TRABAJO PRÁCTICO DE LENGUA

Nombre y apellido: 6º grado color: Fecha:

Leer atentamente el siguiente texto y realizar las actividades.
ASPIRADORAS NATURALES.
Los tornados son tormentas violentas que se producen en muchas partes del mundo. Son gigantescos remolinos
de 5000 m de altura con forma de cono o embudo y alcanzan el suelo por una “manguera” larga y estrecha. Su
interior llega a medir hasta 500m de diámetro y se “tragan” todo lo que encuentran a su paso: son aspiradoras
gigantes. Aspiran árboles, postes de luz, animales y hasta personas.
Son de color oscuro o negro por la humedad, el polvo y los escombros que levantan del suelo.
En nuestro país varios investigadores se dedican al estudio de tornados, frecuentes en las provincias de Córdoba,
Santa Fé y en el nordeste de la provincia de Buenos Aires, entre noviembre y marzo.
Hasta ahora, los tornados no han podido ser previstos salvo unos minutos antes de que se produzcan. Por eso es
bueno tomar algunas medidas de precaución como, por ejemplo: correr en dirección perpendicular a la del
avance del tornado; refugiarse en un sótano, en una zanja o en el interior de un placard; cubrirse con frazadas
para protegerse del impacto de los objetos que arrastra el viento.
1- Extraer del texto y completar el siguiente cuadro.
DEFINICIÓN

EJEMPLOS

DESCRIPCIÓN

2-Responder las siguientes preguntas:

a- ¿Por qué los tornados alcanzan una coloración gris o negra cuando tocan el suelo?

b-¿Qué medidas de precaución hay que tomar frente a este fenómeno metereológico?

c-¿En qué zona de Argentina son mas frecuentes?

3- Clasificar las siguientes oraciones en bimembres o unimembres.

o Los tornados son tormentas violentas.
o Aspiradoras naturales.
o Aspiran árboles, postes de luz, animales y personas.
o Tornados violentos y gigantescos, fuerza de la naturaleza.
o La humedad, el polvo y los escombros del suelo.
4- Elegir dos oraciones unimembres y transformarlas en lo contrario.

5- Escribir un sinónimo a cada palabra:

gigantes: varios:
impacto: aspiran:
6- Completar el siguiente cuadro ( 5 ejemplos de cada uno)
SUSTANTIVOS ADJETIVOS VERBOS

7- Unir con flecha, usando tres colores.

AGUDAS violentos
Córdoba
árboles
GRAVES humedad
país
dirección.
ESDRUJULAS