Colegio Monteverde Anexo

Tagua Tagua 7575 Peñalolén 4.- ¿Qué te llama la atención en los sonidos
Lenguaje 6º
Prof: Marcia Carmona 0
finales de los versos?
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GUÍA DE LENGUAJE __________________________________
5.- ¿Cuántas estrofas tiene el poema?
I.- Lee el siguiente texto y responde las __________________________________
pregunta. __________________________________
6.- ¿Cuántos versos tiene el poema?
EL RELOJ __________________________________
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Este era un reloj 7.- ¿Cuál es la sílaba métrica del 1º y 9º y 12º
Que hacía tolón, verso.
Como un gran señor __________________________________
Sordo y barrigón. __________________________________
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Hacía talán 8.- Escribe dos palabras castellanas para las
para ir a almorzar; siguiente palabras latinas:
hacía tilín a.-
para hacer pipí. lactis______________________________
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Como un gran señor, b.-
era jugador; Petra:_____________________________
tenía bastón __________________________________
de gobernador. c.-
aqua:______________________________
Hacia talán __________________________________
para estornuda; 9.- Escribe dos palabras castellanas
hacía tilín originadas de las siguientes palabras griegas:
para sonreir. a.-
Chronos:___________________________
Este era un reloy _________________________________
que hacía tolón b.-
Y su torreón Bios:______________________________
Era su prision. __________________________________
c.- Antropos:________________________
ACIVIDADES. __________________________________

1.- Enumera las acciones que nos marca el II.- Escribe una estrofa de cuatro versos de
reloj. 8 sílabas cada verso y que tenga rima
_________________________________ alternada( 1º con el 3º y 2º con el 4º) Fíjate
_________________________________ en el poema “Las moscas” de Antonio
_________________________________ Machado:
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2.- ¿Por qué el hablante lírico utiliza la __________________________________
palabra “gobernador” para referirse al reloj? __________________________________
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3.- ¿Cómo se manifiesta el sentido del humor
en el poema?
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