VALORACIÓN DE RESURSOS Y MATERIALES DE SECUNDARIA

1) WEBQUEST MUSICALES
He elegido el viaje a Lorient. Consiste en un trabajo en grupos de 3 alumnos, que tienen que
imaginar que son periodistas, realizar un viaje al festival de música celta de Lorient (Bretaña) y un
reoportaje sobre la actuación de Hevia. Un alumno tiene que hacer la organización del viaje, otro
interpretar símbolos celtas y para ello deberá saber inglés o estar interesado por el idioma y otro
conocer los instrumentos musicales celtas y una crónica sobre la actuación imaginaria de Hevia.
Para realizar el trabajo se disponen de unos recursos que se encuentran en páginas de Internet y
que informan sobre símbolos y tatuajes celtas, sobre el festival, búsqueda de billetes de avión,
instrumentos celtas, etc.
Con esta actividad se trabajan las competencias siguientes:
- Tratamiento de la información y competencia digital ya que tienen que buscar la información por
Internet.
- Competencia lingüística para el alumno/a que tenga que realizar la crónica sobre el reportaje, y
utilizar conceptos musicales y otros que se utilizan en el lenguaje periodístico.
- Competencia social y ciudadana en el caso de aquél alumno que tenga que conocer la cultura
celta ( naciones, símbolos y tatuajes), con el trabajo en grupo se refuerza esta competencia ya que
se tienen que tener en cuenta las opiniones de los demás.
- Competencia cultural y artística para el alumno que tenga que realizar el trabajo sobre la música
e instrumentos musicales celtas.
- Competencia matemática ya que tienen que buscar la combinación más barata por avión y el
hotel más barato que tenga piscina.
- Autonomía e iniciativa personal se trabaja en todas las tareas.