Este documento pertenece al Proyecto IAPH2 (Investigacién-Accién Partici- pativa Hip-Hop), sobre ‘La Accién)Socioeducativa del Hip-Hop”. Esta Investigacién se esta desarrollando por. Gabriela Ferrada, para optar por el Titulo Profesional de Trabajadora Social, en la Universidad del Bio-Bio. La Recoleccién de Datos en la Investigacién se estétdesarrollando ocupando el Enfoque Cualitativo, ylutilizando como herramientas metodolégicas el Grupo Focal y los Cuestionarios. Este documento recopila informacién'obtenida a través de‘los Cuestionarios que se aplicaron a diferentes jévenes hip-hoperos del pais, a través de aplicacién directa (en las Tocatas) y en aplicacién indirecta (por Internet). El fin de este documento no es interpretar las diferentes tematicas que se abordaron en las Preguntas de Investigacion, sino describir naturalmente lo que se obtuvo, por quienes colaboraron voluntariamente con la Investigacion: Gabriela Ferrada Acuna Estudiante Trabajo Social Universidad del Bio-Bio - Chillén, rosto 2008 as AgCUESTIONARIO #1: “Clare, si no sirviera no me gus- taria, Es un excelente canal de co- municacién y difusién de ideas, va Tores, informacion, ete, ademas come esth al acance de,todSs,cal- fquiera peede tale pat comune, Seven ‘educa avis de Tos dena” “Piensalque st puesto que desde mi_realidad™ aprendt como. hacer Imlsicas no rofesonal, pero, musica, donde’expreto a realidad que veo y como mc camplo un ol de comune Cador socal, enefo a través de. mis fimas y aprendo cada ver que eict- cho a’ottos mes, y atl misma con fas otras ramas dl Hip-Hop. Po ello creo que es educative al Hip i. “Si, porque el Hip-Hop te mues- tra [a Vida como ‘es, porquete censeifa las realidades, ‘asi ti entre gas una idea a la gente, y esta a la vera” “Si, porque, ceando uno, siente verdad ines sabre el Hip-Hop nes lov cuales nor llevan a refleso- aygobre problemas sedsie'y discriminacién, tam relaciones sociales, os Wales ever tos Hip-Hop compartiendo.y_cono- ‘endo el trabajo_artstico” de los demas hip-hoperos”. “Creo que es una forma distinta y clara de mostrar lo que es el arte Urbano en esta sociedad’ “Si, en una localidad como Chi- lin en donde sedan espacios 2 toda la gente, para conocer la cultu- ra Hip-Hop, fo que no solo snvlucra af arte mismo, ue es el medio por hoperos tanto sadal, moral, © ctu ralmente™, “Por supuesto, parque el Hop. ests dentro de tu comunidad, siti Lomi gue to mie et, los problemas, la ‘alegrias, Fedvcacionso sleet! Paes sc Me Os ere ee Bene ee Ee racion. Es educacién popular y her- mandad”. ee i 1 “Si ya nidades "art ralfiti),liricas” (rap), motoras fact a ae facion (@)- Ademas ensefa respeto a fos demas, autocontrol, y se podria decir, que ayuda al auigestima” Wa) creo que el_‘Hip-Hop duqu, creo que ef Hip-Hop de lee Clones es una espada de dale fl, pucde'ser"para bes, © pare muy