OBJETIVOS

• Desarrollar habilidades
intelectuales, físicas,
emocionales y artísticas.
• Vincular lo aprendido en la
clase con la vida diaria.
 OBJETIVOS
Los alumnos descubren
su potencial en un clima
reflexivo y de
investigación a través de
un programa con enfoque
constructivista.
Fomentamos una
conciencia de respeto y
actitudes positivas que
contribuyen al
enriquecimiento de la
sociedad, además de
promover un aprendizaje
para la vida basado en un
sistema de valores.
Dicho programa les
permite explorar,
investigar
y cuestionar el mundo que los
rodea a través de participar en
diferentes actividades como:
• Experimentos
Concurso de Verbos
Concurso Gramática
 Exposiciones de
Ciencias
Sociales y Ciencias
Naturales.
Conversación
Canto, baile, juego
 Deletreo de Palabras
(Spelling Bee)
Proyectos
Actividades que por su
propia naturaleza, son muy
disfrutadas por los alumnos.
 PLAN DE ESTUDIOS
 Desarrolla la habilidad de expresarse
con fluidez y claridad en un programa
bilingüe, con medio día en inglés y medio
día en español.
 Fomenta altos niveles de pensamiento
en las ciencias.
Sigue y enriquece al currículo
académico del programa de la
Secretaría de Educación Pública (SEP)
favoreciendo el desarrollo de las
competencias, el trabajo cooperativo
y la investigación, así como proyectos
y estrategias diversas para la
construcción del conocimiento.
 La Educación de Medio Ambiente es una
parte importante de la filosofía del Colegio.
Se promueve la separación de basura
orgánica e inorgánica, así como el uso de
una caja para papel reciclable, campañas a
nivel institucional animan a los alumnos a
participar en el reciclaje.
Tenemos un currículo relevante y
significativo con proyección local y
global. Este desarrolla habilidades para
comunicar y pensar crítica y
reactivamente. Nuestro programa
también fomenta actitudes como la
tolerancia, el compromiso, el respeto,
la responsabilidad.
MATERIAS DEL DEPARTAMENTO DE IDIOMAS
PRIMARIA

EDUCATION
GRAMMAR
FOR LIFE
SPELLING AND
COMPOSITION VOCABULARY

CONVERSATION SCIENCE

LISTENING SOCIAL STUDIES

ORAL READING GRAMMAR USAGE

AND READING
COMPREHENSION
MATERIAS DEL DEPARTAMENTO DE IDIOMAS
SECUNDARIA FRANCÉS

GRAMMAR GEOGRAPHY

SPELLING AND
CONVERSATION VOCABULARY

ESSAYS SCIENCE

MATHEMATICS
LISTENING WORKSHOP
ORAL READING TOEFL
AND READING
COMPREHENSION
 PERFÍL DEL EGRESADO
• Utiliza el inglés correctamente y con
fluidez.
• Desarrolla sus habilidades técnicas para
el manejo de computadoras e internet.
• Tiene buen dominio en las materias
académicas y espíritu indagador.
• Puede cuestionar, debatir y analizar mediante el
pensamiento crítico.
• Tiene sentido de comunidad multicultural a
través de la interacción y la convivencia.
 Trabaja colaborativamente y realiza trabajos de
manera autónoma.
 Es consciente de sus valores y de la
trascendencia de sus actos.
Es seguro de sí mismo en situaciones nuevas
y de reto.
Indagadores
Adquieren las destrezas necesarias para llevar
a cabo una investigación constructiva y con
sentido.
Disfrutan activamente adquiriendo
conocimientos y el amor por aprender
permanece en ellos para siempre.
Informados
Pensadores despliegan su iniciativa al aplicar
destrezas de reflexión crítica y tiene la
creatividad para tomar decisiones acertadas
y resolver problemas.
Buenos Comunicadores
Reciben y expresan ideas e información con
confianza.
 Con principios:
 Educación para la Vida en donde
comprenden los principios del
razonamiento moral y en donde
introyectan los valores, tales como la
integridad, la honestidad y el sentido de
equidad y de justicia
Mentalidad Abierta
Respetan las opiniones, los valores
y tradiciones de otras personas y
culturas. Están acostumbrados a
buscar y a considerar diferentes
puntos de vista.
 Exposiciones
Realizan proyectos en los que todos ellos
participan, los cuales exigen de los alumnos análisis
y propuestas de soluciones a problemas reales.
Ha de incluir trabajos escritos, presentaciones
orales, el uso de tecnología e interpretaciones.
Trabajan en colaboración y todos y cada uno de los
alumnos, hacen aportaciones identificables y
considerables.
Formamos alumnos
bilingües,
capaces de trabajar en
grupo e individualmente
con base en los valores
universales
Respetuosos de su entorno
ecológico y fortalecidos en sus
áreas física, emocional e
intelectual.

Desarrollan su conciencia social a

través de la participación con la
comunidad.
Apreciación estética
Identidad Nacional y
apertura hacia lo
multicultural
Es primordial la
excelente preparación
académica, así como la
formación humana,
cultural, social y física.
Por ello, formamos
alumnos que dominan
el inglés
con destrezas
académicas necesarias
como el curso de TOEFL
impartido en Tercero de
Secundaria en donde
los alumnos adquieren
habilidades
como la Comprensión,
Lectura, Escritura y
Conversación, elementos
básicos para el profesionista
de hoy, impartidos tanto en
el aula como en el
Laboratorio de Cómputo..
Fomentamos un profundo
compromiso con la justicia social
y comprensión de los dilemas
culturales, sociales, económicos y
ecológicos de su comunidad y del
mundo en donde los alumnos son
capaces de proponer alternativas
de solución.