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SENACYT en Panamá y la oportunidades q ofrecen
otras instituciones como SENACYT en el mundo
5 Universidades en el mundo q ofrecen la carrera de Ingenieria de Alimentos
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03/06/2013

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La Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SENACYT) es una institución autónoma cuya misión es convertir a la ciencia y a la tecnología

en herramientas de desarrollo sostenible de Panamá. Nuestros proyectos y programas están enfocados a potenciar el desarrollo científico y tecnológico del país y, de este modo, cerrar la brecha de la desigualdad y fomentar un desarrollo equitativo que mejore la calidad de vida de los panameños y panameñas.

El Programa Estímulo anuncia las propuestas avaladas para negociación

El Programa Estímulo a Actividades de Ciencia y Tecnología anunciaron en el día de hoy las propuestas avaladas para la fase de negociación para adjudicar los fondos solicitados por cada proponente. Todas las propuestas fueron evaluadas por expertos nacionales e internacionales externos a la SENACYT. El programa Estímulo adjudica fondos hasta B/.15,000 a pasantías, presentaciones en el extranjero, tesis, eventos en Panamá y otras actividades.

Premios Europeaid a la Innovación Edición 2008

La Ciudad del Saber y la Unión Europea, a través del Proyecto de “Apoyo al Tecnoparque Internacional de Panamá en la Ciudad del Saber”, ponen en marcha los “Premios EUROPEAID a la Innovación” en Panamá 2008, para reconocer y estimular la capacidad innovadora y divulgativa, en el campo de la ciencia y tecnología. Los Premios EUROPEAID a la Innovación, Panamá 2008 en su tercera edición se dividen en tres categorías: Divulgación Científica y Tecnológica (Prensa, Televisión y Radio) Nuevos Proyectos en Tecnologías de la Información y Comunicación Nuevos Proyectos en el Ámbito Energético Los premios en efectivo son más de B/.100,000.00. Inscripciones abiertas hasta el 30 de septiembre 2008, a las 3:00 p.m. Consultas por email: concurso@cdspanama.org

Lanzamiento de la Tercera Ronda de Fomento a Misiones Tecnológicas

La Cámara de Comercio, Industrias y Agricultura de Chiriquí junto con nuestra Secretaría lanzaron hoy la Tercera Ronda de convocatorias para el proyecto conjunto de “Fomento a Misiones Tecnológicas”. El objetivo del proyecto es fortalecer la competitividad de las empresas en Panamá mediante el fomento de su capacidad de innovación a través de fondos no reembolsables para apoyar la realización de misiones al extranjero que busquen transferencia de tecnologías y conocimientos de centros o empresas de excelencia mundial. Este lanzamiento dio a conocer a los empresarios, universidades, y público en general los detalles del programa y los procedimientos para la participación y postulación de candidatos para esta nueva ronda. Las instalaciones de la CAMCHI fueron sede de este evento al que asistieron empresarios miembros de la Cámara, medios de prensa, radio, televisión y personas interesadas en participar de esta convocatoria. Fecha de apertura: 12 de mayo del 2008 Entrega de propuestas: 11 de julio del 2008 Accese las páginas web www.camchi.org.pa y www.senacyt.gob.pa, en donde encontrará los reglamentos y formularios para participar en esta convocatoria.

Intercambio de experiencias en el marco del Proyecto Colaborativo Parque Nacional Gorgona – Parque Nacional Coiba

Ambos parques comparten importantes similitudes en aspectos de biodiversidad, ecología, demografía y de presión antropogénica, como por ejemplo su atributo de ser áreas protegidas y de pertenecer a un Corredor Marino de Conservación del Pacífico Oriental Tropical. Curiosamente, ambas fueron islas penales y poseen niveles interesantes de especies endémicas y subendémicas. En este marco, una experiencia de intercambio resulta una importante experiencia. En esta primera fase, una delegación de siete representantes, entre ellos destacados investigadores en temas de conservación de ecosistemas y gestión de proyectos, el Jefe del Parque Coiba y personal de la Dirección de Investigación y Desarrollo de la SENACYT, visitaron por cinco días el Parque Nacional Gorgona para conocer las experiencias de manejo y gestión de dicho parque, especialmente en los temas de investigación y concesiones privadas. La segunda fase de este intercambio se llevará a cabo en el mes de julio de 2008, y consistirá en la visita de una delegación homóloga de autoridades del Parque Nacional Gorgona al Parque Nacional Coiba. Se estima que el producto final de esta actividad resultará, más allá del intercambio de información y experiencias, en un fortalecimiento de los respectivos planes de manejo y gestión de dichas áreas protegidas, con el fin de promover la conservación del valioso patrimonio genético de esas islas, así como el desarrollo sostenible de dichas islas y sus áreas acuáticas y subacuáticas.

SENACYT lanza 2da ronda de convocatorias para fondos no reembolsables 2008

Para poner oportunidades al alcance de todos y descubrir el talento donde quiera que se encuentre, la Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, SENACYT, realizó este viernes 25 de enero en la Biblioteca Nacional Ernesto J. Castillero, el lanzamiento oficial de las Convocatorias Senacyt 2008, que incluyen 10 programas que adjudicaran fondos a las actividades de Investigación, Desarrollo, Innovación Empresarial, Innovación en el Aprendizaje de Ciencia, y Estímulos a las Actividades de Ciencia y Tecnología en la República de Panamá. El lanzamiento incluyó las siguientes convocatorias: 2008 2008 2008 2008 2008 2008

I+D Fomento a I+D en Conglomerados - Fortalecimiento a Infraestructura y Equipamiento para I+D - Fomento a I+D en Internet de Nueva Generación - Fortalecimiento del Acceso a la Bibliografía Científica Repatriación de Talento para I+D -Suma de Talento para I+D

Aprendizaje de Ciencia: - Proyectos de Innovación en el Aprendizaje de ciencias 2008 Innovación Empresarial: -Proyectos de Innovación Empresarial de Interés a Conglomerados 2008 Actividades de Ciencia y Tecnología - Programa Estímulo a las actividades de ciencia y tecnología 2008 - Sistema Nacional de Investigación (SNI) (Primera Generación)

SENACYT divulga informe científico sobre el Volcán Barú

El artículo que reproducimos a continuación entrega los resultados de un estudio científico del Volcán Barú. Aunque está escrito en lenguaje técnico, SENACYT hace este informe de conocimiento público como parte de la información que deberemos manejar en el futuro ante la eventual posibilidad de un episodio eruptivo volcánico, quizás dentro de los próximos 100 años. Como hemos dicho en múltiples ocasiones desde el anuncio público sobre el tema en enero de 2007, estudios realizados en el Barú indican que es un volcán geológicamente activo y que existe la posibilidad de que haga erupción dentro del período de los próximos 100 años. Afortundamente, ni la red sismológica de vigilancia instalada por el Gobierno Nacional de Panamá en el 2007, ni la opinión de científicos nacionales y extranjeros a quienes les hemos solicitado estudiar este caso y los temblores del área de Boquete en mayo 2006, indican señales de un episodio volcánico en gestación. De hecho, en la opinión de los científicos involucrados, la red de vigilancia podrá darnos aviso con antelación suficiente para actuar a tiempo y de manera adecuada en el caso de que se detecte actividad de tipo volcánica. Finalmente, el Gobierno Nacional ha elegido ser proactivo y empezar a crear una cultura de precaución y prevención en torno a este tema, que perdure en la presente y futuras generaciones que aprenderan a convivir con dos volcanes geológicamente activos: el Volcán Barú en Chiriquí y La Yeguada en Veraguas.

Becas de Diseño Políticas de Seguridad de Datos

Taller de capacitación y actualización ejecutiva para el diseño apropiado de políticas de seguridad de datos. El temario y programa fue preparado por la Universidad de California en Berkeley para adaptarse a las necesidades de los profesionales dedicados a esta actividad en Panamá. Este programa está dirigido a los ejecutivos encargados del manejo seguro de los datos de las organizaciones o instituciones. Fechas y documentos importantes:
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Reglamento de Becas de Excelencia Profesional Reglamento Subprograma D Formulario de Inscripción Anuncio de Extensión para Recepción de Candidatos

Programa de Becas de Pregrado de Excelencia 2008

Se basa en la necesidad de contar con recurso humano formado en centros de excelencia, en áreas claves para el desarrollo del país. El programa busca atender las necesidades de formación en estudios de pregrado de licenciaturas e ingenierías para fortalecer el nivel de preparación de candidatos para optar por grados académicos superiores. Documentos relacionados
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Formulario de Presupuesto de Beca Listado guía para universidades de excelencia Procedimiento para aplicar a becas. Carrera de Áreas Prioritarias Reglamento del Programa de Pregrado de Excelencia Formulario de Solicitud Pasos para solicitar una beca

Programa de Becas de Doctorado y Postdoctorado 2008

Tiene como objetivo de elevar el nivel de los investigadores del país formando a científicos cualitativamente superiores, capaces de aportar al desarrollo social y económico de Panamá. Documentos relacionados
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Formulario de Solicitud Procedimiento para aplicar a becas Formulario de presupuesto Anuncio de apertura de convocatoria Reglamento del Programa Pasos para solicitar una beca

Programa de Becas de Excelencia Profesional

El programa de Becas de Excelencia Profesional tiene por objetivo Incrementar las capacidades institucionales del país con énfasis en universidades públicas e instituciones de ciencia y tecnología, para identificar de manera prospectiva las demandas tecnológicas con el objetivo de construir escenarios alternativos que orienten las estrategias de desarrollo nacional. EL SUBPROGRAMA DE FACILITADORES PARA CLASES DE CIENCIAS POR INDAGACIÓN CIERRA EL 31 DE OCTUBRE DE 2007, 3:00PM. Documentos relacionados
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Pasos para solicitar una beca Reglamentos de Subprogramas (a i) Anuncio de convocatoria IndagaciónFormulario de aplicación (subprograma f) Formulario de Presupuesto Reglamento del Programa IndagaciónFormulario de carta de referencia (subprograma f) Procedimiento para aplicar a becas Formulario de Solicitud

Becas para Entrenamiento Postdoctoral 2008

Esta convocatoria para Entrenamiento Postdoctoral tiene como objetivo formar científicos de niveles cualitativamente superiores, capaces de aportar al desarrollo social y económico de Panamá. Las becas del Programa de Becas se otorgarán por concurso con énfasis en el mérito de los candidatos y en base a su trayectora académica, de investigación y especialmente en función de los requerimientos del país. Todos los candidatos deben ser panameños, poseer título universitario, alto rendimiento académico, solicitud de admisión a un programa de postdoctorado en un centro de excelencia mundial, paz y salvo con el IFARHU, cumplir los requisitos que exigen el reglamento del programa. Documentos relacionados
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Anuncio Formulario de Solicitud Formulario de Presupuesto Reglamento

Becas de Aeronautica, Aviación Comercial y áreas afines

•El

“Programa de Becas de Carreras Técnicas de Excelencia” es parte fundamental en la inversión para mejorar la preparación del recurso humano del país con potencial para estudio en áreas prioritarias.

Todos los candidatos deben ser panameños, poseer título de bachiller, alto rendimiento académico (promedio general de 4.0 para estudiantes con bachillerato o promedio general de 2.0 de 3.0 para estudiantes con estudios universitarios parciales), solicitud de admisión al centro de estudios o carta de admisión, paz y salvo con el IFARHU, cumplir los requisitos que exigen el reglamento del programa. Fechas y documentos importantes: Anuncio de Convocatoria
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Reglamento del Programa Formato para Presentación de Presupuesto

Programa de Becas en Áreas Específicas

Los programas de Becas en Áreas Específicas del Conocimiento tiene por objetivo permitir el crecimiento de las capacidades y habilidades para lograr un nivel adecuado del recurso humano disponible en al país que permita un desarrollo sostenible, aprovechando las oportunidades de crecimiento económico. Las áreas serán publicadas prontamente. Documentos relacionados
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Áreas del Conocimiento Aprobadas Reglamento para Becas Específicas de Pregrado Reglamento para Becas Específicas de Excelencia Lista de Universidades de Excelencia Reglamento para Becas Específicas de SubProgramaI Anuncio de Convocatoria Formato para Presentación de Presupuesto

OEI

La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI). La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) es un organismo internacional de carácter gubernamental para la cooperación entre los países iberoamericanos en el campo de la educación, la ciencia, la tecnología y la cultura en el contexto del desarrollo integral, la democracia y la integración regional. Los Estados Miembros de pleno derecho y observadores son todos los países iberoamericanos que conforman la comunidad de naciones integrada por Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia, Costa Rica, Cuba, Chile, República Dominicana, Ecuador, El Salvador, España, Guatemala, Guinea Ecuatorial, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, Portugal, Puerto Rico, Uruguay y Venezuela. La sede central de su Secretaría General está en Madrid, España, y cuenta con Oficinas Regionales en Argentina, Brasil, Colombia, El Salvador, España, México y Perú, así como con Oficinas en Chile, República Dominicana, Ecuador, Guatemala, Honduras, Nicaragua y Paraguay. La financiación de la OEI y de sus programas está cubierto mediante las cuotas obligatorias y las aportaciones voluntarias que efectúan los Gobiernos de los Estados Miembros y por las contribuciones que para determinados proyectos puedan aportar instituciones, fundaciones y otros organismos interesados en el mejoramiento de la calidad educativa y en el desarrollo científicotecnológico y cultural.

OEA
ORGANIZACIÓN DE ESTADOS AMERICANOS El propósito del Programa de Becas y Capacitación de la Organización de Estados Americanos (OEA) es ayudar a los estados miembros en sus esfuerzos por lograr sus objetivos de desarrollo integral apoyando el desarrollo de sus recursos humanos en las áreas prioritarias establecidas por las Cumbres de las Américas, el Plan Estratégico de Cooperación Solidaria para el Desarrollo Integral del Consejo Interamericano para el Desarrollo Integral (CIDI) y la Asamblea General de la OEA. En su afán de fortalecer las relaciones entre los pueblos del hemisferio, la OEA está comprometida con la promoción y el apoyo del desarrollo de las habilidades de los ciudadanos en los Estados Miembros de la OEA maximizando el número de becas que se otorgan para estudiar en instituciones respetables en con los recursos disponibles. Para lograr este objetivo, el Programa de Becas de la OEA colocará un mayor número de becarios en las universidades que pertenecen al consorcio de universidades de la OEA o con aquellas instituciones con quienes la OEA haya firmado acuerdos para la colocación de becarios. Consecuentemente, se reducirá el número de becas otorgadas a individuos que hayan obtenido su admisión por su propia cuenta. De esta manera, los participantes que elijan la opción de becas de auto colocación, tendrán menos oportunidades de ganar una beca de la OEA. Los fondos provistos por la OEA deben servir como complemento de aquellos fondos que el becario pueda recibir de otras fuentes o para ayudar al becario con los gastos generales que le permitan completar sus estudios.

CONICET

El Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas El Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas es el principal organismo dedicado a la promoción de la ciencia y la tecnología en la Argentina. Su actividad se desarrolla en cuatro grandes áreas: CIENCIAS
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Agrarias, Ingeniería y de materiales Biológicas y de la Salud Exactas y Naturales Sociales y Humanidades Objetivos:

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Fomentar y subvencionar la investigación científica y tecnológica, y las actividades de apoyo que apunten al avance científico y tecnológico en el país, al desarrollo de la economía nacional y al mejoramiento de la calidad de vida, considerando los lineamientos establecidos por el Gobierno Nacional. Fomentar el intercambio y la cooperación científicotecnológica dentro del país y con el extranjero. Otorgar subsidios a proyectos de investigación. Otorgar pasantías y becas para la capacitación y perfeccionamiento de egresados universitarios, o para la realización de investigaciones científicas en el país y en el extranjero. Organizar y subvencionar institutos, laboratorios y centros de investigación, que funcionen en universidades y en instituciones oficiales o privadas, o bajo la dependencia directa del CONICET. Administrar las Carreras del Investigador Científico y del Personal de Apoyo a la Investigación y al Desarrollo. Instituir premios, créditos y otras acciones de apoyo a la investigación científica.

Brindar asesoramiento a entidades públicas y privadas en el ámbito de su competencia.

UNESCO
Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) nació el 16 de noviembre de 1945. Lo más importante para este organismo de las Naciones Unidas no es construir escuelas en países devastados o publicar hallazgos científicos. El objetivo de la Organización es mucho más amplio y ambicioso: construir la paz en la mente de los hombres mediante la educación, la cultura, las ciencias naturales y sociales y la comunicación. Actualmente, la UNESCO es un laboratorio de ideas que marca estándares para establecer acuerdos a nivel mundial relativos a los principios éticos incipientes. La Organización también desempeña un papel de centro de intercambio de información y conocimiento. Al mismo tiempo, ayuda a los Estados Miembros en la construcción de sus capacidades humanas e institucionales en sus diferentes ámbitos de actuación. En suma, la UNESCO promueve la cooperación internacional en materia de educación, ciencia, cultura y comunicación entre sus 193* Estados Miembros y sus seis Miembros Asociados. * Cifra de octubre de 2007.

Mediante sus estrategias y sus actividades, la UNESCO actúa a favor de los Objetivos de Desarrollo de las Naciones Unidas para el Milenio.

Universidades donde se ofrece la carrera Ingeniería en Alimentos
1. Universidad: Universidad Jesusita de Guadalajara (México)

Primer semestre Álgebra Cálculo 1 Introducción a la Ingeniería de Alimentos

Segundo semestre Álgebra Lineal Cálculo 2-A Física General Mecánica Química General

Tercer semestre Complementos de Cálculo Termodinámica Ondas y Física Moderna Introducción a la Economía Química Analítica

Cuarto semestre Mecánica de Sólidos Biología Celular Fenómenos de Transporte 1: Mecánica de Fluidos Química Orgánica y Bioquímica Elementos de Gestión de Empresas

Quinto Semestre Bioquímica de Alimentos 1 Propiedades de Materiales Alimenticios Contabilidad de Costos Fenómenos de Transporte 2: Transferencia de Calor Microbiología de Alimentos 1

Sexto Semestre Microbiología de Alimentos 2 Métodos Estadísticos Bioquímica de Alimentos 2 Elementos de Comercialización Fenómenos de Tranportes3: Transferencia de Masa

Séptimo semestre Análisis de Alimentos

Análisis Cuantitativo de Decisiones Laboratorio de Ingeniería 1: Formulación y Evaluación de Proyectos Procesos con Transferencia de Calor Ingeniería de Procesos 1: Procesos Laboratorio de Ingeniería 2: Procesos con con Temperaturas Altas y Bajas Transferencia de Materia

Octavo Semestre Ingeniería de Procesos 2: Procesos con Transferencia de Materia Control de Calidad

2. Universidad: Universidad de Santander UDES País sede: Colombia Plan de estudio
Primer semestre Álgebra Superior Cálculo Diferencial Competencias de la Comunicación Introducción a la Computación Introducción a la Ingeniería Dibujo de Ingeniería Tercer semestre Calculo Multivariable Química Analítica Constitución Política de Colombia Modelos de Programación Microbiología Básica Segundo semestre Calculo Integral Fisica Mecánica Ciencia de los Materiales Fundamentos de Programación Socio Antropología Biología General Cuarto semestre Estequiométrica Ecuaciones Diferenciales Química Orgánica Estadística Descriptiva Introducción a la Investigación Conservación de Alimentos Sexto Semestre Termodinámica Mecánica de Fuidos Balance de Materiales y Energía Ingenieria Económica Desarrollo e Innovación Tecnológica Aseguramiento de la Calidad

Quinto Semestre Fisicoquímica Bioquímica Historia socio-económica de Colombia Metodología de la Investigación Administración General Microbiología de Alimentos

Septimo semestre Taller de Lácteos Operaciones Unitarias Química de Alimentos Formulación y Evaluación de Proyectos Empaque y Transporte de Alimentos

Octavo Semestre Taller de Vegetales Maquinaria y Equipo Ética y Valores Microbiología Industrial Curso Flexible

Noveno Semestre Taller de Cárnicos Operaciones Unitarias Diseño de Plantas Industriales Biotecnología Curso Flexible

Décimo Semestre Taller de Grasas y Cereales Control de Vertimientos y Emisiones Automatización de Procesos Trabajo de Grado Curso Flexible

3. Universidad de Cartagena País Sede: Colombia
Primer semestre Biología General Química General Matemáticas I Socio-humanísticas I Introducción a la Ingeniería de Alimentos Introducción a la Vida Universitaria Segundo semestre Microbiología General Química Analítica Dibujo Técnico Física I Matemáticas II Socio-humanísticas II

Tercer semestre Microbiología de Alimentos Química Orgánica Socio-humanísticas III Física II Informática Matemáticas III Ecología y Medio Ambiente Quinto Semestre Transporte de Fluidos y Reología Análisis de Alimentos Estadística Poscosecha Fisicoquímica Electiva I

Cuarto semestre Química de Alimentos Bioquímica de Alimentos Física III Balance de materia y energía Matemáticas IV Termodinámica

Sexto Semestre Nutrición Transferencia de Calor Toxicología Metodología de la Investigación Economía Evaluación Sensorial Electiva II Investigación Operativa Octavo Semestre Tecnología II

Séptimo semestre Tecnología I Operaciones Unitarias I

Contabilidad y Costos Procesos de Conservación Biotecnología Operaciones Unitarias I Contabilidad y Costos Procesos de Conservación Biotecnología

Noveno Semestre Tecnología III Diseño I Materiales yEmpaques Ingeniería Económica

Operaciones Unitarias I Control de Proceso Control de Calidad Administración Investigación de Mercado Ética Profesional Décimo Semestre Electiva III Tecnología IV Diseño II Trabajo de Grado Legislación de Alimentos

4. Universidad de Chile País Sede: Chile

Primer semestre QUIMICA GENERAL I MATEMATICAS I INGLES I BIOLOGIA CELULAR Y GENETICA INTRODUCCION A LA INGENIERÍA EN ALIMENTOS I ELECTIVO DE FORMACION GENERAL

Segundo semestre TECNICAS DE LABORATORIO QUIMICO QUIMICA GENERAL II MATEMATICAS II FISICA I INGLES II

COMPUTACION AVANZADA ELECTIVO DE FORMACION GENERAL

Tercer semestre QUIMICA ORGANICA I

Cuarto semestre QUIMICA ORGANICA II

LABORATORIO QUIMICA GENERAL ELEMENTOS DE ESTADISTICA FISICA II CALCULO AVANZADO ELECTIVO DE FORMACION ESPECIALIZADA ELECTIVO DE FORMACION GENERAL Quinto Semestre QUIMICA ANALITICA II LABORATORIO I QUIMICA ANALITICA E INSTRUMENTAL FISICO QUIMICA II MATERIAS PRIMAS ECUACIONES DIFERENCIALES DIBUJO EN INGENIERIA

QUIMICA ANALITICA I FISICO QUIMICA I LABORATORIO I QUIMICA ORGANICA ALGEBRA LINEAL Y ANALISIS NUMERICO ESTADISTICA ELECTIVO DE FORMACION GENERAL

Sexto Semestre LABORATORIO II QUIMICA ANALITICA E INSTRUMENTAL OPERACIONES UNITARIAS I

QUIMICA Y ANALISIS DE ALIMENTOS BIOQUIMICA GENERAL PROPIEDADES FISICAS Y ESTRUCTURAS DE MATERIALES ADMINISTRACION GENERAL ELECTIVO DE FORMACION GENERAL

Séptimo semestre COMUNICACIONES EN CIENCIA Y TECNOLOGIA DE ALIMENTOS OPERACIONES UNITARIAS II ENVASES Y ENBALAJES BIOQUIMICA DE ALIMENTOS ECONOMIA

Octavo Semestre PROCESOS DE CONSERVACION POR BAJAS TEMPERATURAS PROCESOS DE CONSERVACION POR ALTAS TEMPERATURAS MICROBIOLOGIA DE ALIMENTOS NUTRICION HIGIENE Y SANIDAD INDUSTRIAL

ADMINISTRACION Y COSTOS COMERCIALIZACION DE PRODUCCION ELECTIVO DE FORMACION ESPECIALIZADA Noveno Semestre Décimo Semestre PROCESOS DE INGENIERIA DE PRODUCTOS LACTEOS CONSERVACION DE ALIMENTOS POR METODOS CONVENCIONALES Y NO CONVENCIONALES

INGENIERIA DE GRASAS Y ACEITES INDUSTRIALIZACION DE CEREALES INDUSTRIALIZACION DE PRODUCTOS CARNICOS EVALUACION SENSORIAL FINANZAS TOPICOS DE LEGISLACION E INOCUIDAD DE ALIMENTOS

INGENIERIA DE PRODUCTOS DEL MAR INGENIERIA DE FERMENTACIONES GESTION DE CALIDAD DISEÑO DE PLANTAS EVALUACION DE PROYECTOS ELECTIVO FORMACION ESPECIALIZADA

5. Universidad Mayor de San Simon País Sede: Bolivia

Primer semestre LABORATORIO DE QUIMICA GENERAL QUIMICA GENERAL FISICA BASICA I CALCULO I ALGEBRA LINEAL Y TEORIA MATRICIAL

Segundo semestre EQUILIBRIOS EN DISOLUCION QUIMICA INORGANICA LABORATORIO DE QUIMICA ANALITICA CUALITATIVA FISICA BASICA II CALCULO II ESTADISTICA APLICADA

Tercer semestre FISICOQUIMICA BIOLOGIA CELULAR LABORATORIO DE FISICOQUIMICA FISICA BASICA III CALCULO III ANALISIS NUMERICO

Cuarto semestre LABORATORIO DE QUIMICA ORGANICA QUIMICA ORGANICA INTRODUCCION A LOS PROCESOS QUIMICOS TERMODINAMICA GENERAL ECONOMIA Y ADMINISTRACION INDUSTRIAL DIBUJO TECNICO

Quinto Semestre QUIMICA ORGANICA II QUIMICA BIOLOGICA QUIMICA ANALITICA LABORATORIO DE QUIMICA ORGANICA II LABORATORIO DE QUIMICA ANALITICA CUANTITATIVA FENOMENOS DE TRANSPORTE GENERAL

Sexto Semestre INGENIERIA DE ALIMENTOS I ANALISIS INSTRUMENTAL QUIMICA DE ALIMENTOS INTRODUCCION A LA INGENIERIA BIOQUIMICA MICROBIOLOGIA DE LOS ALIMENTOS COSTOS INDUSTRIALES

Septimo semestre INGENIERIA DE ALIMENTOS II LABORATORIO DE ANALISIS DE ALIMENTOS PREPARACION Y EVALUACION DE PROYECTOS NUTRICION INDUSTRIA DE LOS CEREALES INDUSTRIAS LACTEAS

Octavo Semestre INGENIERIA DE ALIMENTOS III INSTRUMENTACION PROCESOS INTRODUCCION A LA INGENIERIA MEDIO AMBIENTAL INDUSTRIAS DE GRASAS Y ACEITES INDUSTRIA DE FRUTAS Y HORTALIZAS LABORATORIO DE INVESTIGACION

Noveno Semestre INDUSTRIA DE BEBIDAS SISTEMAS DE CALIDAD EN ALIMENTOS DISEÑO DE PLANTAS AGROALIMENTARIAS DISEÑO EXPERIMENTAL INDUSTRIAS CARNICAS

Décimo Semestre TECNOLOGIA DEL FRIO PROYECTO DE GRADO PRACTICAS INDUSTRIALES

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