PENSAMIENTO LÓGICO

MATEMÁTICO

CRIPTO ARITMÉTICO

ÁREA : MATEMÁTICA

PROFESORA: BETTY MERCEDES

CAHUA REYES
 MOTIVACIÓN
JUGANDO CON LA
ARITMÉTICA ...

Utilizando cinco números 1,

exprese el número 100
mediante operaciones
aritméticas.
¡INTÉNTALO!
 CRIPTO ARITMÉTICA

Significa ARITMÉTICA OCULTA,

consiste en hallar números ocultos
después de analizar las propiedades
de la operación dada.
NO DIGAS : ¡ES
IMPOSIBLE; DI MÁS BIEN ,
NO LO HE HECHO
TODAVÍA!

AHORA DESARROLLAREMOS
ALGUNOS EJEMPLOS
1.-En la siguiente suma cada letra
representa un número diferente,
además O = cero.
Hallar el valor de AMOR, sabiendo
que debe ser el mayor número posible :
DAME +
MAS
AMOR

a)9 108 b)9 107 c) N. A.

 2.- En la siguiente multiplicación

determinar la suma de cifras del

producto si “a” es el menor
número posible:
3 * 6 x
a *
* * 2 8
* * * 4
* * * * *
a)21 b)22 c) N. A.
 TALLER DE EJERCICIOS N°

1.- El número ab64 es divisible por 99. Hallar

a.b
a) 15 b) 14 c) N. A.
2.- Hallar la suma de las cifras que se
desconocen, por asteriscos, en el
siguiente producto:

* 1 * x
3 * 2
* 3 *
3 * 2 *
* 2 * 5
1 * 8 * 3 0

a)87 b) 121 c) N . A .
3.- Si se sabe que:
abcde x 36 = *955556. Hallar:
a+b-c-d+e

a)5 b)6 c) N .A.

 EVALUACIÓN

Apellidos y Nombres :
Grado y Sección :

Desarrollar en forma ordenada y limpia,

en tu hoja adicional , marcando la letra
de la alternativa correcta :

1.- Hallar : a+b+c ,si : abc x 3 = 2bc1

a)19 b)20 c) N. A.
2.- Hallar : a+b+c , si : abc x cba = 39 483
a) 6 b) 7 c) N. A.

3.- Hallar la suma de las cifras del

multiplicando y del multiplicador en :
**5 x
1**
2**5
13*0
***
4*77*
4.- Hallar la suma de las cifras del
máximo valor que puede tomar

el resultado de la siguiente suma :

MAMA + PAPA = TITIO

Donde : O = cero

A) 10 b)18
c) N. A.
 METACOGNICIÓN

 1.- ¿Qué se aprendió en la

 sesión de clase?
 2.- ¿Qué les incomodó ?
 3.- ¿Es importante realizar
 juegos o problemas
 motivadores?
 4.- ¿Les parece correcto partir de exploraciones o
 ejemplos para llegar a la conceptualización y
 formación del tema a tratar?
 5.- ¿De qué otra forma podemos aprender mejor?
 6.- ¿Para qué les servirá lo aprendido?
RECUERDA: PIENSA EN GRANDE Y TUS
HECHOS CRECERÁN, PIENSA EN
PEQUEÑO Y QUEDARÁS
ATRÁS, PIENSA QUE PUEDES
Y PODRÁS, TODO ESTÁ EN TU ESTADO
MENTAL.

NOS VEMOS LA PRÓXIMA CLASE