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Control de Lectura Como Agua para Chocolate
Control de Lectura Como Agua para Chocolate
CONCEPCIN
Liceo Comercial Enrique Oyarzn Mondaca
Departamento: Lenguaje y Comunicacin
Sector/Subsector: Lenguaje
Control de lectura.
Curso: 2 Ao Medio
Control de lectura
Como Agua para Chocolate Laura Esquivel.
Nombre
Curso
Puntaje
Nota
Instrucciones
I.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
II.
Desarrollo.
1. Qu es lo que ha aprendido Tita de su experiencia con Roberto y cmo afecta la manera en que se relaciona con Esperanza?
(5 pts.)
2.
Qu tipo de tradicin es la que indica que la menor tiene que cuidar a la madre? (3 pts.)
3.
Cmo se describe la cocina de Tita desde el punto de vista de Esperanza beb? (5 pts.)
4.
Describe en tus propias palabras cmo la actitud de Tita hacia Pedro ha cambiado desde su vuelta al rancho. Apoya tu idea
con 2 ejemplos del texto. (7 pts.)
5.
6.
7.
Qu es lo que causa que el agua de la ducha se caliente hasta casi quemarle a Tita? (3 pts.)
8.
Qu conexin parece tener la preparacin de la comida y la bebida para la cena, y la situacin de Tita? Qu podra estar
implicando la narracin sobre su noviazgo y boda con John? (5 pts.)
9.
A quin tiene que pedir la mano de Tita John y por qu? (3 pts.)
10. Se comenta cmo Rosaura interpreta las lgrimas de Tita, pero Rosaura no sabe de qu pensaba Tita. Por qu llora Tita en tu
opinin? (3 pts.)
11. La narradora indica que Tita Experimentaba una serie de sentimientos encontrados y la mejor manera de ordenarlos dentro
de su cabeza era poniendo primero en orden la cocina (159). En tus propias palabras, por qu sera la mejor manera de
ordenar sus sentimientos dentro de su cabeza? Es decir, cul es la conexin que Tita ve entre los dos espacios
cocina/exterior y cabeza/interior? (8 pts.)
12. Para qu se usa ahora el cuarto oscuro (del bao) de Mam Elena? Cmo interpretas eso? (5 pts.)