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Universidad Privada Ada A.

Byron – Desarrollo Psicológico III

Desarrollo Psicosocial – Edad Adulta

ENFOQUES TEÓRICOS CLÁSICOS


Freud (1906/1942), creía que la psicoterapia era innecesaria en personas
mayores de 50 años porque estaba convencido de que la personalidad esta
formada para siempre a esta edad y los procesos mentales son demasiado
inflexibles.

Por el contrario, teóricos humanistas como Abraham Maslow y Carl Rogers


vieron en la edad adulta intermedia una oportunidad de cambio positivo. Según
Maslow (1968), la autorrealización solo puede llegar con la madurez. Rogers
(1961) sostuvo que el funcionamiento humano es un proceso constante de
armonización del yo con la experiencia durante toda la vida.

Varios estudios longitudinales demuestran que el desarrollo psicosocial influye


la estabilidad y el cambio.

Los investigadores estudian tres tipos de cambio en el desarrollo:

Cambios relacionados con las necesidades de madurez o tareas que todos los
seres humanos experimentan en épocas particulares de la vida; cambios
relacionados con los papeles respaldados culturalmente o con eventos históricos
que afectan una población particular y cambios relacionados con las
experiencias insólitas o con la ocurrencia no oportuna de los eventos de la vida.

Las teorías clásicas que abordan estos tres tipos de cambios son los modelos de
crisis normativa y el modelo de ocurrencia oportuna de eventos.

Modelos de crisis normativa

Carl C Jung y Erik Erison son dos de los primeros teóricos de la crisis normativa
cuyos trabajos continúan proporcionando el marco de referencia para muchas
teorías del desarrollo e investigaciones sobre la edad adulta intermedia

Carl. C. Jung: Individualización y trascendencia.

Primer teórico importante sobre el desarrollo adulto, sostuvo que el desarrollo


saludadle de la edad adulta intermedia explica la individualización; el
surgimiento del verdadero yo gracias al equilibrio o la integración de partes de
la personalidad en conflicto, incluidas aquellas que habían sido olvidadas antes.
Hasta los 40 años, afirma jung, los adultos se conectan en obligaciones con la
familia y la sociedad y desarrollan aquellos aspectos de la personalidad que le
ayudaran a conseguir objetivos externos.

Las mujeres enfatizan en la expresividad y los cuidados; los hombres se orientan


principalmente hacia los logros. En la edad adulta intermedia, las personas
cambian su preocupación por el yo espiritual e interior y tanto hombres como
mujeres buscan “la unión de los contrarios” expresando los aspectos que no
habían sido “reconocidos” hasta entonces.

Dos tareas necesarias pero difíciles de la edad adulta intermedia son renunciar a
la imagen juvenil y reconocer el carácter mortal del hombre. Según el reconocer
el carácter mortal del hombre, exige una brusquedad de sentido dentro del yo.
Este viraje hacia el interior puede ser perturbador ya que es posible que las
personas pierdan su rumbo temporalmente a medida que ponen en duda sus
compromisos. Pero las que evitan esta transición y no reorientan su vida de
manera apropiada pueden perder la oportunidad de crecer psicológicamente

Erik Erison: generatividad frente a estancamiento.

Psicología –
sexto ciclo
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En contraste con Jung, quien se refirió a la edad adulta intermedia como una
época de viraje hacia el interior; Erison describe un viraje hacia el exterior.
Erison planteo que los años cercanos a los 40 son la época que las personas van
hacia se séptima “ crisis normativa”: generatividad frente a estancamiento.
Generatividad según la definió erikson, es la preocupación de los adultos
maduros por encaminar y guiar a la generación siguiente, y perpetuarse uno
mismo a través de la influencia en quienes le siguen.

Previendo la declinación de su existencia, las personas sienten la necesidad de


dejar in legado para seguir participando en la vida. Las personas que no
encuentran una salida a la generatividad se tornan ensimismadas,
desenfrenadas o se estancan ( son inactivas o sin vigor).

La generatividad puede expresarse no solo a través de la crianza y la condición


de abuelo sino también en la enseñanza o la calidad de mentor la productividad
o creativita, y la “ autogeneración” o autodesarrollo.

LEGADO DE ERIKSON Y JUNG: VAILLANT Y LEVINSON

Influidos por ERIKSON Y JUNG, Vaillant y Levinson, hicieron algunos


estudios longitudinales en los cuales describen los principales cambios
de la edad adulta intermedia, desde la actividad ocupacional a los 30
años pasando por la revaluación y frecuente reestructuración drástica
de la vida en los 40 años, hasta la estabilidad relativa y madura de los
50 años. Para los varones estudiados por levinson, esta transición
merecía denominarse crisis porque era lo suficientemente estresante

Influidos por ERIKSON Y JUNG, Vaillant y Levinson, hicieron algunos


estudios longitudinales en los cuales describen los principales cambios
de la edad adulta intermedia, desde la actividad ocupacional a los 30
años pasando por la revaluación y frecuente reestructuración drástica
de la vida en los 40 años, hasta la estabilidad relativa y madura de los
50 años. Para los varones estudiados por levinson, esta transición
merecía denominarse crisis porque era lo suficientemente estresante

Aunque estos estudios en su época fueron muy importantes e iluminadores,


tuvieron graves limitaciones de muestreo y metodología ya que el modelo de
Jung y el de Vaillant se construyo a partir de las investigaciones realizadas con
hombres cuyas experiencias se tomaban como normas. Además sus resultados
no pueden aplicarse a una sociedad en la que la masculinidad y feminidad ya no
tienen significados tan distintos, y en la cual el desarrollo de una carrera y las
opciones de vida tanto de hombres como mujeres son mas flexibles.

RELOJ SOCIAL

Según el modelo de ocurrencia oportuna de eventos, el desarrollo de la


personalidad adulta depende menos de la edad que de los eventos de la vida.
Para las cohortes representadas por los primeros estudios de crisis normativa, la
ocurrencia oportuna de eventos importantes como matrimonio, jubilación y
nacimiento de los hijos y nietos podría predecirse con facilidad.

Los estilos de vida actual son mas diversos, “ los relojes sociales” de las
personas marchan a diferentes ritmos y el “ciclo de vida fluido” ha borrado las
fronteras de la edad adulta intermedia.

Cuando la vida de las mujeres giraba en torno al nacimiento y la crianza de los


hijos, el final de los años fértiles significaba algo diferente de lo que significa hoy
cuando muchas mujeres ingresan a la fuerza laboral.

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En apariencia, la sociedad todavía no es ciega a la edad; “las personas son


sensibles a los relojes sociales y los emplean para comprender y juzgar a los
demás”.

CAMBIOS EN LAS RELACIONES DURANTE LA EDAD ADULTA INTERMEDIA

Es difícil generalizar sobre el significado de las relaciones en la edad adulta


intermedia porque implica una mayor diversidad de trayectorias de vidas que
antes; una persona de 45 años puede estar felizmente casada y con hijos, otra
puede aun estar contemplando esta posibilidad y otra puede estar a puertas del
divorcio

TEORÍAS DEL CONTACTO SOCIAL

Teoría de la caravana social:

Las personas avanzan en la vida rodeadas por círculos concéntricos de


relaciones intimas de grado y cercanía variable en las que pueden buscar ayuda
bienestar y apoyo social

Teoría de selectividad socioemocional

Las personas seleccionan contactos sociales durante la vida basadas en la


importancia relativa variable de la interacción social como fuente de
información, ayuda para el desarrollo y mantenimiento del autoconcepto, y
fuente de bienestar emocional

Relaciones y calidad de vida

A su edad algunos ancianos y adultos de edad intermedia con optimistas sobre


la calidad de vida.

Aunque creen que las relaciones sexuales son muy importantes para una mejor
calidad de vida afirman que las relaciones sociales son aun mas importantes.

Las relaciones en la edad adulta intermedia pueden ser estresantes y


restrictivas.

Mas no significa “mejor”

Matrimonio

Es muy diferente a lo que era antes ya que las expectativas de vida eran
menores y se pensaba que terminaba con la muerte de alguno de los conyugues

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Las parejas tenían muchos hijos y esperaban que ellos vivieran en el hogar
hasta el matrimonio, sin permanecer nunca solos.

En la actualidad muchos matrimonios terminan en divorcio pero, las parejas


pueden esperar con ilusión 20 o mas años de vida matrimonial después que el
ultimo hijo abandona el hogar

Los matrimonios de larga duración pueden presentar una curva en “U” ya que
parece declinar después de los primeros años y algunas veces en la vida adulta
intermedia, aumenta de nuevo hasta la edad adulta tardía

Divorcio En La Edad Adulta Intermedia

Los divorcios tienen ocurrencia por lo general en esta edad después de los
primeros diez años de convivencia, cuando se cree que las vidas ya están
consolidadas, algunas veces el rompimiento suele ser traumático, en especial en
las mujeres.

El sentimiento de frustración va disminuyendo según el divorcio se va haciendo


mas común en la edad adulta intermedia.

Algunas causas de que el divorcio haya aumentado se le atribuye a la mayor


independencia económica de las mujeres.

Se sugiere que los matrimonios de mas larga duración suelen mantenerse mas
que los recientes debido a que han logrado amasar un capital matrimonial:
unos beneficios emocionales y financieros difíciles de abandonar.

Relaciones Gay y Lesbianas

Los gay y lesbianas de adultez intermedia actuales crecieron en un mundo


donde la homosexualidad se consideraba una enfermedad mental, donde eran
aislados y repudiados, hasta ahora están explorando la posibilidades de unión y
posibilidad de establecimiento de relaciones, muchos enfrentan todavía conflicto
con los pares y otros miembros de la familia (en ocasiones cónyuges) u ocultan
su homosexualidad.

Con frecuencia los hombres homosexuales que no descubren su situación hasta


la edad adulta intermedia experimentan una prolongada búsqueda de la
identidad, marcada por la culpa, el misterio, el matrimonio heterosexual y las
relaciones conflictivas con ambos sexos.

Aquellos que enfrentan su orientación sexual muy temprano tienden a romper


barreras raciales, socioeconómicas y de edad en la comunidad homosexual.

Los principios aplicados con el fin de mantener un matrimonio heterosexual son


los mismos para uno homosexual.

Con frecuencia es difícil revelar la situación a los padres aunque esto no afecte
la relación de pareja.

Amistades

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Los adultos de edad intermedia tienen poco tiempo para dedicarle a los amigos
ya que están ocupados en la familia y el trabajo aunque la amistad persiste y
son una fuente de apoyo y bienestar emocional y muchas giran en torno al
trabajo y los hijos

RELACIONES CON HIJOS EN PROCESO DE LLEGAR A LA MADUREZ

Hijos adolescentes: el proceso de maduración del joven exige cierto rechazo


de la autoridad paterna, los problemas se encuentra en que las dos edades
están pasando por unas crisis normativas y aquí es donde se necesita que los
padres acepten a sus hijos como son y no como quieren que sean.

Se ha descrito este periodo para los padres como un periodo de


cuestionamiento, reevaluación o de menor bienestar, sin ser inevitable.

El nido vacío

Popularmente se cree que la partida de los hijos del hogar es una transición
difícil en especial para las mujeres, aunque se ha demostrado que logran
superarlo y a veces genera una sensación de liberación para las madres; en la
actualidad es mucho mas estresante llenar el nido con los hijos crecidos que
vuelven nuevamente al hogar.

No es una señal del fin de la paternidad sino una transición a una nueva etapa:
la relación entre padres e hijos adultos.

Es una transición también es difícil para los padres que lamentan no haber
dedicado mas tiempo a sus hijos.

Síndrome de la puerta giratoria

Se ha vuelto muy común que muchos jóvenes en especial hombres regresen al


hogar (efecto boomerang) en especial mas de una vez.

El hogar como puerto de apoyo financiero o de otro tipo, mientras se recobra el


equilibrio.

Experiencia que tiende a convertirse en normativa y que fustra las expectativas


de los padres para con sus hijos

EL YO EN LA EDAD ADULTA INTERMEDIA

Crisis de la edad adulta intermedia

También llamada crisis de los 40, el cual es un periodo en le que inicia la


revisión y reevaluación de la vida de cada persona. También denominada
segunda adolescencia. Esta crisis trae consigo la consciencia de la condición
mortal, muchas personas descubren que no pudieron cumplir los sueños de su
juventud o que su cumplimiento no les trae la satisfacción que esperaban.

Levinson propuso que la perturbación de la edad adulta intermedia es inevitable


porque las personas luchan con la necesidad de reestructurar sus vidas.

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En la actualidad se pone en duda la realidad de la crisis de la edad adulta


intermedia, entre otras cosas porque aunque la entrada a la edad adulta
intermedia es estresante, no mas que la entrada a la edad adulta temprana.

Desarrollo de la identidad

Erickson observo que la identidad continua desarrollándose con el tiempo.


Según él la identidad esta ligada a factores sociales y a los compromisos o roles
que desempeña la persona(“soy mama”, “soy ciudadano”)

Estilos de identidad

El modelo teórico de Susan Krauss Whitbourne se basa en Erickson y Piaget. Ve


la identidad como “un sistema de organización a través del cual se interpretan
las experiencias individuales”.

La identidad esta conformada por percepciones acumuladas de si mismo,


conscientes e inconscientes. Estas auto percepciones se confirman o se revisan
como respuesta a la información proveniente de relaciones intimas entre otras.

Como dijo Piaget las personas interpretan sus interacciones mediante dos
procesos:

Asimilación de la identidad: un intento por encajar nuevas experiencias en el


esquema existente.

Acomodación de la identidad: ajuste del esquema para traer nuevas


experiencias.

La asimilación tiende a mantener la continuidad, mientras la asimilación tiende


a originar el cambio necesario.

La persona que emplea mas asimilación tiene un estilo de vida asimilativo,


mientras las personas que emplean mas la acomodación tienen un estilo de vida
acomodativo.

Identidad como historia de vida

El desarrollo del yo es un proceso continuo de construcción de la propia historia


de la persona, una narración para ayudar a darle sentido a la vida de la persona.

Generatividad y otros factores de ajuste psicológico

Erickson propone que el funcionamiento psicológico saludable depende de la


solución exitosa de la crisis de generatividad frente al estancamiento.

Valiant concordo en que la generatividad es una clave para el ajuste psicosocial


exitoso.

Bienestar

Carol Ryff desarrollo un modelo multifacético que incluye seis aspectos de


bienestar y una escala de autorreporte para medirlos.

Relaciones positivas con los demás

Auto aceptación,Autonomía,Dominio del entorno ,Propósito en la vida


,Crecimiento personal

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Identidad de genero

En muchos estudios realizados durante los años 60, 70 y 80, los hombres en
esta edad fueron mas abiertos en torno a sus sentimientos, mas interesados en
sus relaciones intimas y mas cariñosos (características rotuladas como
femeninas)

Según David Gutmann los papeles de genero evolucionaron para garantizar la


seguridad y bienestar de los hijos en crecimiento. Terminada la crianza no hay
un equilibrio sino una inversion en los papeles de genero; los hombres libres
para explorar su lado femenino.

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