Matriz de trabajo sobre contenidos, estrategias de aprendizaje y tecnología
Nombre: Manola Muñoz
Curso: 8vo Básico Nombre unidad: “Ejercicio físico y aptitud física”
Aprendiz Contenid Tiempo Competenci Recurs Actividad Objetivo
ajes os a Tic os Tic s esperado s *Identifican • Actividad 2 horas COMUNICACIÓN: Blog Deberán votar en un A través de algunas física y vida semanales Participa en (foro) foro del blog dado en clases alteraciones o saludable. espacios trastornos x2 interactivos de Navegado clases (pinchar Aquí) expositivas y físicos que son semanas, sitios web, de r, para se dará un “caso practicas producto, debate e buscar clínico” del cual aprendan la entre otras Después intercambio de informaci deberán responder importancia causas, del que se información y ón en la las preguntas de la vida sedentarismo haya produce y de trastornos desarrollad documentos en web. relacionadas con saludable y de o esta forma dicho caso. Deberán el balance: alimentación • Programas unidad. colectiva. responder de apoyándose con Comer sano *Conocen y entrenamient ETICA información en libros + aplican oy Cita la fuentes deporte programas Utilización del desde donde ha y/o en páginas web = para controlar tiempo libre. extraído (pueden ser las que VIDA el sobrepeso y información y se dan en dicho blog) SALUDABLE la baja de peso utiliza citando de adonde incorporando convenciones extrajo la en ellos el bibliotecológicas ejercicio físico básicas para información. y hábitos de registrarlas. vida saludable.