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Incentivan la investigación
Resultan áreas ideales para el desarrollo de
estudios científicos.
Protegen yacimientos
paleontológicos
Estauna zona caracterizada por
las notables transformaciones
del paisaje silvestre.
Tiene el privilegio de exhibir la
mas completa y bien
conservada muestra de
ambientes originales del
nordeste de la Pcia. de Buenos
Aires:
Bosque ribereño
Pajonales inundables
Ambientes de aguas abiertas
Pastizales salinos
Reserva Natural
Otamendi
Sitio Ramsar Los humedales son
El 22 de marzo del 2008,
zonas donde el agua es el
fue reconocida por la principal factor
Convención sobre los controlador del medio y la
Humedales (Ramsar, Irán, vida vegetal y animal
asociada. Los humedales
1971) a la que nuestro país se dan donde la capa
ha adherido, como freática se halla en la
humedal de importancia superficie terrestre o
internacional. cerca de ella o donde la
tierra está cubierta por
Esta Convención, tiene aguas poco profundas.
como misión la El agua y los humedales
conservación y el uso han desempeñado
racional de los humedales tradicionalmente un
mediante acciones locales, papel clave para la vida
regionales y nacionales, humana y han sido
críticos para el desarrollo
gracias a la cooperación y la supervivencia de las
Conserva evidencia de
ocupación y uso de los
recursos por parte de
los pueblos originarios y
de colonos y
estancieros mas
recientes.
Ofrece oportunidades
de recreación, disfrute
y conocimiento
mediante los servicios
para visitantes,
actividades con
instituciones educativas
y asistencia o
Conserva Regula las
comunidades inundaciones,
biológicas y
ecosistemas
Depura el agua,
vulnerables a la Repone aguas
transformación del subterráneas,
territorio tales como el Retiene y exporta
ciervo de los
pantanos, el lobito de nutrientes y
río, el bosque de alimentos,
tala… Mitiga el cambio
climático,
Provee y conserva
recursos para el
desarrollo regional
Vivero de árboles
nativos: desde 1997 se
donaron más de 19000
ejemplares.
Manejo de fuego: se
controlaron 8 fuegos desde
diciembre del 2007 a marzo
del 2008.
Trabajo con Instituciones
educativas EJ. Programa
Parques y Escuelas.
Atención de 15000
visitantes por año.
Se están realizando 13
proyectos de
Zona de amortiguamiento
(zona de vecindad e influencia):
asesoramiento a
instituciones.
Mantenimiento y desarrollo
de servicios turísticos.
Rehabilitación y
restauración de pastizales.
Difusión de las actividades y
objetivos de la Reserva…
Puesta en valor de los
Recursos culturales
históricos EJ: bebedero.
Monitoreos para evaluar el estado
de conservación y ejecutar las
¿De qué paisaje
formamos parte?,
¿Quiénes somos?,
Nuestra identidad
¿Somos parte de
algo más grande?
¿Cómo queremos vivir en el futuro?,
CONSERVAR
Respeto por la vida
Compromiso
Uso inteligente
Beneficios para TODOS