Intentos de adopciones en contextos complicados.

Miriam Díaz

¿Qué implicaciones ven en la noticia a su cargo en relación con las políticas Sociales y/o la
ciudadanía y/o los derechos de niño, niñas y adolescentes en Nicaragua?

Noticia: Niños de Haití – llevados ilegalmente por extranjeros.

Acercándonos un poco a esta situación, ¿qué encontramos?: En Haití, un grupo de bautistas

norteamericanos: un grupo de 33 NN entre 2meses y 12 años. Su objetivo “rescatar a niños
abandonados y traumatizados” y llevarles a República Dominicana, pretendían completar
un grupo de 100 niñas y niños. El gobierno ha suspendido las adopciones.

E ste tema de adopciones,

abandonos y demás es un poco
espinoso, sobre todo porque
posiblemente pensamos en “la buena
voluntad”, “pobrecito”, o algunas de esas
expresiones que ya hemos escuchado
antes, pienso ahora mismo que entre esas
edades hay quienes puede emitir opinión,
claro … lamentablemente no les dejamos
el espacio para que lo expresen y mucho
menos tomamos la molestia de hacerlo. Si
revisamos en nuestra legislación, se
supone que en los casos de decisión de
guarda y tutela, ellos también deberían
participar, pero ¿hasta dónde están
participando de esa decisión?
Pero más allá de pensar en los temas de
adopción y todos los subtemas que de
esto surge- que ya de por sí lleva muchos
elementos- es pensar en esas condiciones
bajo las que se da, o porque no pensar
además que esto sería la oportunidad de
que ese niño o niña tenga y goce de
determinadas “condiciones normales”
para su desarrollo, pero surge entonces la
otra arista del diamante, las políticas
sociales y de familias que respalden
acciones como éstas. Ni en nuestra linda
Nicaragua, ni en el país vecino, Haití,
donde las condiciones para la población
en general son complicadas ya-
imaginemos ahora para los niños y niñas-
no existen ordenanzas, políticas,
programas con clara dirección en esta
materia.
Se supone que el Estado (por ejemplo
frente a temas de
adopción) es quien debe
priorizar el interés
superior de la niñez, que
no siempre, a pesar de
que se haya firmado la
convención, se responde a ello. Es válido
mencionar que los Estados Unidos de
América, aun no ha ratificado la
Convención, por tanto no es parte del
constructo conceptual ni práctico entre
sus ciudadanos, lo que posiblemente no
sea la razón que les excusa, pues no
necesariamente el que ciudadanos de un
país X signatario de la convención
asegura que por defecto ya se sabe y
reconocen los derechos de niñez.
Entonces en los temas de participación y
protagonismo ¿Cuentan estos niños/niñas
en temas trascendentales para ellos? De
pronto cuentan desde que son las víctimas
de situaciones que los ubican en la
vulnerabilidad del caso. Bien hecho!
Hubo alguien que vio y dio voces para
ver qué pasaba en esta situación, para
detener algo que estaba ocurriendo y
luego no se supo más.
¿Y los muchachos y muchachas de cada
contexto… ¿se preocupan o involucran en
estos temas? Esto me recuerda que los y
las adolecentes son capaces de accionar
en los temas, propiciar en ellos el sentido
de pertenencia y porque no fiscalizadores
de lo que sucede a su alrededor, hace unas
semanas conocí y escuché un adolescente
de 16 años que está preocupado y lucha
porque sus amigos, amigas y vecinos no
caigan en las redes de turismo y
explotación sexual, toca puertas para
saber qué hacer, dónde ir, su participación
en las acciones toma un poco más de
puntos que los que decidimos estar
callados, o solo mirar de largo, que en fin
de cuentas también así se participa, sabia
aclaracióni de Luis Felipe .
i
Página 24. Protagonismo desde adelante, desde atrás, desde todas partes. Luis Felipe Ulloa.