(DATOS GENERALES DE LA INSTITUCIN)

ACTIVIDAD: informe de actividades

FECHA
LUGAR
IMPARTE:

Mayo 2016.
Saln de clases de 1er. Ao grupo A
Magdalena Santa Spndola

OBJETIVO: Hbitos de estudio no consolidados en los alumnos de con fin de lograr un

mejor rendimiento acadmico de los alumnos de 1 A.

COMPETENCIA

A DESARROLLAR: CG 5, A5.1. Sigue instrucciones y

procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos
contribuye al alcance de un objetivo
La tutora es el acompaamiento de los estudiantes, desde que ingresan hasta que
concluyen el bachillerato, y es realizado por un profesor que asume el rol de
Tutor, quien de manera individual o grupal orienta a los estudiantes para lograr un
estudio eficiente, desarrollando competencias, hbitos de estudio y estrategias
para aprender a aprender.
Las actividades realizadas se tomaron en cuenta las diferencias en capacidades
(cognitivas, afectivas y sociales), existentes entre la poblacin estudiantil del
primer ao grupo B.
El apoyo fue proporcionar a los estudiantes con problemas de aprendizaje o que
se les dificulte en su desempeo acadmico, herramientas para mejorar su
rendimiento acadmico como: Qu es un hbito?; Los hbitos de estudio; Cmo
detectar los hbitos de estudio de los estudiantes?; Tipos de hbitos de estudio;
Beneficios de adoptar hbitos de estudio positivos en el rendimiento acadmico y
para fortalecer los hbitos de estudio; Tcnicas de estudio para la adquisicin de
hbitos formativos; Por qu son importantes las habilidades socioemocionales?;
Qu es la tutora entre pares?; Ventajas de la tutora entre pares; entre otros
temas, esto ha permitido que algunos alumnos se beneficien al no reprobar tantas
materias en los diferentes parciales, y no exista bajas de alumnos por el nmero
de materias reprobadas.
La tutora es indispensable que se establezca una hora y da en especfico para tal
fin, esto traera un mejor beneficio a los alumnos y se reflejara los resultados en
cada parcial con el mejoramiento acadmico de los jvenes.

DIRECTOR DEL PLANTEL

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TUTOR DEL PLANTEL

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