
– DOCUMENTAN SÓLO UNA ACTIVIDAD
INTELECTUAL
• LA RELACIÓN CON EL LIBRO NO
SIEMPRE ES AMABLE:
– EL LIBRO COMO PELIGRO
– LA LECTURA COMO MANÍA PELIGROSA
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AGNOLO
BRONZINO.
RETRATO DE
JOVEN, C. 1540
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LORENZO LOTTO. RETRATO DE UN CABALLERO, C.


1527
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PIERRE CODDE.
JOVEN ERUDITO EN
SU ESTUDIO.
MELANCOLÍA, C. 1630
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ALBERTO DURERO.
MALANCOLÍA, 1514
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THOMAS DE KEYSER.
RETRATO DE
CABALLERO, C. 1632
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THOMAS DE KEYSER.
UNA DAMA, C. 1632
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REMBRANDT. FILÓSOFO MEDITANDO, 1632


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JOHANNES
VERMEER. EL
ASTRÓNOMO, C.
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JOHANNES
VERMEER. EL
GEÓGRAFO, C.
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● Quinto nivel

GEORG FRIEDRICH
KERSTING.
HOMBRE LEYENDO
LA LUZ DE UNA
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GUASTAVE
CAILLEBOTTE.
INTERIOR, 1880
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RENÉ MAGRITTE.
PROHIBIDA LA
REPRODUCCIÓN,
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ATRIBUIDO A ANTONIO DE PEREDA. EL SUEÑO DEL


CABALLERO, 1670
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EL SUEÑO DEL CABALLERO (DETALLE)


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TOMMASO DA
MODENA. CARDENAL
HUGO DE SAINT
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ALBERTO DURERO.
FRONTISPICIO PARA LA
NAVE DE LOS LOCOS DE
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PEDRO BERRUGUETE.
SANTO DOMINGO DE
GUZMÁN Y LOS
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SANTO DOMINGO Y LOS ALBIGENSES (DETALLE)


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CARL SPITZWEG. RATÓN DE


BIBLIOTECA, 1850
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J. GUTIÉRREZ
SOLANA. EL
BIBLIÓFILO, C. 1933
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CARL SPITZWEG. EL POETA POBRE, 1839


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JEAN-FRANÇOIS DE TROY. LEYENDO A MOLIERE, C.


1728
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JEAN-BAPTISTE GREUZE. N PADRE DE FAMILIA QUE


LEE LA BIBLIA, 1755 ,
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C. MARILLIER. LA
HOJA ALDEANA,
1777
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RICHARD DOYLE. DIBUJO PARA PUNCH, THE LONDON


CHARIVARI, 1849
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● Quinto nivel
ILUSTRACIÓN DEL AMERICAN PRACTICAL MAGAZINE,
NUEVA YORK 1873
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Quinto nivel

ALELUYAS DEL
FERROCARRIL, 1867
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● Quinto nivel

J. GUTIÉRREZ SOLANA.
EL CIEGO DE LOS
ROMANCES, 1915
4. LA ARISTOCRACIA
LECTORA
• SU IDENTIDAD NO OFRECE DUDAS
• SU FINALDAD ES CLARA:
– DETENER EL TIEMPO
– AFIRMAR UNA INDIVIDUALIDAD
– ENALTECER UN CAMPO DEL SABER
• LA GAMA DE PERSONAJES ES MUY
VARIADA
– HUMANISTAS Y HOMBRES DE LETRAS
– MECENAS
– CIENTÍFICOS
– FILÓSOFOS
– PINTORES
– INTELECTUALES
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PEDRO BERRUGUETE.
FEDERICO DE MONTEFELTRO Y
SU HIJO, 1480-1481
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● Quinto nivel

JACOPO DE’BARBARI. RETRATO DE FRA LUCA


PACIOLI, 1500s
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Quinto nivel

HANS HOLBEIN EL
JOVEN. RETRATO DE
ERASMO DE
ROTTERDAM, 1523
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RAFAEL. EL PAPA
LEÓN X Y LOS
CARDENALES GIULIO
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EL PAPA LEÓN X
(DETALLE)
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● Quinto nivel

AGNOLO
BRONZINO.
UGOLINO MARTELLI,
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● Quinto nivel

EL GRECO. FRAY
HORTENSIO FÉLIX
PARAVICINO, C.
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● Quinto nivel

CASPAR NETSCHER.
ABRAHAM VAN
LENNEP, 1672
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● Quinto nivel

JEAN-HONORÉ
FRAGONARD. DENIS
DIDEROT, C. 1769
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● Quinto nivel

SAMUEL KING. EL
REVERENDO EZRA
STILES, 1771
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● Quinto nivel

JOSHUA REYNOLDS (1723-1792). LA


CONVERSACIÓN, S. A.
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● Quinto nivel

INGRES. FRANÇOIS-
MARIUS GRANET,
1809
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● Quinto nivel

COURBET. RETRATO DE BAUDELAIRE, 1848


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● Quinto nivel

COURBET. RETRATO DE COURBET CON SUS HIJAS,


1865
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● Quinto nivel

EDOUARD MANET.
EMILIO ZOLA, 1868
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EMILIO ZOLA (DETALLE)


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● Quinto nivel

JAMES TISSOT. FREDERICK GUSTAVUS BURNABY,


1870
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Cuarto nivel
● Quinto nivel

PAUL SERUSIER.
RETRATO DE PAUL
RANSON CON LA
TÚNICA NABI, 1890
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● Quinto nivel

VINCENT VAN
GOGH. RETRATO
DEL DR. GACHET,
1890
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● Quinto nivel

DICKENS LEYENDO THE CHIMES A UN GRUPO DE


AMIGOS
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● Cuarto nivel

● Quinto nivel

ANTONIO MARÍA ESQUIVEL. LOS POETAS


CONTEMPORÁNEOS. UNA LECTURA DE ZORRILLA EN
EL ESTUDIO DEL PINTOR, 1846
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● Cuarto nivel

● Quinto nivel

LOS POETAS CONTEMPORÁNEOS (DETALLE)


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Quinto nivel

LOS POETAS
CONTEMPORÁNEOS
(DETALLE)
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● Cuarto nivel

● Quinto nivel

EUSEBIO BLASCO. ESQUEMA DEL CUADRO LOS


POETAS CONTEMPORÁNEOS, 1890
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● Tercer nivel

● Cuarto nivel

● Quinto nivel

IGNACIO ZULOAGA. MAURICE BARRÉS, 1913


5. MUJERES LECTORAS
• MAL SITUADAS POR LA TRADICIÓN:
– SE LES ESCOLARIZA MAL
– TAREAS DOMÉSTICAS ABSORBENTES
– LA LECTURA COMO PELIGRO
• PUNTO DE INFLEXIÓN EN EL SIGLO
XIX
– ALFABETIZACIÓN DE LAS MUJERES
– GENERALIZACIÓN DE LAS BIBLIOTECAS
– EDICIONES BARATAS
– NOVELAS POR ENTREGAS
– AUMENTO OPORTUNIDADES DE EMPLEO
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GRABADO DE LA VIE DE MON


PÈRE, DE RÉTIF DE LA
BRETONNE, 1779
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Cuarto nivel
● Quinto nivel

LIBRO DE HORAS DE
MARÍA DE
BORGOÑA, 1467-
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Cuarto nivel
Quinto nivel

LIBRO DE HORAS DE
MARÍA DE BORGOÑA,
1467-1470
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● Cuarto nivel

● Quinto nivel

AGNOLO
BRONZINO. LAURA
BATTIFERRI, 1555-
1560
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● Quinto nivel

PIETER JANSSENS
ELINGA. MUJER
LEYENDO (1623-
1682), S. A.
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Tercer nivel
Cuarto nivel
● Quinto nivel

FRANÇOIS BOUCHER.
LA MARQUESA DE
POMPADOUR, 1756
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● Tercer nivel

● Cuarto nivel

● Quinto nivel

ÉTIENNE-LIOTARD. MARÍA ADELAIDA DE FRANCIA


EN TRAJE TURCO, 1753
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Tercer nivel
● Cuarto nivel

● Quinto nivel

JEAN-HONORÉ
FRAGONARD. JOVEN
LEYENDO, 1770
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Tercer nivel
● Cuarto nivel

● Quinto nivel

BERNARD
D’AGESCI. DAMA
LEYENDO LAS
CARTAS DE
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Quinto nivel

PIERRE ANTOINE
BAUDOIN. LA
DURMIENTE, 1765
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Tercer nivel
● Cuarto nivel

● Quinto nivel

HUBERT ROBERT.
EL DESAYUNO DE
MADAME GEOFFRIN
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Tercer nivel
● Cuarto nivel

● Quinto nivel

OLOF FRIDSBERG.
ULLA TESSIN EN SU
ESTUDIO, 1762
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● Cuarto nivel

● Quinto nivel

MAURICE
QUENTIN DE LA
TOUR. MLLE.
FERRAND
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Cuarto nivel
● Quinto nivel

VICENTE LÓPEZ.
MARÍA FRANCISCA
DE LA GÁNDARA,
CONDESA DE
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Tercer nivel
● Cuarto nivel

● Quinto nivel

AUGUSTE
TOULMOUCHE. EL
FRUTO PROHIBIDO,
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● Tercer nivel

● Cuarto nivel

● Quinto nivel

GUSTAV
ADOLPH
HENNING.
MUCHACHA
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Tercer nivel
● Cuarto nivel

● Quinto nivel

FRANZ EYBL. JOVEN


LEYENDO, 1850
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● Tercer nivel

● Cuarto nivel

● Quinto nivel

HENRY FANTIN-
LATOUR. LA
LECTORA, 1861
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ROBERT BRATHWAITE
MARTINEAU. EL ÚLTIMO
CAPÍTULO, 1863
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● Cuarto nivel

● Quinto nivel

CHARLES BURTON BARBER. MUCHACHA CON


DOGUILLO, 1879
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● Cuarto nivel

● Quinto nivel

GUSTAF
CEDERSTRÖM.
INTERIOR CON
MUJER
LEYENDO EN
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Tercer nivel
● Cuarto nivel

● Quinto nivel

WILHELM
HAMMERSHOI.
MUJER LEYENDO,
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● Cuarto nivel

● Quinto nivel

ALEXANDER ALEXANDROWITSCH DEINEKA. MUJER


JOVEN CON LIBRO, 1934
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● Cuarto nivel

● Quinto nivel

HONORÉ DAUMIER. INTERIOR DE UN VAGÓN DE


PRIMERA, 1856
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● Cuarto nivel

● Quinto nivel

EDWARD
HOPPER.
COMPARTIMENT
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Tercer nivel
Cuarto nivel
● Quinto nivel

CAMILLE COROT.
LECTURA
INTERRUMPIDA, 1870
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● Cuarto nivel

● Quinto nivel

WINSLOW HOMER. RETRATO DE HELENA KAY, 1873


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● Cuarto nivel

● Quinto nivel

PIERRE-AUGUSTE RENOIR. MADAME MONET, 1872


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● Tercer nivel

● Cuarto nivel

● Quinto nivel

JAMES TISSOT (1836-1902). KATHLEEN NEWTON EN


UN SILLÓN
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do nivel
cer nivel
uarto nivel
Quinto nivel

LAWRENCE ALMA
TADEMA.
INTERRUPCIÓN, 1880
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● Tercer nivel

● Cuarto nivel

● Quinto nivel

ADOLF
HEINRICH
HANSEN. MUJER
LEYENDO EN
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● Cuarto nivel

● Quinto nivel

THÉODORE ROUSSEL. MUCHACHA LEYENDO, 1886-


1887
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ercer nivel
Cuarto nivel
● Quinto nivel

SUZANNE VALADON.
DESNUDO FEMENINO,
1922
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do nivel
cer nivel
uarto nivel
Quinto nivel

HANS THOMA (1839-


1924). MADRE
LECTORA
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● Tercer nivel

● Cuarto nivel

● Quinto nivel

HANS THOMA (1839-1924). MADRE LECTORA


(DETALLE)
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● Cuarto nivel

● Quinto nivel

HENRY FANTIN-LATOUR. DOSHERMANAS, 1859


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● Tercer nivel

● Cuarto nivel

● Quinto nivel

ÉMILE ADAN (1839-1937). LA LECTURA


Asociación de Amigos
de la
Biblioteca Pública
“Infanta Elena”
de Sevilla
Curso impartido los días 1, 2. 3 y 4 de
Marzo de 2011
Ponente: José Raya Téllez

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