PLANTEAR GENERAR NUEVOS

CUESTIONES, CONOCIMIENTOS,
TRANSMITIR
SITUACIONES
OPINIONES,EMOCIONE
PROBLEMÁTICAS Y S A TRAVES DE
BUSCAR DISTINTOS
SOLUCIONES. LENGUAJES.

DESARROLLA ACTIVIDAD
RY ES DEL
SINTETIZAR BLOG EN EL
CONTENIDOS. AULA

BUSCAR,RECOG
ER,
INVESTIGAR
,ANALIZAR
INFORMACIÓN
VENTAJAS DEL BLOG EN EL AULA

EDICIÓN ILIMITADA: apertura de la información de manera

universal.

INTERACCIÓN Y COMUNICACIÓN: alumno – docente y

viceversa.

FORMA COLABORATIVA: Trabajar en forma cooperativa alumno

y profesores.
 LA LABOR DEL PROFESOR
*Encontrar alojamiento web mas apropiado
*Utilizar un servidor propio o de la institución.
*Registrarse en un sitio de servicio de blog.
*Crear un blog colectivo o varios individuales a través de
un superblog.
*Enseñar a:
-Escribir artículos.
-Vocabulario del blog.
-Normas básicas de las etiquetas de un blog.
-Publicar y leer artículos y comentarios.
-Navegar por el blog.
-
-
 LABOR DEL ALUMNO

*Realizando un trabajo personal creado :

-cuaderno de trabajo.
-diario de clase.
*Trabajar de manera colectiva.
*Controlar su rendimiento académico.
*Dar paso a su creatividad.
*Desarrollar una buena formación personal y
profesional.