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BLOG EN LA EDUCACION?
TELMO VITERI
tviteri@pucesa.edu.ec
ES EL ENRIQUECIMIENTO QUE SE PRODUCE
GRACIAS AL APORTE QUE PROVIENE DE LA
PRODUCCIÓN DE SUS DISTINTOS ESPACIOS
DISTRIBUÍDOS COMO WEBLOGS
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(ESPACIO DE INNOVACIÓN DOCENTE, EDUCACIÓN Y
TIC, ENTRE OTROS)
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UN BLOG ES, ENTRE OTRAS COSAS, UNA
INTERESANTE Y FLEXIBLE HERRAMIENTA DE
INTERACCIÓN PARA DOCENTES Y ALUMNOS/AS YA
QUE PERMITE OTRAS FORMAS DE PRODUCIR Y
PUBLICAR CONTENIDOS SIN LA NECESIDAD DE SER
EXPERTO EN INFORMÁTICA.
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ES LA POSIBILIDAD DE FUNCIONAR COMO
REGISTRO PERMANENTE Y BANCO DE DATOS EN
LAS MANOS DE USUARIOS CAPACES DE
PRESENTAR (EN DISTINTOS FORMATOS) UN PUNTO
DE VISTA DIFERENTE, FORMAR REDES Y GENERAR
ESPACIOS COLABORATIVOS Y DE ANÁLISIS
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LO CUAL ESTARÍA AMPLIANDO NUESTRA
PERCEPCIÓN (Y REPRESENTACIÓN) DE LA
REALIDAD, ACERCÁNDONOS A LA
DESCENTRALIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN Y
ESTIMULANDO LOS PROCESOS DE CREACIÓN
COLABORATIVA Y DESDIBUJANDO EL CLÁSICO
PENSAMIENTO LINEAL, ABRIÉNDONOS EL
ESPECTRO A LA DIVERSIDAD.
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¿QUIENES PUEDEN CREAR Y MANTENER UN
BLOG EDUCATIVO?
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TODO AQUEL QUE TENGA CURIOSIDAD POR
APRENDER, INVESTIGAR Y ESTÉ ABSOLUTAMENTE
CONVENCIDO QUE NECESITAMOS UNA
TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA.
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¿QUÉ PODEMOS HACER CON UN BLOG EN CLASE?
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1- PUBLICAR MATERIAL DIDÁCTICO
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2- ESTIMULAR A LA AUTOEVALUACIÓN
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3- SOCIALIZAR LAS PRODUCCIONES DE
ALUMNOS/AS
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4- TRABAJAR DE FORMA COLABORATIVA ENTRE
ALUMNOS/DOCENTES
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5- ORGANIZAR PRODUCCIONES DE CADA ALUMNO/A
EN CARPETAS, ALBUMES, ETC
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6- REALIZAR EL SEGUIMIENTO DE UN PROCESO DE
CRECIMIENTO Y APRENDIZAJE TANTO DEL GRUPO
COMO DE CADA INTEGRANTE DEL MISMO
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7- INTERACTUAR CON OTROS GRUPOS
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8- REALIZAR ENCUESTAS
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9- ESTIMULAR LA PARTICIPACIÓN UTILIZANDO
DIFERENTES LENGUAJES
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10- APROXIMARNOS A LAS PUBLICACIONES
MULTIMEDIA
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11- FUNCIONAR COMO ESPACIO DE
EXPERIMENTACIÓN EN LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN
DE NUESTRAS PRÁCTICAS
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12- FAVORECER LOS DISTINTOS ROLES DE UN
GRUPO Y ESTIMULAR LA EXPRESIÓN DE TODOS/AS
LOS/AS INTEGRANTES
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13-ORGANIZAR CAMPAÑAS DE DIFUSIÓN
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14- GUIAR, COORDINAR Y MODERAR DE FORMA
VIRTUAL LOS TRABAJOS PRESENTADOS EN CLASE.
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15- PROPONER ACTIVIDADES LÚDICAS
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16- INCENTIVAR A LA CONSTRUCCIÓN DE REDES
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17- PROPICIAR EL APRENDIZAJE COLABORATIVO
POR MEDIO DE ESTRATEGIAS DE CREACIÓN EN
EQUIPOS.
ENTRE OTRAS...
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