Secretaria de Educacin Pblica

Subsecretaria de la Educacin
Escuela Primaria XXXXXX Clave: XXXX
Zona Escolar: XX Sector: XX
Ciclo Escolar: 2014 2015
Nombre del alumno:
___________________________________________________________
Nombre de la escuela: ______________________________ Grado: _______
Grupo: _______
Lugar: _________________________________ Fecha:
________________________________
Nombre del maestro(a):
________________________________________________________
Nombre del padre o tutor:
______________________________________________________

Asignatura
Espaol
Matemticas

Reacti
vos

Aciert
os

Prome
dio

Firma del padre

o tutor

25
20
1

Ciencias Naturales
Formacin Cvica y
tica
Promedio

20
10

ESPAOL
Instrucciones: Lee el siguiente texto y contesta correctamente, las
preguntas 1,2 y 3.

1.- El texto anterior se clasifica

como:
a) Literario.
b) Informativo.
c) Humorstico.
d) Periodstico.

a) Lluvia muy fuerte

b) Una avalancha
c) Ocupacin por agua en zonas
que habitualmente estn libres de
esta.
d) Un huracn.

2.- Qu es una inundacin?

2

3.- Cul es el tema principal

del texto anterior?
a) Las inundaciones.
b) Causas principales.
c) Defensa, planeamiento y
gerencia de la inundacin.
d) Caudales e inundaciones
mximos fluviales.

Observa el siguiente folleto y

contesta.

4.- La imagen anterior se trata

de un:
a) Flayer
b) Dptico
c) Trptico

d) Poster
Lee la siguiente frase:
En las zonas costeras los embates
del mar han servido para modelar
las costas.
5.- El significa de la palabra
embates es:
a) Pelea
b) Golpe violento del mar
c) Huracn
d) Lluvia fuerte
6.- Palabras que forman parte
de una misma familia lxica
a) Viento, vientos, vientito
b) Agua, aguacero, aguas.
c) Mar, marea, maremoto.
d) Ros, arroyo, cauce.
Lee el siguiente texto.
Esto era un rey que tena
un palacio de diamantes,
una tienda hecha de da
y un rebao de elefantes,
un kiosko de malaquita,
un gran manto de tis,
y una gentil princesita,
tan bonita,
Margarita,
tan bonita, como t.
7.- Qu tipo de texto es el
anterior?
a) Cuento
b) Poema
3

c) Leyenda
d) Rima
8.- Est escrito en:
a) Prosa
b) Onomatopeya
c) Smil
d) Verso

a Un amigo es como un
hermano.
b Su mano de hielo tembl.
c La amistad es un valor.
d Yo siento alegra.
Observa el siguiente rbol
genealgico y contesta la
pregunta 12.

9.- En qu verso se utiliza el

sentido literario?
a) Ay!, la pobre princesa de la
boca de rosa
b) La muralla que vaya,
c) Desde la playa hasta al monte
d) Desde el monte hasta la
playa.
Lee el siguiente verso.
Tus dulces labios como la miel.
10.- En el verso anterior se
utiliza el recurso de:
a) Onomatopeya
b) Smil
c) Metfora
d) verso

12.- Quin falta en el lugar

marcado con el signo de
interrogacin en el rbol
genealgico?
a Mi hermana.
b Mi hermano.
c Mi pap.
d Mi to.
13.- Elige el documento que te
puede proporcionar
informacin familiar.

11.- Cmo debes leer un

poema?
a En voz baja.
b Sin expresin.
c Lentamente.
d Con ritmo y fluidez.
12.- Es una frase en sentido
figurado.
4

c En futuro.
d En ningn tiempo verbal.
16.- En qu verso se utiliza el
recurso de la
onomatopeya?

Lee el siguiente texto y contesta la

pregunta 14.
Soy Ana Garca Tintos. Mis padres son
Roberto Garca y Mara Tintos. Ellos tenan
23 aos cuando se conocieron y se
casaron tres aos despus. Tuvieron 2
hijos, mi hermana y yo. Nacimos en
Raudales Malpaso, Chiapas y actualmente
vivimos en Tuxtla Gutirrez porque mi pap
encontr trabajo ah

14.- Qu tipo de informacin

nos proporciona el texto
anterior?
a Fecha de nacimiento de Ana.
b Vacunas que tiene la hermana
de Ana.
c Lugar de nacimiento de Ana y
su hermana.
d Tipo de trabajo que tiene el
padre.
15.- En qu tiempo verbal
estn las palabras subrayadas
del texto anterior?
a En presente.
b En pasado.

a) Al corazn del amigo abre la

muralla
b) al veneno y al pual cierra la
muralla
c) al corazn del amigo abre la
muralla
d) Tum tum, quin es? una rosa
y un clavel.
Lee el siguiente texto
En 21 de marzo de 1806 nac en el pueblo
de San Pablo Guelatao el estado de
Oaxaca. Tuve la desgracia de no haber
conocido a mis padres Marcelino Jurez y
Brgida Garca, indgenas zapotecas,
porque apenas tena yo tres aos cuando
murieron, quedando con mis hermanas
Mara Josefa y Rosa al cuidado de nuestros
abuelos paternos Pedro Jurez y Justa
Lpez. A los pocos aos murieron mis
abuelos, mi hermana Mara Josefa se cas
con Tiburcio Lpez del pueblo de Santa
Mara Yahuiche, mi hermana Rosa se cas
con Jos Jimnez del pueblo de Ixtln y yo
qued bajo la tutela de mi to Bernardino

17.- El texto anterior es un

ejemplo de:
a) Cuento
b) Poema
c) Autobiografa
d) Biografa
5

18.- En qu documentos
puedes investigar para
recabar datos importantes
sobre tu nacimiento?
a) Boleta de calificaciones,
certificado del jardn de nios.
b) Acta de nacimiento y cartilla
de vacunacin.
c) Fe de bautismo y cartilla de
vacunacin.
d) Acta de nacimiento y CURP.
19.- Para llevar a cabo una
autobiografa debes:
a) Copiar los datos de tu acta de
nacimiento.
b) Buscar informacin en
distintas fuentes, ordenar
cronolgicamente los sucesos
ms importantes para
despus organizar ideas sobre
la narracin, presentar un
borrador el cual se ir
corrigiendo.
c) Entrevistar a tus familiares y
anotar todo.
d) Investigar en facebook y
twitter.
20.- Una familia debe estar
estructurada por:
a) Padre, madre e hijos.
b) Abuelos, tos, padres e hijos
c) Padre e hijos.
d) Ninguna de las anteriores,
puesto que cada familia es
diferente

21.- Por qu son importantes

los signos de puntuacin en un
texto?
a) Para que se vea bien un
escrito.
b) Separar las palabras.
c) Organizar las ideas y
expresarlas correctamente.
d) Ordenar y corregir el texto.

22.- En que caso es correcto

utilizar el punto y seguido.
a) Para separar enunciados que
integran un prrafo.
b) Separar dos prrafos distintos,
que suelen desarrollar
contenidos diferentes.
c) Para cerrar un texto.
d) Se emplea para separar los
miembros de una
enumeracin.
23.- En que caso es correcto
utilizar punto y aparte.
a) Para separar enunciados que
integran un prrafo.
b) Separar dos prrafos distintos,
que suelen desarrollar
contenidos diferentes.
c) Para cerrar un texto.
d) Se emplea para separar los
miembros de una
enumeracin.
Lee el siguiente enunciado.
6

En 21 de marzo de 1806 nac en el

pueblo de San Pablo Guelatao el
estado de Oaxaca.
24.- La palabra subrayada
representa al:
a) Sujeto
b) Predicado
c) Verbo
d) Enunciado
25.- En que tiempo verbal se
encuentra conjugado?
a) Presente
b) Pretrito
c) Futuro
d) Copretrito

MATEMTICAS
1.- Observa el nmero
siguiente y selecciona la opcin
que descomponga
correctamente.

opcin correcta del cambio del

billete?

a) Un billete de $100 y dos

monedas de $10.
b) Dos billetes de $50 y billete
de $20.
c) Un billete de $100 y 10
monedas de $10.
d) Un billete de $50 y 10
monedas de $10.
3.- El nmero tres mil dos, se
representa correctamente con
la opcin:
a) 302

b)3200

c)3002

d)3020

4.- Observa las siguientes

tarjetas y selecciona la opcin
del nmero mayor que se
puede formar.

7583
a) 7000 + 50 +83
b) 7 + 5 + 8 + 3
c) 7+50+800+3000
d) 7000+500+80+3
2.- Juan le pidi a la seora de
la cooperativa que le cambiara
un billete de $200. Cul es la

a) 7514
c)5714

b)7541
d)5417

5.- cual es el resultado de la

multiplicacin 50x20.
a) 1000
c)10

b)100
d)10000
7

a) 5
c)20
6.- Resuelve la siguiente
multiplicacin con el sistema
de mosaico.
1

b) 4
d) 9

9.- Cuntos postres hay en

5
X total?
1

a) 5
c) 20

b) 4
d9

10.- Qu multiplicacin
resuelve el problema
anterior?

a) 5x4
c) 20x1
d)4x20
7.- Ana vende pulseras, el da
de las madres vendi 134 cada
una a $15.

11.- Elige la opcin correcta:

a 139 >

109

Cunto dinero reuni por su

venta?

b 28 <

19

a) 2010

b) 3010

c 43

34

c) 1020

d) 5060

d 150 <

8.- Cuantas filas de postres

hay?

b)5x20

149

12.- Elige la opcin que

representa correctamente la
siguiente expresin:
100+40+6
50+40+50+3

a
b

<

=
c)

>

d)0
8

13.- En la tiendita de la escuela

las quesadillas cuestan $5 cada
una. Si 62 nios compraron 2
quesadillas cada uno, cunto
ser por todas las quesadillas?
a $124
c) $120
b $620
d) $500
14.- Si quiero formar el nmero
4578, cul es la mejor opcin
para formarlo?
a
100
200
500
8
b
c
d

400
0

300

50

400
0

500

70

200
0

200
0

500

70

15.- Mario debe comprar 50

hojas de colores para un
trabajo en equipo. Si cada hoja
cuesta $2, cunto deber
pagar?
a $50
c) $90
b $200
d) $100

a Contando de uno en uno.

b Contar primero los blancos y
despus los oscuros.
c Multiplicando 8x8.
d Cortar con tijeras y despus
contarlos.
17.- La maestra Ofelia compr
para sus alumnos 7 cajas con
15 chocolates en cada una,
cuntos chocolates tiene en
total?
a 85.
b 75.
c 90.
d 105.
Observa el siguiente dibujo y
contesta las preguntas 24 y 25.

16.- Cul sera una manera

rpida de saber la cantidad de
cuadrados que hay dentro de
esta figura?
18.- Qu est ms cerca del
caballo?
a El cerro.
b La paloma.
c La maceta.
9

d El pasto.
19.- Qu est ms lejos de la
casa?
a El caballo.
c) La
paloma.
b La maceta.
d) La
cerca.

3.- Cul de los siguientes

animales es carnvoro?
a)
b)
c)
d)

Tortuga
Perro
Gallina
Mosquito

20.- Cul de las siguientes

lneas tiene mayor longitud?

4.- Animal acutico que emplea

los pulmones para respirar:

CIENCIAS NATURALES

a)
Tiburn
b)
Ballena
c)
Medusa
d)
Pez espada.
5.- La respiracin cutnea es
aquella que se realiza a travs
de:

1.-Es una ejemplo de

organismo auttrofo.
a) Animales
c) Hongos

b) Plantas
d) agua

2.- Los organismos omnvoros

son.
a)
Los que se alimentan de
plantas.
b)
Los que se alimentan de la
carne de otros animales.
c)
Los que se alimentan de
insectos.
d)
Los que se alimentan de dos o
ms grupos (plantas, carne de
animales y/o insectos)

a)
Pulmones.
b)
Branquias.
c)
Piel.
d)
Trquea.
6.- En la respiracin, al cuerpo
entra oxgeno y sale:
a)
b)
c)
d)

Dixido de carbono.
Oxigeno.
Nitrgeno.
Hidrgeno.

7.-Son todos los elementos

que brinda la naturaleza al ser
humano y que este utiliza y
transforma para vivir.
a)
b)
c)

Recursos naturales
Recursos econmicos
Recursos energticos
10

d)

Recursos minerales

8.- De este recurso natural se

obtiene la gasolina para los
automviles.
a)
b)
c)
d)

Carbn mineral
Petrleo.
Trigo.
Gas natural.

9.- Utilizar excesivamente los

automviles y talar las reas
verdes, repercute y ayuda a la
contaminacin:
a)
b)
c)
d)

Del
Del
Del
Del

agua
aire
suelo
mar.

10.- Significa procesar los

residuos para hacer nuevos
productos.
a) Reducir
b) Reusar
c) Reciclar
d) Plantar

12.- Son el conjunto de componentes

de la naturaleza que aprovecha el
ser humano en su estado natural:
a Los recursos mineros.
b Los recursos vivos.
c Los recursos naturales.
d Los recursos pesqueros.
13.- Qu puede ocasionar la tala de
los rboles para obtener la madera?
a El crecimiento de ms rboles.
b El desarrollo del ser humano.
c La aparicin de animales.
d La desaparicin de las reas
verdes.
14.- Qu sucede con los desechos
que generamos diariamente?
a Todos se usan nuevamente en las
casas.
b Nos proporcionan energa.
c Contaminan el ambiente.
d Nos dan luz.
15.- Es un ejemplo de desecho
orgnico.

11.- Observa la planta y elige la letra

que seala por dnde respira.

11

20.- El siguiente smbolo

significa:

16.- Cul es la estrategia de las

tres erres?
a Reducir, reusar y reciclar.
b Reclinar, regresar y renunciar.
c Recoger, reinventar y repasar.
d Reiniciar, renunciar y recoger.
17.- Cmo se pueden reusar las
hojas de papel?
a Quemndolas.
b Tirndolas.
c Usando ambos lados.
d Rayndolas.
18.- Qu significa reciclar?
a Volver a usar.
b Procesar un desecho para formar
otro.
c Reparar algo.
d Dejar de usar algo.
19.- Elige al ser vivo que respira por
medio de trqueas:

a) Reducir- Reusar-Reciclar
b) Rpido-Ruidoso-Rudo
c) Reduce- pequeo-menos
d) Recicla-Dona-Consume.

FORMACIN CVICA Y
TICA
1.- Qu significa manejar
emociones responsablemente?
a) Esconderlas y reprimirlas
b) Expresarlas de manera
adecuada.
c) Dejar de sentir.
d) Manifestarlas como se sienten.
2.- La hermanita de Joana
rompi su mueca favorita,
Joana se enojo demasiado,
cul sera la forma correcta de
mostrar su enojo?
a) Puede mostrar su enojo como
ella quiera.
b) Debe reprimir su enojo.
c) Puede mostrar su molestia
hablando con su hermana sobre el
respeto de sus objetos personales.
12

d) Solo debe mostrar sus

emociones buenas y no las malas.
3.- Cul de las siguientes
opciones es una forma
responsable de manejar
emociones de enojo o tristeza?
a) Escribir, platicar y pelear.
b) Pelear, agredir y gritar.
c) Explicar, conversar y regaar
d) Explicar, platicar y entender.
4.- Ana en la tienda vio un
juego que cuesta $200, su
mam le explica que en esta
ocasin no se lo puede
comprar, ella debe:
a) Hacer un berrinche hasta que
su mam acceda a
comprrselo.
b) Reclamarle a su mam por
qu no se lo puede comprar.
c) No decir nada, y llegando a su
casa llorar todo el da.
d) Se siente triste, pero debe
comprender que en ocasiones
hay otras prioridades.
5.- Ximena tiene ahorrado en
su alcanca $150 y desea
comprar un juego de video que
cuesta $400, ella habla con su
pap y le pide el dinero, pero
este le dice que no puede
ayudarla y que contine
ahorrando, ella debe:

a) Hacer lo que su pap le dice y

esforzarse y esperar un poco ms.
b) Tomar dinero de la cartera de su
pap sin que se d cuenta.
c) Vender algunos objetos de su
casa sin pedir permiso.
d) Ir a la tienda y tomarlo sin que
nadie se d cuenta.

6.-Cesar durante el primer

bimestre no cumpli con
muchas de sus tareas escolares
y su promedio bajo, para el
siguiente bimestre el debe
hacer.
a) seguir igual, mientras no
repruebe no debe esforzarse ms.
b) Hacer un mayor esfuerzo y
compromiso para cumplir con sus
tareas.
c) Copiar las tareas antes de que
llegue la maestra al saln de clase.
d) Decir que las realizo pero que
las olvido en casa.
7.-Antonio tiene problemas
para resolver problemas en
matemticas, cuando la
maestra explica, el siempre
dice que si comprende sin ser
cierto, Qu le recomiendas
que haga?
13

a) Que siga as durante todo el

ciclo.
b) Que tome clases extra durante
la tarde.
c) Que copie los resultados de
algn compaero que si entienda.
d) Que le pida a la maestra ayuda
para poder comprender mejor.

8.- A quin debes mostrar

respeto?
a) A todos los seres vivos
(personas, plantas y animales)
as como a los objetos de los
dems y a los propios.
b) Solo a las personas, los
animales son inferiores y las
plantas no sienten.
c) A mis padres y parientes.
d) A nadie.
9.- Una forma de tener buena
convivencia con nuestros
compaeros de grupo es:

a) Pelear y discutir con ellos.

b) No hablar con nadie y
apartarme.
c) Respetar a todos sin excusas.
d) Organizar fiestas y regalarles
cosas caras.
10.- Miguel llevo un baln para
jugar a la hora del recreo un
partido de futbol. Durante la
maana la maestra lo
comisiona para realizar otra
actividad as que no podr
asistir al juego, el debe hacer:
a) No prestarle el baln a sus
compaeros por que el no jugara.
b) Prestar el baln hasta que la
actividad de la maestra termine.
c) Decirle a la maestra que no la
puede ayudar por que tiene un
juego de futbol.
d) Prestarles el baln a sus
compaeros, realizar la actividad
que le pidi la maestra y al
terminar integrarse al juego.

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