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Comprensión de lectura.

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Nombre: ________________________________________________Curso: ___________

Sueño azul
(Elicura Chihuailaf)

Por las noches oímos los cantos cuentos y


La casa Azul en que nací está adivinanzas a orillas del fogón respirando
situada en una colina el aroma del pan horneado por
Rodeada de hualles, un sauce, nogales, mi abuela mi madre o la tía María
Castaños mientras mi padre y mi abuelo – Longo de la
un aromo primaveral en invierno – un sol comunidad-observaba con atención y
con dulzor a miel de ulmos- respeto
chilcos rodeados a su vez de picaflores Hablo de la memoria de mi niñez y no de
que no sabíamos si eran realidad o visión: una sociedad idílica.
¡tan efímeros! Allí, me parece, aprendí lo que era la
En invierno sentimos caer los robles poesía, las grandezas de la vida
partidos por los rayos cotidiana
En los atardeceres salimos, bajo la lluvia o Sentado en las rodillas de mi abuela oí las
los arreboles, a buscar las ovejas primeras historias de árboles
( a veces tuvimos que llorar la muerte de y piedras que dialogan entre sí con los
algunas de ellas, navegando sobre las animales y con la gente.
aguas)

I. Encierra la letra de la alternativa correcta ( 2 puntos c/u)


1.-La lectura es:
a) texto literario
b) texto no literario

2.- ¿ Qué tipo de texto literario es?


a) cuento
b) una leyenda
c) poema

3.- ¿Qué época de su vida describe el hablante?


a) la juventud
b) la niñez, la infancia
c) la ve
4.- ¿Qué dice el hablante de su abuelo?
a) Que es un longo
b) Que es un indio
c) Que es un personaje

II. Responde ( 2 puntos c/u)

1.- ¿Dónde se ubica la casa


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2.- ¿Qué valora de su niñez?


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3.- ¿Qué sentimientos manifiesta el hablante en el poema?


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4.- ¿Quien le contaba historias de la tierra?


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5.- ¿Qué significa la palabra cotidiana en la oración “Las grandezas de la vida cotidiana”?
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III. Opina sobre lo leído ( 4 puntos)

1.- En el poema se admira y respeta la naturaleza.


¿Crees que las personas debemos respetar la naturaleza? ¿ porqué? ( fundamenta tu respuesta)

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