PRUEBA DE DIAGNOSTICO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 5º BÁSICO

Nombre________________________________5º ______ Fecha _________ Nota_____

Objetivos:
• Lee de forma comprensiva un texto, responde preguntas explícita e implícita contenida en el e
identifica su propósito comunicativo.
• Reconoce estructura y componentes de un cuento.
• Produce un cuento respetando estructura, coherencia narrativa, vocabulario y ortografía.

I.- Comprensión de Lectura y manejo de vocabulario:

1. Lee atentamente:

Don Juan el de la mano pegada

El viejo mendigo en los calurosos días de verano va por los campos y villorrio,
implorando la caridad pública. Su popularidad es inmensa entre los labriegos, quienes no
se cansan jamás de oírle relatar la historia de la mano pegada, de aquella mano, la
derecha , que el vagabundo lleva adherida a la carne debajo de la tetilla derecha y que ,
según es fama , no puede desprenderse de allí, porque a la menor tentativa en ese sentido
sufre un gran dolor. En cambio la mano izquierda la movía sin problema.

Por eso, cuando en medio de la paz de los campos bajo el sol que incendia las lomas y
agota la hierba en los prados amarillentos , se ve aparecer de improvisto en un recodo del
camino la encorvada silueta del viejo, los niños abandonan sus juegos y corren a su
encuentro gritando:

¡Don Juan, ahí viene don Juan, el de la mano pegada!

II- Selección Múltiple: Marca con una x la letra de la alternativa correcta.

1.- ¿Cuál es la idea principal de esta lectura?

a) La popularidad del mendigo

b) La paz de los campos
c) La encorvada silueta del viejo
d) La antipatía del viejo

2.- ¿Quién es el protagonista?

a) Los labriegos
b) Los niños
c) El mendigo
d) Ninguno de los anteriores

3.- ¿En qué ambiente se desarrolla la acción?

a) En el campo
b) En la cordillera
c) En una caleta
d) En una ciudad

4.- ¿Qué sentía la gente por el mendigo?

a) Odio
b) pasión
c) Indiferencia
d) Simpatía
5.- ¿En qué estación del año ocurre la acción?

a) En verano
b) En Otoño
c) En primavera
d) En invierno

6.- ¿Cuál era la mano que tenía pegada el viejo?

a) La izquierda
b) La derecha
c) Una mano postiza
d) Las dos manos

III.- Incremento de vocabulario: une los significados de la columna A, con las palabras
de la columna B que corresponda.

1. Pedir con ruegos o lágrimas algo ___ recodo.

2. Ángulo o revuelta que forman las calles, ___ desprenderse.

caminos, ríos, etc., torciendo notablemente
la dirección que traían.

3. Apartarse o desapropiarse de algo ___ implorando.

IV- Complete los siguientes enunciados:

a) Los cuentos son narraciones____________ se escriben en____________ sus personajes

son _________y ficticios y su final es ________.

b) Las fábulas son narraciones _____________ se escriben en ______________ sus

personajes son______________ generalmente_________________y su final nos deja una
_______________________________
V- Verdadero o Falso: de acuerdo a los siguientes los enunciados coloca un V, si la
afirmación es verdadera y F si es falsa. Argumente las falsas.

1_____ Los elementos de un cuento son: personajes, acontecimientos y ambiente.

2 _____ La estructura de un cuento es inicio y final.

3 _____ La fábula tiene un final feliz.

4 _____ Los mitos son narraciones que pretenden dar explicación a fenómenos naturales o
el origen del universo.

5 _____ En el mito los personajes en su mayoría son dioses.

6 _____ En lo cuentos esta presente la lucha entre el bien y el mal.

7 _____ La fábula, el cuento, el mito y la leyenda, son textos literarios y pertenecen al

género narrativo.