Estimadas y estimados colegas de la Facultad de Ingeniería:

En el contexto de la postulación de la suscrita como candidata a decana de nuestra facultad,

dejo registradas las ideas fundamentales que representan nuestra candidatura, sin dejar de
mencionar que éstas han nacido después de haber sostenido conversaciones con gran
cantidad de académicos, no académicos y estudiantes, pero que aún pueden sufrir
modificaciones según sugerencias que recibamos.

La decanatura tendrá como labor fundamental el cuidar del mayor y primordial recurso de la
facultad: a cada uno de quienes laboramos y/o estudiamos en ella.

Para el cumplimiento de lo anterior, con el consenso de los Directores de Departamentos se

solicitará a rectoría el cambio de colegas JC de contrata a planta y de MJ a JC, después de
estudiar a conciencia cada uno de los casos y demostrar que contamos con 8 cargos vacantes
de JC de planta, por lo que no habría posibilidad que la autoridad indicara falta de cargos ni
recarga presupuestaria. También debemos poner sobre la mesa la situación que enfrentan
algunos de nuestros departamentos en que colegas que han prestado sus servicios en nuestra
facultad históricamente y que sean bien evaluados por los Consejos de los Departamentos,
puedan retornar a sus labores.

El Decano es la persona que debe representar a la facultad en su totalidad y a sus tres

estamentos, no a un departamento, a una escuela, o a una autoridad, por ende, para no
incurrir en errores, necesariamente debe trabajar con EQUIPOS. El equipo nuclear debe estar
compuesto como mínimo por los cuatro directores de departamentos ya que son los colegas
que conocen las particularidades de cada uno de ellos.

Para poder delinear políticas, estrategias y actividades operativas en pro de nuestros alumnos,
será el equipo compuesto por directore(a)s de escuela y jefe(a)s de carrera quienes
participarán directamente con la decanatura; será menester revisar el Reglamento General de
los Estudiantes en lo concerniente a las eliminaciones académicas para dejarlas acorde a las
normativas estatales de otorgamiento y finalización de becas/créditos, así como ir revisando la
progresión de las calificaciones para estar atentos a revertir posibles resultados negativos no
esperados. Esperamos que en estas iniciativas, también se unan a nuestro equipo quienes
tengan la representatividad de los estudiantes. Situación no menor es la relacionada con el
manejo del Plan Común que muchas veces hace que lo(a)s estudiantes decidan emigrar a otra
Casa de Estudios.

Es innegable que el ejercicio de la docencia no puede lograrse sin la adecuada participación de

nuestro(a)s funcionario(a)s técnicos y administrativos; ellos y ellas son los colaboradores que
pueden equilibrar (o desequilibrar) la delicada balanza de nuestro accionar; son quienes
tienen la delicada misión de tener a punto nuestros laboratorios, de canalizar adecuadamente
las inquietudes de los y las estudiantes, de lograr que los mecanismos administrativos estén
perfectamente engranados, entre otras numerosas acciones. No pueden, por tanto, dejar de
ser parte del equipo de la decanatura en todo lo que a esas iniciativas conciernen como
tampoco ser justamente aquilatados en su estabilidad laboral.
Ya presentado el gran EQUIPO de trabajo de la facultad, es necesario dar a conocer algunas de
las iniciativas que deberemos estudiar como puntos principales de nuestro accionar:

 Estudiar la situación contractual de académicos y no académicos y proponer a la

autoridad, fundadamente, los cambios requeridos para proporcionar un cuerpo
necesario, cohesionado y estable de personas.
 Estudiar la situación de nuestras carreras y estudiantes para proponer los cambios
necesarios que logren un tratamiento homogéneo de estudiantes diurnos y
vespertinos, agilizar trámites como matrículas, inscripciones, otorgamiento de
certificaciones, etc.
 Estudiar la pertinencia de nuestra actual oferta académica, diurna y vespertina, revisar
la consistencia de nuestros planes y programas de estudio, sin dejar de lado el poder
visualizar la apertura de nueva oferta de pre y post grado.
 Impulsar decididamente algunas líneas de investigación sustentadas en trabajos que
ya existen en nuestra facultad, expandiéndolos en lo que sea necesario y revisando si
es posible anexar otros.
 Impulsar decididamente la cultura de autoevaluación y lograr la acreditación y
reacreditación de la mayoría de nuestras carreras, solicitando a nuestro(a)s colegas
que han liderado procesos y/o que son evaluadore(a)s de carreras, pongan a
disposición de la decanatura su expertiz.
 Impulsar decididamente el uso de la plataforma Reko, no sólo en la gestión de cursos,
sino en la gestión administrativa-docente de nuestra facultad.
 Respaldar decididamente nuestro centro Proten y solicitar a quienes los dirigen,
puedan liderarnos para la ampliación de ellos y la creación de otras unidades similares.
 Respaldar decididamente los proyectos Mecesup y Fondef y solicitar a quienes los
presentaron, nos nutran con su experticia y/o dirigan otros proyectos de la facultad.
 Respaldar decididamente a nuestros directores de departamentos para efectuar
descargas horarias en pro de quienes deban dedicar horas a las iniciativas aprobadas
por el Consejo de Facultad, como ejemplos citamos: dirección de centros, finalización
estudios postgrados, dedicación a autoevaluación y acreditación.
 Respaldar decididamente la dictación de nuestras carreras de Técnicos Universitarios
en diferentes menciones.
 Convertir la gestión de nuestra facultad de reactiva a proactiva.

La misión de esta nueva etapa de la Decanatura de la Facultad de Ingeniería debe propiciar

todas las condiciones - administrativas, académicas y otras que estimemos necesarias – para
hacer una gestión bajo estrictas normas de autoevaluación con estándares de control de
calidad que incluyan nuestros programas de pre y post grado, nuestra investigación, nuestra
transferencia tecnológica y nuestra responsabilidad social universitaria.

La visión que tenemos de nuestra gestión como decanatura es medir nuestro devenir con la
mayoría de nuestras carreras acreditadas externamente, haber logrado una cultura de
autoevaluación en todos los ámbitos de la facultad, con una planta académica, profesional,
técnica y administrativa, fortalecida y responsablemente comprometida con nuestra
Universidad y nuestro país.

No podemos olvidar que en este momento nuestros estudiantes diurnos – no tenemos cifras
de los vespertinos – representan aproximadamente el 38 % de la población total de la
Universidad, lo que va en directa relación con los ingresos que tiene nuestra facultad, además
nuestra Universidad es por definición tecnológica; ambos parámetros hacen absolutamente
necesario que nuestra facultad sea la con mayor relevancia en nuestra Universidad en el muy
corto plazo, y en el concierto de las facultades de ingeniería chilenas en el mediano plazo.

Agradeceré a cada una y cada uno de ustedes se sienta con la absoluta libertad para
exponerme planteamientos que nos permitan un diálogo constructivo en pro de nuestra
facultad. Esto pueden hacerlo en mi oficina, invitarme a la vuestra, por correo a
mavivam@gmail.com, a mi anexo 7904 o a mi móvil 81380055.

Desde ya agradezco la lectura y me comprometo a enviar nueva información que pueda

servirle como base para tomar una decisión documentada y responsable para marcar su
preferencia.

Le saluda atentamente,

María Victoria Vallejos Amado

Santiago, 17 de enero de 2011.