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ASIGNATURA: „
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UNIDAD: I
TITULO: TÉCNICA DE LAPIZ DE COLOR.
OBJETIVO: Introduce al alumno a la técnica de lápiz de color, con sus efectos, variaciones y
compatibilidades.
Así como sus técnicas particulares.
PERIODO DE 18 de agosto de 2010 a 29-septiembre de 2010 (grupo 5020).
IMPARTICIÓN: 20 de agosto de 2010 a 8 de octubre de 2010. (Grupo 5020).
CONTENIDO TEMÁTICO:
1.1. técnicas de lápiz de color.
1.2. Volumetrías.
1.3. Objetos.
1.4. Naturaleza muerta y/o bodegones.
1.5. Temas de paisajes.
1.6. Composiciones libres.

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 „ PONDERACIÓN INSTRUMENTO FECHA OBSERVACIONES
Aprendizaje Declarativas:

Aprendizaje Procedimentales:
El alumno:
1. Realizara un ejercicio con las 50% Participación en 
diversas técnicas de lápiz de 20-08-10
color (prismacolor). el taller. A
2. Realizara un ejercicio con 8-10-10
volúmenes. 
3. Realizara un ejercicio con 18-08-10
objetos. A
4. Dibujara dos naturalezas 29-09-10
muertas una libre. 
5.Dibujara un tema de paisaje 50% Trabajo de 20-08-10
propuesto por el profesor. Examen /1-10-10
6. Realizara diversa  
composiciones libres. 18-08-10
/29-09-10
Aprendizaje Actitudinales :







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ASIGNATURA: „
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UNIDAD: II
TITULO: TÉCNICA DEL CARBONCILLO.
OBJETIVO: Introducir a el alumno en la técnica del carboncillo, su aplicación, efectos y el manejo
del material para que el mismo pueda crear sus propias composiciones libremente.
PERIODO DE 21, 28-octubre, 9, 11, 18, 25-noviembre, 2, 9-diciembre-2009.
IMPARTICIÓN:
CONTENIDO TEMÁTICO:
2.-INTRODUCCION A LA TÉCNICA DEL CARBONCILLO.
2.1. Temas con frutas.
2.3. Objetos al claroscuro.
2.4. Naturaleza muerta y Bodegón.
2.5. Paisaje.
2.6 Composición libre.

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 „ PONDERACIÓN I NSTRUMENTO FECHA OBSERVACIONES
Aprendizaje Declarativas:

Aprendizaje Procedimentales:
El alumno.
1.-Realizara un ejercicio de
aplicación con frutas en carbón.
50% Ejercicios. 21-10-09
2.-Dibujara y aplicara el
claroscuro en volúmenes
3.-Realizara diversos objetos al A
claroscuro con objetos.
4.-Realizara una naturaleza
muerta en carboncillo. Y un 9-12-09
bodegón.
5,.-Dibujara y realizará 50% Examen. 25-11-09
composiciones libres

Aprendizaje Actitudinales :

Prácticas
1.-
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ASIGNATURA: „
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UNIDAD: II
TITULO: TÉCNICA DE PASTEL DE ACEITE (OIL PASTEL)
OBJETIVO: Introducir al alumno en la técnica de pastel de aceite, su aplicación, efectos, manejo
de los materiales. Para que el mismo pueda crear sus propias composiciones libres.
PERIODO DE 23, 30-octubre, 6, 13, 20,-noviembre-09, 4, 11, 18-diciembre-2009
IMPARTICIÓN:
CONTENIDO TEMÁTICO:
2.-Introduccion a la técnica.
2.1. Temas de frutas.
2.2. Objetos.
2.3. Naturaleza muerta.
2.4. Bodegón
2.5. Paisaje.
2.5. Composiciones libres.

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 „ PONDERACIÓN I NSTRUMENTO FECHA OBSERVACIONES
Aprendizaje Declarativas:

Aprendizaje Procedimentales:
El alumno:
1.-Realizra un ejercicio donde
aplicara la técnica con volúmenes Ejercicios 23-10-09
2.-Realizara un ejercicio con 50%
frutas. A
3.-Realizara diversos objetos
En oil pastel.
4.-Realizara una naturaleza 18-12-09
muerta en oil pastel.
5.-Realziara un bodegón libre.
6.-Realizara un paisaje.
7.-Representara composiciones 50% Examen 27-11-09
libres.

Aprendizaje Actitudinales :

Prácticas
1.




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ASIGNATURA: 
UNIDAD: II
TITULO: Teoría del color y el punto como elementos de composición grafica.
OBJETIVO: El alumno conocerá las posibilidades expresivas del color y de los elementos grafico
fundamentales a través de su conceptualización, y de su experimentación creativa, utilizando
para conformar o configurar en diferentes composiciones.
PERIODO DE 28-08-09, 2, 4, 9, 11, 18, 23, 25, 30-09-09, 2, 7, 9, 14, 16, 21, 23, 28,
IMPARTICIÓN: 30-10-2009.
 „  „ 
2. El color.
2.1. El punto grafico, concepto, forma, tamaño y textura.
2.3. Factores de relación del punto, con el campo grafico, ubicación, proporción.
2.4. Análisis de los factores de relación en la composición grafica, contraste, ritmo, equilibrio,
proporción y simetrías.
2.5. Análisis de lo que es una diseminación de puntos gráficos, realizando una composición grafica
creativa.
2.6. Concepto de forma y su utilización en la práctica del dibujo mediante: alineación, agrupamiento,
semejanza, y proximidad de los puntos gráficos, para realizar una composición abstracta y figurativa.

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 „ PONDERACIÓN I NSTRUMENTO FECHA OBSERVACIONES
Aprendizaje Declarativas:

Aprendizaje Procedimentales:
El alumno: 75% Laminas 28-08-09
1.-Realizara una Teoría
Cromática del color.
2.- Realizara y dibujara con
lápices de colores el Circulo
Cromático.
A
3. Realizara una lámina de
Valores tonales, monocromía,
bicromía, y policromía.
4.-Realziara un ejercicio de la
sensibilidad de color. 25-09-09
5. Realizara una composición
libremente en policromía. 25% Examen 30-09-09
practico
6.-Realizara 2 laminas de los 2-10-09
casos fundamentales del
punto grafico.
7.-Aplicara el puntillismo en
blanco y negro.
8.-Elaborara una lamina en
puntillismo con policromía
9.-Creara diversas a
composiciones libres con el
Punto grafico. Donde
intervengan. Proximidad, 75% Laminas 30-10-09
alineación, ritmo etc.
Aprendizaje Actitudinales :

Prácticas
1.