Luisa Naranjo

Valentina Montaño
Gilmar Alejandro Quintero
PATRONES: El patrón refleja proporcionalidad, de un
grupo complejo de proporciones y no solo de una única
relación proporcional.
  Otro aspecto del
patrón normal de
crecimiento es que no
todos los órganos y
tejidos crecen al
mismo ritmo.
 Si nos limitamos a la
cabeza y a la cara, el
gradiente cefalocaudal
de crecimiento influye
notablemente en las
proporciones y
provoca cambios en
las mismas durante el
crecimiento.
VARIABILIDAD: no todos los individuos son iguales,
tanto en su forma de crecer como en otros aspectos.
Puede resultar difícil decidir si un individuo representa
solo un extremo de variación normal o excede de los
limites considerados como normales.
 Estas tablas pueden emplearse de dos maneras para
determinar si el crecimiento es normal o anormal.

 En primer lugar se puede establecer la posición de un

individuo.
 En segundo lugar y tal ves la mas importante, las
tablas pueden utilizarse para seguir el crecimiento del
niño a lo largo del tiempo a efectos de valorar si se
produce algún cambio inesperado en el patrón de
crecimiento.
 CRONOLOGIA: las variaciones pueden afectar al
crecimiento de varias formas:

 Por una variación normal.

 Por influencias ajenas a la experiencia normal
 Por sus efectos en función del momento en que se
producen.
 En los seres humanos, las variaciones cronológicas en
el crecimiento y el desarrollo son especialmente
evidentes durante la adolescencia.

 Todos los niños experimentan un estirón durante la

adolescencia, que se aprecia mejor representando
gráficamente los cambios en la estatura o el peso, pero
ese estirón se produce en momento diferente en cada
individuo.
Los efectos del crecimiento como consecuencia de la
variación cronológica pueden apreciarse mejor en
las niñas, en las que el comienzo de la
menstruación (menarquía) es un excelente
indicador de la madurez sexual.

La maduración sexual va acompañada de una

aceleración del crecimiento.
Si comparamos la curvas
de velocidad de
crecimiento para niñas
con una maduración
precoz, normal o tardía,
se evidencian las
grandes diferencias de
tamaño entre las mismas
 Debido a la variabilidad y al tiempo, la edad
cronológica no suele ser un buen indicador del
grado de crecimiento de un individuo. Aunque la
edad suele medirse cronológicamente como el
tiempo transcurrido desde el nacimiento, también
es posible medir la edad biológicamente.
METODOS PARA ESTUDIAR EL
CRECIMIENTO FISICO

Existen dos métodos básicos para estudiar el

crecimiento físico.
El primero se basa en técnicas de medición de los
animales vivos (incluidos los seres humanos).
El segundo método se basa en experimentos que se
manipula el crecimiento de alguna manera.
 METODOS DE MEDICION

 Craneometría
 Antropometría
 Radiología cefalometrica
 La craneometría se
basa en la medican de
los cráneos
procedentes de restos
esqueléticos humanos.
La craneometría tiene la ventaja de que
permite efectuar mediciones bastante
exactas sobre cráneos disecados.
 Antropometría.

se miden en individuos vivos diversos

parámetros establecidos en estudios con
cráneos disecados, utilizando simplemente
las zonas de tejido blando que recubren los
puntos óseos de referencia.
 La radiología cefalometrica se basa en una
orientación exacta de la cabeza antes de realizar
una radiografía con ampliación controlada.

La radiología cefalometrica tiene el inconveniente de

que produce una representación bidimensional de
una estructura tridimensional, de forma que aunque
se coloque bien la cabeza, no es posible realizar
todas las mediciones.
 METODOS EXPERIMENTALES

Se ha obtenido una gran cantidad de información

acerca del crecimiento esquelético por medio de
una técnica a la que se denomina tinción vital y en
la que se inyectan a animales contenidos que tiñen
los tejidos mineralizados. Estos tintes se fijan a los
huesos y a los dientes, y puede detectarse al
sacrificar al animal.
Otro método experimental, aplicable a estudios con
seres humanos, es la radiografía de implantes. En
esta técnica se colocan agujas metálicas inertes en
cualquiera de los huesos del esqueleto, incluyendo
los faciales y maxilares.
GRACIAS.