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INSTRUCCIONES DE USO DE ESTOS EJERCICIOS

Son los ejercicios que usamos en el curso 2000/01.


Se han seleccionado todos de entre los de la carpeta del nivel I.
Las hojas A son ejercicios para hacer en clase segn se van explicando los contenidos. Siguen el orden del Ordo
Scholarum. Las hojas B son ejercicios para hacer fuera de clase. Los hemos entregado los jueves para recogerlos el
jueves siguiente. La experiencia este curso ha sido que no da tiempo a dedicar una sesin semanal para corregirloscomentarlos en clase. Lo que hemos hecho es corregir con detalle y claridad cada hoja y devolverla a su dueo para que
l vea sus fallos. A veces, quedando para comentarla personalmente con l.
Lo ideal es que cada profesor dedique un tiempo los sbados a corregir las hojas B y a modificar (si es necesario) las
hojas A y B para adaptarlas a su ritmo de explicacin-capacidad de sus alumnos, etc. Otra posibilidad es adaptarse al
ritmo semanal que marcan las hojas.
Contenidos que entran en cada hoja:
HOJA 1: Corresponde a las clases 1-2.
Hemos pensado que convena ir despacio al principio. Se trata de que se aprendan bien las conjugaciones-tema
de presente. Tambin, que asimilen los conceptos de persona, tiempo, desinencia, modo, conjugacin.
HOJA 2: Corresponde a las clases 3-4-5
Se trata de que dominen la 1 y 2 declinacin de nombres y adjetivos.
La hoja 2 C corresponde a la leccin 6. Hicimos la mitad en clase y la otra mitad como prueba escrita que se corrigi
tambin en clase. En realidad, pienso que la asimilacin correcta de las lecciones 1-6 debera ocupar 3 semanas, pues es
una base fundamental que hay que adquirir bien. El profesor sabr marcar sabiamente el ritmo adecuado a sus chicos.
HOJA 3: Clases 7-8-9.
A estas alturas, los alumnos deben ir dominando el anlisis morfolgico nominal y verbal. Se han incluido
ejercicios en los que puedan demostrar su dominio.
HOJA 4: Clases 10-11-12.
Tercera y cuarta declinaciones. Recordando siempre todo lo anterior.
HOJA 5: Clases 13-14-15-16.
La clase 13 (quinta declinacin) quiz debera ir ms bien en la Hoja 4, pero a m no me dio tiempo. Hay que
considerar que adems de explicar esta semana las clases 14-16 (qui-quae-quod), entramos en el fascinante mundo de la
sintaxis. No slo deben aprender a analizar frases de relativo, sino tambin a analizar frases simples (no suelen saber).
As que hay que explicar la sintaxis bsica en el esta clase y las siguientes hasta que analicen bien.
Pero antes de eso, vendr bien recapitular la morfologa (conjugaciones y declinaciones). Yo hice un examen
parcial con esos contenidos, que tuvieron que estudiar: Declinaciones + Conjugacin activa de presente-perfecto. O sea,
de la clase 1 a la 13. Despus de esto, me dedique ms a la sintaxis.
HOJA 6: Clases 16-17-18.
Seguimos machacando el relativo-sintaxis. Introducimos la voz pasiva. Y el is-ea-id.
HOJA 7: Clases 19-20-21.
Pusimos ms acento en la pasiva perfecta. A estas alturas del curso hay que pensar en que los alumnos retengan
slidamente lo fundamental, sin liarles ms de la cuenta: conjugaciones activas y pasiva, declinaciones, oraciones de
relativo + anlisis morfolgico y sintctico. Lo dems tambin lo dimos, pero poniendo los demostrativos en un segundo
nivel y los interrogativos, indefinidos y compuestos de sum en un tercer nivel de importancia (buscando que les sonarn
y supieran dnde buscarlo).
HOJA 8: Clases 22-23-24.
Dimos especial importancia a la explicacin del comparativo.
Al final, quedarn 3 clases para repasar todo el curso. Antes habamos hecho tambin algunos parones de
recapitulacin. En cuanto al vocabulario, habrs notado sagazmente que no se incluyen ejercicios especficos. En
realidad, en cada hoja entran muchas palabras del vocabulario de la leccin, para que vaya entrando por osmosis.
Tambin se puede decir a los alumnos, que cuando busquen una palabra la sealen y hacerles estudiar de vez en cuando
las sealadas. Bueno, espero que esto te sirva de algo y te diviertas como profe. Para usar-modificar los ejercicios estn
en LATN-PC y en el disquete adjunto. Edu Gil, 30.XII.2000.

Ejercicios nivel 1. HOJA 1 A

NOMBRE:

1. Tema de presente del verbo SUM: sum-esse: ser, estar, haber. (vocabulario leccin 1)
a) Traduce:

sum:
estis:
rimus:

ertis:
sunt:
es:

sumus:
erant:
erunt:

son:
rais:
seremos:

eras:
seris:
sers:

b) Traduce:

somos:
sern:
s t:

c) Localiza las formas del verbo sum y tradcelas:

1. Ibi erit fletus et stridor dntium.


2. Sicut enim erant in dibus ante dilvium ita erit et advntus Flii hminis.
3. Septem fratres erant: et primus accpit uxrem.
2. Tema de presente de las conjugaciones regulares. (vocabulario leccin 2)
a) Escribe en latn el presente del verbo amo distinguiendo (con guiones):
RazVocal temticaDesinencias personales

b) Descompn (con guiones) estas formas verbales segn el modelo:


RazVocal temticaDesinencia temporal-modalDesinencias personales
Traduce cada forma.
Ej:
Docebatis : enseabis.

dant:
vocbitis:
habbit:
venibas:
c) Analiza morfolgicamente y traduce al latn:

sabes:
escribirn:
ten!:
tentbais
permitimos:
creremos:
decs:
encontrars:
pedid!:
dan:

audibant:
ducbat:
scitis:
dimttent:

ermus:
ero:
eram:

Ejercicios nivel 1. HOJA 1 B

NOMBRE:

TIEMPO:

1. Estudia y despus escribe los tres tiempos del tema de presente del verbo SUM:
Presente

Pretrito Imperfecto

Futuro Imperfecto

2. Imperativo activo.
a) Estudia y despus escribe los imperativos activos de amo, moneo, rego, capio y audio:

b) Traduce:

Venite:
Dicite:
Fcite:

Dimitte:
Liberate:
Roga:

Sine:
Doce:
Da:

Voca:
Vade:
Debe:

3. Conjugacin regular activa.


a) Descompn, analiza morfolgicamente y traduce (consultando el vocabulario):

credbam:
rogbit:
dicmus:
scribunt:
vnient:
b) Localiza los verbos, tradcelos e indica a qu conjugacin pertenecen:

Pater noster, qui es in coelis... Panem nostrum quotidinum da nobis hdie, et dimtte nobis dbita nostra,
sicut et nos dimttimus debitribus nostris, ...sed lbera nos a malo.

.......:
.......:

........................:
........................:

....................:

c) Indica tiempo, persona y nmero de las formas verbales subrayadas y tradcelas:


1. Dicbat ergo ad turbas, quae exbant: Genmina viperrum, quis ostndit vobis fgere a ventra ira? Fcite ergo
fructus dignos paenitntiae et ne dictis: Patrem habmus braham. Et interrogbant Iesum turbae et dicbant: Quid ergo
facimus? Respndens autem dicbat: Qui habet duas tnicas, det non habnti; et qui habet escas, simliter fciat.
2. Multa quidem et alia evangelizbat ppulum. Et Iesus erat flius Iseph...
3. Et respndens Iesus dicit: Dictum est: Non tentbis Dminum Deum tuum. Et docbat in synaggis et magnificbatur
ab mnibus.
4. In veritte autem dico vobis: Multi leprsi erant in Israel sub Eliseo prophta.
5. Cum sol autem occidsset, omnes, qui habbant infrmos vriis languribus, ducbant illos ad Iesum; at ille sngulis
manus impnens curbat omnes. Exbant autem daemnia a multis et dicbant: Tu es Flius Dei. Et ncrepans non sinbat
ea loqui, quia scibant ipsum esse Christum.

Ejercicios nivel 1. HOJA 2 A

NOMBRE:

1) Indica las palabras de 1 declinacin y el caso en que estn y traduce:


1. Et nos vidmus glriam, glriam nimae.

2. Accpimus grtiam pro grtia.

3. Iesus dicit: Crdite in me et habbitis vitam.

4. Prophtae vitae viam docent.

5. Turba ducbat prophtam ad Iesum.

6. Scitis viam: Ego sum via et vita.

2) Indica las palabras de 1 y 2 declinaciones, el caso en que estn y traduce:


Ave, Mara. Et dicit ngelus Marae: Mara, invnis enim grtiam apud Deum. Et ecce concpies in
tero et pries flium et vocbis flium Iesum. Dminus Deus dabit pero regnum David et regnbit
in aetrnum.
3) Traduce estas frases indicando el caso y funcin de cada sustantivo.
1. Magstri scient respndere peris.
3. Iudei ducent discpulos ad synaggas.

2. Iesus habbat glriam et potntiam Dei.


4. Discpulus libros a magstro ccipit.

5. nima, habes multa bona; nunc cmede et bibe. Deus autem nimae dicit: Nunc tollam te e mundo.

4) Seala el caso y funcin de los adjetivos de 1 y 2 declinaciones. Traduce:


1. Bona Dmini sunt aetrna, bona et sancta.

2. Sancta Mara est Regna mundi et angelrum.

3. Regnum Dei est vita aetrna.

4. Ermus et sumus beti grtia Dei.

5. Flius magnum gudium ancllae erat.

6. Boni flii benedcti sunt.

7. Verbum Dmini est bonum et sanctum fliis Dei.

8. Flii, beti estis.

Ejercicios nivel 1. HOJA 2 B

NOMBRE:

1) Indica las palabras de 1 declinacin y el caso en que estn y traduce:


1. Ecclsia est via, dat grtiam vobis, ducit vos ad glriam.

3. Prophtae vitae viam turbae annuntibant.

2. Misericrdia curabit turbam.

4. Scitis viam: Ego sum via et vita.

5. Turba videt potntiam prophtarum.

6. Iesus scribbat in terra.

2) Traduce estas frases:


1. Vidte bona mundi.

2. Dmini est regnum coelrum.

3. Vente et peros accpite. Puerrum ngeli vident Deum.


4. Servi habent grtiam: regnum Dei habbunt.

5. Dminus est bonum animrum.

3) Indica los sustantivos y los adjetivos de 1 y 2 declinaciones y los verbos y traduce:


1. Deus bonos flios salvos fciet et ad vitam aetrnam ducet.

2. Gudium magnum habmus

3. Orte, nimae sanctae, Deum nostrum, Deum glriae et potntiae.

4. Christus regnat cum sanctis suis in glria.

5. Habtis bona Dei aetrna.

6. Da nobis, Dmine, misericrdiam tuam.

7. Audi, Dmine, verba mea.

4) Traduce al latn:
1. Las palabras del ngel eran palabras de vida.
2. Mara tena un gran gozo.
3. Los bienes del Hijo del Dios Santo y Eterno son para el mundo.

Ejercicios nivel 1. HOJA 2C.

NOMBRE:

1) Completa el enunciado de estos verbos despus de haber repasado el vocabulario de la leccin. No mires los apuntes
ni gramticas e indica la conjugacin:

accpio, ccipis, __________, accpi, accptum.


__________, audis, audre, audvi, audtum
cognsco, cognscis, __________, cognvi, cgnitum.
credo, credis, crdere, crdidi, __________.
dbeo, debes,__________ ,__________, debitum.
dico, dicis, __________, dixi, ___________.
dceo, __________, docre, __________, doctum.
duco, ducis, __________, duxi, __________.
fcio, facis, fcere, __________, factum.
dligo,_________, dilgere, ___________, dilctum
habeo, __________, habre, __________, hbitum.
prio, paris, ___________, ___________, partum.
invnio, __________, invenre, ___________, inventum.
curo, __________, curre, ___________, ____________.
do, ______, dare, _________, __________.
dimtto, __________, dimttere, __________, dimssum.
bibo, __________, bibere, bibi, ___________.
regno, __________, __________, __________, regntum.
rogo, __________, __________, rogvi, __________.
scio, scis, __________, __________, __________.
scribo, __________, scrbere, __________, __________.
sino, sinis, __________, __________, __________.
concpio, __________, __________, concpi, __________.
tollo, __________, __________, sstuli, subltum.
tento, __________, tentre, __________, ____________.
vado, vadis, __________.
vnio, __________, __________, __________, __________
vdeo, __________, __________, __________, __________
voco, __________, __________, __________, __________

Ejercicios nivel 1. HOJA 3A.

NOMBRE:

1) Traduce:
Vir habbat vneam. Dedit vneam agrcolis et vadit.
Pstea, misit servos ad agrcolas et agrcolae servos occidrunt.
2) Traduce:
1. Vneae dminus servo suo dixit: Voca operrios et da denrios suos.
2. Vir, non tibi salrium tollo: ex uno denrio vensti mecum.
3. Tolle tuum, et vade; ex meo dabo operrio sicut et tibi. Et fecit sicut dxerat.
4. Venibat Iesus Hieroslymam et dixit discpulis: Iudei Flium Dei Romnis tradent et occdent.
5. Venit ad Iesum Mara Zebedei cum fliis suis. Orvit et rogvit Iesum.
6. Et Iesus dixit: bbere et comdere mecum in regno meo non est meum dare.
3) Traduce:

fi:
fimus:
audverant:
duxi:
scripsrunt:
acceprunt:
dilxerint:

peprerat:
stterat:
fero:
stterimus:
cognovsti:
ferint:
furunt:

ferat:
fceris:
creddimus:
dimisstis:
deberit:
dxerant:
vocavisti:

4) Analiza morfolgicamente las palabras subrayadas (en otra hoja) y traduce:


1. Respndit Iesus et dixit: Amen, amen dico vobis: Flium iterum non vidbitis.
2. Deus mrtuos srgere fecit.
3. Verbum audveras et verbo credidsti.
4. Deus Flio suo vitam habre dedit et servos iudicre.

Ejercicios nivel 1. HOJA 3B.

NOMBRE:

1) Traduce:
terum misit servos, et item fecrunt. Tandem misit flium et dxit: udient flium meum. Agrcolae
autem vidrunt flium et dixrunt: Vente, occidmus flium et habbimus terram flii.
2) Traduce:
1. Iesus autem vocvit suos ad se et dixit: Magni super suos regnant. Non ita erit in vobis.
Magnus in vobis erit vester servus; et primus erit vester servus.
2. Flius Dei venit dare nimam suam pro multis.
3. Et ecce duo caeci audirunt Iesum et clamavrunt: Dmine, vide nos, flius David!
4. Turba autem vidbat caecos et terum clamavrunt.
5. Et stetit Iesus et vocvit caecos et curvit culos caecrum et vidrunt.
3) Traduce al latn:

1. Rogaste, habas rogado, habrn rogado:


2. Decamos, dijimos, dicen:
3. Escucho, haban escuchado, escucharon:
4) Analiza sintcticamente y traduce:
1. Beti erunt servi.
2. Venit Iesus Hieroslymam.
3. Erat enim turba caecrum et claudrum.
5) Analiza morfolgicamente las palabras subrayadas (en otra hoja) y traduce:
1. Testimnium Christi dedstis et testimnium vestrum verum est.
2. Non autem a viro testimnium accpi, sed a Deo.
3. Verbum Christi habtis et habbitis, quando in Christo credidritis.

Ejercicios nivel 1. HOJA 4A.

NOMBRE:

1) Traduce:

1. Hmines carnem et nimam habent.


2. Pecctis verbo et pere, sed dimttam vobis
3. Reges magni civittes in regnis suis habent.
4. Pater Maram Vrginem pro fliis et frtribus orabat.
5. Ego sum vitis vera et Pater meus agrcola est.
6. Erat homo ex phariseis, prnceps Iudaerum. Venit ad Iesum nocte.
7. Iudex erat in civitte et non timbat Deum nec hminem.
8. Servi magna voce idicum leges clamant.
2) Analiza sintcticamente y traduce:

1. Da prudntibus homnibus, Dmine, vitam aetrnam.


2. Maram in resurrectine Dmini Iesu Christi gudio replevsti.
3. Mors Dmini nostri Iesu Christi ducit fidles ad glriam resurrectinis.
3) Traduce al latn:
1. El Seor quita a los soberbios los reinos poderosos.
2. Dios llena los corazones de los hombres fieles.
4) Analiza morfolgicamente:
1. Per signum Crucis, de inimcis nostris lbera nos Deus noster.
In nmine Patris et Flii et Spritus Sancti.
2. Gloria Patri et Flio et Spirtui Sancto.
Sicut erat in princpio et nunc et semper, et in secula saeculrum.

5) Traduce:
1. Potstas est et fuit et erit in manu Christi.
2. Vitam aetrnam do nimas, et daemnia non tollent nimas de manu mea.
3. Tradidrunt Flium hminis in manus hminum peccatrum.
4. Spritus Sanctus vniet super vos et manbit semper.

Ejercicios nivel 1. HOJA 4B.

NOMBRE:

1) Traduce:
1. Turbae mulirem ad Iesum duxrunt. Iesus autem peccta muliri dimsit.
2. Sacerdtum potstas peccta homnibus in nmine Iesu dimttit.
3. Vritas liberbit vos. Ambulte in veritte.
4. Deus critas est. Mante in caritte et in Deo manbitis.
5. Pater misericrdiam in nobis fciet et mittet nobis carittem cordis sui.
6. Vitae et mortis Dminus tunc et nunc salvos nos facit.
2. Traduce al latn:
1. Los hombres dieron una gran alegra a sus esposas.
2. Los Padres de la Iglesia ensearon la vida humilde de los hijos fieles de Dios.
3. Analiza morfolgicamente (en otra hoja) y sintcticamente. Traduce:
1. Dminus de perum Dei fructu replvit terram.

2. In princpio vitae Ecclsiae, Dminus servos suos de mnibus inimicrum libervit.

4. Traduce:
1. Et vocvit discpulos suos, et dedit discpulis potesttem.
2. Discpulos misit Iesus et dixit: Vdite ad flios Israel. Discpuli ad civittes ambulavrunt.
3. Iesus etiam dixit: Venit regnum caelrum. Infirmittes curte, mrtuis vitam date.
4. Ego mitto vos. Estte prudntes et smplices. Hmines autem tradent vos in synaggis suis.
5. Tradet enim frater fratrem in mortem, et pater flium; et surgent flii et patrem occdent.
6. Grtias, Dmine caeli et terrae. Sustulsti multa a prudntibus et dixsti peris

Ejercicios nivel 1. HOJA 5A.

NOMBRE:

1) Traduce:
1. Fides est hminum saltis princpium.
2. Sancti vidbunt diem glriae Dei.
3. Habmus betam spem glriae Christi.
2) Analiza sintcticamente y traduce al latn:
1. Cristo alabar la fe de los humildes.

2. El ngel del Seor anunci a Mara el da de la salvacin.

3) Analiza sintcticamente y traduce:


1. Spritus Sanctus, qui in nobis cum Patre et Flio hbitat, ducet cor nostrum ad sapintiam.

2. Vox, quae audvimus, Patrem nobis ostndit.

4) Traduce:
1. Grtiam tuam, Dmine, mntibus nostris infnde qua Dei flii sumus.
2. Betum vocbimus hminem, qui psuit in Dmino spem suam.
3. Betus ppulus, cuius Dminus est Deus.
4. Venit ngelus Gbriel in civittem Galileae ad vrginem desponstam viro.
5. Et beta, quae crdidit quae dixit Dminus.
6. Dicit unus ex servis pontficis, cuius sstulit Petrus aurculam: ego te vidi cum Iesu.

Ejercicios nivel 1. HOJA 5B.

NOMBRE:

1) Analiza morfolgicamente la frase 1 y traduce todas:


1. Omnis terra in die saltis verba Dmini udiet.
2. Spe in Dminum credbimus et salvi rimus in die malrum.
3. Deus te per fidem et spem ad vitam aetrnam ducet.
2) Analiza sintcticamente y traduce al latn:
1. El Seor llen a los Santos con (cum) cosas buenas.

2. La esperanza de los hombres es el da de la salvacin.

3) Analiza sintcticamente y traduce:


1.Legem, quam a Deo acceprunt, Patres non implevrunt.

2. Lauda, Iersalem, Dminum, qui mittit verbum suum in terram.

4) Traduce:
1. Et ecce mulier, quae erat in civitte, venit cum ungunto.
2. Ascndit Ioseph in Iudeam in civittem David, quam vocant Bthlehem.
3. Respndit Ionnes mnibus: Venit homo, cuius non sum dignus, qui baptizbit aqua et Spritu.
4. Vocvit discpulos suos et elgit Duodecim, quos et apstolos nominvit.
5. Homo est, de quo prophta scripsit: Ecce mitto ngelum meum ante fciem tuam.
6. Dicbat autem de Galileis, quorum snguinem Piltus mscuit.
7. Quorum remisritis peccta, ego etiam remsero; quorum retinuritis, retinero et ego.
8. Sed tunc mulier, cuius habbat filius spritum, venit et orvit ad Iesum.

Ejercicios nivel 1. HOJA 6A.

NOMBRE:

1) Analiza sintcticamente y traduce:


1. Omnem enim rborem, quae non facit fructum bonum, in ignem mittam.

2. Lata via est, quae ducit ad mortem, et multi sunt, qui intrant.

3. Qui invnit thesurum, vndidit mnia, quae habbat, et emit.

2) Traduce:
1. Concpit Elsabeth uxor eius et occultbat se.

2. Et venrunt in templum cum pero et vocbant eum nmine patris eius Zacharam.

4) Completa las lneas de puntos con eius, erum o suus-a-um, segn convenga:
1. Et percutibant caput _______ arndine et conspubant eum et adorbant eum.
2. Et crucifgunt eum et divdunt vestimnta _______.
3. [Angelus]: dcite discpulis _______ et Petro: Praecdit vos in Galileam.
4. Et tunc [Iesus] mittet ngelos et congregbit elctos _______ a quttuor ventis, a summo terrae usque
ad summum caeli.
5. Et primo die Azymrum dicunt ei discpuli _______ [...]
6. Et [Iesus] mittit duos ex discpulis _______ et dicit eis: Ite in civittem.

5. Traduce:
1. Cantte Domino, laudte Dominum, libertur enim nima de manu malrum.
2. Mitte Spritum tuum et creabntur.
3. Confirmbitur super nos misericrdia eius.
4. Ecce sic benedictur homo, qui timet Dminum.
5. Et in omnem civittem quam intravritis, et suscperint vos, comdite, quae dabntur vobis.

Ejercicios nivel 1. HOJA 6B.

NOMBRE:

1) Analiza sintcticamentelas oraciones 2 y 3 y traduce todas:


1. Qui non est mecum, advrsum me est; et, qui non clligit mecum, disprgit.

2. Smile est regnum caelrum thesuro qui est in agro, quem invnit homo qui vendit univrsa quae habet.

3. Et vocvit ad se servos suos, quibus dderat pecniam.

2. Traduce:
1. Quando invenrunt eum dixit Mater eius ad Iesum: Fili, ecce pater tuus et ego quaerebmus te.

2. Et venit cum eis Nzareth et mater eius servbat omnia verba in corde suo.

3. Et dicit ei Dibolus: Tibi dabo potesttem univrsam. Cui dabo, habbit eam.

4. Et fecit ei convvium magnum Levi in domo sua; et erat turba multa cum eis.

5. Non legstis, id quod fecit David et qui cum eo erant?

3) Completa las lneas de puntos con eius, erum o suus-a-um, segn convenga:
1. Propter hoc relnquet homo patrem _______ et matrem et adhaerbit ad uxrem _______,
2. Et multi vestimnta _______ stravrunt in via.
3. Dicit illi unus ex discpulis _______

4) Traduce:
1. Ppulus signum quaerit, et signum non dbitur ei.

2. Ea quae in tnebris dixstis, in die audintur, et quod in aurculam audivstis, praedicbitur in tectis.

3. Qui autem negverit me coram homnibus, negbitur coram ngelis Dei.

Ejercicios nivel 1. HOJA 7A.

NOMBRE:

1. Traduce:
1. Bnedic, Dmine, nos et haec tua dona quae de te accpimus.
2. Dminus ipse est Deus; nos ppulus et oves eius sumus; ipse fecit nos, et ipsus sumus.
3. Dminus dedit illi istud, huic illud.
4. Vniet dminus hminis illus in die, qua non sperat.
5. Ad ipsum clamvi et Deus audvit me.
6. Accpite et manducte ex hoc omnes: Hoc est enim corpus meum.
2. Traduce:
1. En l mismo fueron creadas todas las cosas.
2. Dir a aquel hombre las mismas palabras que fueron dichas a ste.
3. Et huic erat nomen Mara, quae sedbat et audibat verbum illus.
4. Dico autem vobis: nemo virrum illrum, qui vocti sunt, gustbit cenam meam.
5. Bona, quibus replti sunt, sunt gudium et pax.
6. ngelus, a quo dicta sunt verba Dmini, vocabtur Gbriel.
3) Traduce:
1. Et interrogbant eum: Quare nos non ecimus eum?
2. Dic nobis: In qua potestte haec facis aut quis est qui dedit tibi hanc potesttem?.
3. Quis autem est iste, de quo udio ego haec?.
4. Et interrogbat eum: Quod tibi nomen est?.
5. Quae est haec sapintia, quae data est illi?

Ejercicios nivel 1. HOJA 7B.


1. Traduce.
1. Implbo domum istam glria.

NOMBRE:

2. Et pharisei dicbant: Hic mandcat cum peccatribus.


3. Mlier autem erat in civitte illa et venibat ad eum.
4. Et peccatres idem fciunt.
5. In edem domo mante.
6. Et dicbat: Neque tu times Deum, qui in edem damnatine es?
7. Intrvit in domum Dei et panes manducvit et manducvit et dedit his, qui cum ipso erant.
8. Semen quod cadit in bonam terram: hi sunt, qui in corde bono udiunt verbum.
9. Qui autem perdderit nimam suam propter me, hic salvam fciet illam.
10. Audte vos verba ista: Flius enim hminis tradtur in manus hminum.
2. Traduce:
1. Flius Unignitus, in quo implta est promssio saltis, missus est a Patre in mundum.
2. Convertmini toto corde vestro, et convrtar ad vos.
3. Legem, quae eis data erat a Dmino, Patres non implevrunt.
4. Homo renovtus est ad imginem eius, qui creverat eum.
5. Grandes cosas fueron hechas por Dios. El Seor fue exaltado por Santa Mara.
3. Traduce:
1. Quid hic dicit? Blasphmat!
2. Dicit illis: Quid ista dcitis in crdibus vestris?
3. Dixit matri suae: Quid petam? Illa dixit: Vitam Ionnis Baptstae.
4. Quis ttigit vestimnta mea?

Ejercicios nivel 1. HOJA 8A

NOMBRE:

1) Anlisis sintctico y traduccin:


1. Alter altrius nera portte.
2. Si ergo culus tuus totus bonus ferit, eris bonus totus.
3. Et erant muleres liquae, quae erant curtae ab spirtibus et infirmittibus.
4. Magster, Moyses scripsit nobis, si frater alicius mrtuus ferit...
2. Traduce:
1. Et si carittem autem non habeo, nihil mihi prodest.
2. Et qumodo possum, si non liquis ostnderit mihi?
3. Hmini, qui curtus ferat, nihil pterant dcere.
4. Hic homo coepit aedificre et non ptuit consummre.
5. Multi quaerent intrre et non pterunt.
3. Traduce:
1. Maira his vidbis.
2. Non est servus maior dmino suo, neque apstolus maior eo, qui misit illum.
3. Nihil hoc verbo verittis vrius [est].

4. Erat fidelssimus mnium filirum eius.

5. Dminus est iustssimus et clementssimus in mnibus opribus suis.


4. Anlisis sintctico y traduccin del Magnificat. Las palabras subrayadas se explican con las siguientes
aclaraciones: ex hoc= desde ahora/ timens tis: el que teme

Magnficat nima mea Dminum,


et exsultvit spritus meus in Deo salvatre meo,
(quia) respxit humilittem ancllae suae.
Ecce enim ex hoc betam me dicent omnes generatines,
(quia) fecit mihi magna, qui potens est, et sanctum nomen eius,
et misericrdia eius in prognies et prognies timntibus eum.

Ejercicios nivel 1. HOJA 8B.


1) Traduce:
1. Et dixit Iesus: Ttigit me aliquis.

NOMBRE:
3. lia die venrunt in Caphrnaum.

2. Nihil sine epscopo.

4. Glria soli Deo.

5. Nemo venit ad Patrem, nisi per me.


2. Traduce:
1. Quis potest dimttere peccta nisi solus Deus?
2. Qumodo potest Stanas Stanam ecere?
3. Nisi hi in navi mnserint, vos salvi fcere non potstis.
4. Nemo autem potest in domum fortis venre.
5. Spritus est, qui vivficat, caro non prodest nihil.
3. Traduce:
1. Et dilexrunt hmines magis tnebras quam lucem; erant enim erum mala pera.
2. Isti dilexrunt enim glriam hminum magis quam glriam Dei.
3. Christus numquid plura signa fciet quam quae hic fecit?
4. Simon Ionnis, dligis me plus his?
5. Qui post me vniet, prior me erat.
4. Anlisis sintctico y traduccin del Magnificat. Las palabras subrayadas se explican con las siguientes aclaraciones:
esuriens tis= el que tiene hambre/ recordatus a um= que se acord, habiendose acordado/ locutus est = dixit.

Fecit potntiam in brchio suo,


disprsit suprbos mente cordis sui;
depsuit potntes de sede et exaltvit hmiles;
esurintes implvit bonis et dvites dimsit innes.
Suscpit srael purum suum, recordtus misericrdiae,
(sicut) loctus est ad patres nostros, braham et smini eius in secula.

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