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Carlos Castillo Peraza
Informtica II
Maestra: Mara del Rosario
Raygoza
Equipo:
Gisela Ascencio
Queyty Dzul
Bredka Elizondo
Jos Luis Quintal
Eben Ezer Puc
1 K
Tabla de contenido
Introduccin........................................................................................................ 3
Matemticas II..................................................................................................... 4
Qumica II............................................................................................................ 5
Etimologas Griegas.......................................................................................... 12
Metodologa de la investigacin........................................................................19
Conclusiones finales.......................................................................................... 20
Tabla de grficos............................................................................................... 21
tabla de imgenes............................................................................................ 22
Referencias bibliogrficas................................................................................. 23
Introduccin
Es este proyecto se presentaran las actividades de aprendizaje de las materias dando las
caractersticas importantes que lleva este proyecto , que viene siendo su estructura y
funciones para que puedas notar las caractersticas que las componen y para ayudarte a
darte cuenta como debes de llevar a cabo el control de cada actividad con sus
respectivos temas.
El llevar un control con tus actividades de aprendizajes te ayudara a ser organizado para
luego entregar en limpio y orden cada tarea, para tambin cuando tengas un examen
estudiar de ello y tener una mejor manera de estudiar y no tener que estar atareado
buscando como estudiar para tus exmenes o parciales.
Cada maestro tiene el deber de recibir tus tareas pero t tienes el deber de entregar en
tiempo y en forma, tomando en cuenta la estructura que se te proporciona , eso te
ayudara mejor a que los maestros se den cuenta que tomas enserio tus tareas como tu
organizacin; el darte cuenta que puedes ser limpio y ordenado puedes tener ya el habito
para seguir as y dar una buena impresin a tus maestros y compaeros con tus tareas,
pero sobre todo a ti mismo ya que eres t el organizador y a quien le interesa ms.
Las organizaciones son estructuras administrativas creadas para lograr metas u objetivos
por medio de los organismos humanos o de la gestin del talento humano y de otro tipo,
estn compuestas por sistemas de interrelaciones que cumplen funciones especializadas.
Si bien dice la definicin de organizacin esto te permite tener en cuenta las metas que
debes tener en este caso son tus tareas.
Matemticas II
Tema: Tringulos Semejantes
La semejanza, y en especial la de los tringulos, tiene una gran importancia y numerosas
aplicaciones en problemas reales. Gracias a la semejanza de tringulos pueden
calcularse distancias desconocidas y puntos inaccesibles con la ayuda de medidas
conocidas o fciles de calcular. Con este auxiliar podemos realizar
Actividades de aprendizaje
Descubran el valor de X
6
X+
2
Dibujo 1 ejercicio
Todo se tiene que hacer por medio de una sustitucin de datos, por ello ay que
usar la formula sumando x+2+6+x sustituimos los valores y nos damos cuenta que
su valor de
X= 2
Reflexiones personales
Me gust mucho el tema porque aprend que se puede hacer distintas frmulas para
sacar un resultado adems de que las matemticas me gustan mucho y por ello me
esfuerzo cada da en aprender ms y sobre todo ponerle seriedad a las cosas. Este tema
es muy interesante porque esto lo podemos utilizar para las medidas de un terreno o para
construir algo y que no tengamos la medida exacta.
Qumica II
Tema: Hidrocarburos
Cmo Son?
Compuestos formados esencialmente por tomos de carbono e hidrgeno, su estructura
es un armazn de tomos de carbono a los que se unen hidrgenos formando cadenas,
los hidrocarburos son los compuestos bsicos de la qumica orgnica o qumica de
carbono.
Los hidrocarburos pueden clasificarse de diferentes maneras, tienen diversas
ramificaciones que los abarcan y por ello se da una descripcin en la siguiente imagen:
FRMULA SEMIDESARROLLADA
Nmero de Carbonos
Metano
CH4
Etano
CH3-CH3
Propano
CH3-CH2-CH3
butano
CH3-CH2-CH2-CH3
CANTIDAD DE CARBONOS
Pent
Hex
Hept
Oct
Non
Dec
10
Elegir la cadena ms larga que contenga el enlace doble, y nombrar como si fuera alcano
pero sustituyendo la terminacin por eno.
Tomar en cuenta a la hora de numerar la cadena, se hace a partir del extremo ms
prximo al enlace doble.
La posicin del enlace doble se indica con un nmero antes del nombre con sufijo y
terminacin.
S hay radicales, se toma como cadena principal la cadena ms larga que contenga un
enlace doble aunque abarque a lo que se entendera como radical en caso de ser una
estructura lineal
Radicales alquilo
Los radicales alquilo son hidrocarburos que pierden un hidrgeno, teniendo as un
bracito libre para formar otro enlace covalente, estos enlaces pueden darse con otros
hidrocarburos, haciendo que los radicales sean ramificaciones de diferentes estilos, para
saber qu tipo de radicar tenemos debemos fijarnos en su nomenclatura, se nombran
como los alcanos pero sustituyendo la terminacin ano por IL, por ejemplo el radical del
metano, se llamara metil y su frmula sera -CH3.
Como habamos mencionado, los radicales alquilo forman diferentes ramificaciones, es
decir que tienen diferentes forma, a esto se le llama isomera (cuando un hidrocarburo
tiene la misma frmula emprica, pero distinta frmula desarrollada) de estructura.
Existen tres tipos de isomera estructural para los radicales alquilo, pueden ser iso, tec o
neo y sec, sus especificaciones se encuentran en la tabla a continuacin:
Tabla 3 Isomeras
Tipo de isomera
ISO: Cuando tiene forma de y
EJEMPLO
Hidrocarburos cclicos
Es conveniente ver la teora de los hidrocarburos cclicos despus de entender la
formacin de los hidrocarburos lineales porque hace que los conceptos se puedan
comprender ms fcilmente.
Los hidrocarburos cclicos de igual manera pueden ser alcanos, Alquenos y alquinos o
radicales, pero la diferencia como su nombre lo dice es que tiene un ciclo, por lo cual
tienden a formar cadenas cerradas con apariencia de figuras geomtricas.
Nomenclatura
Los hidrocarburos cclicos tiene una pequea particularidad en su nomenclatura, despus
de haber identificado tu cadena principal, ubicacin, radicales y ligaduras dobles o triples
en caso de tenerlas, debers agregar el prefijo ciclo antes del nombre de la cadena
principal, por ejemplo un 1,2,3-ciclo-pentrieno, sera un hidrocarburo cclico con tres
dobles ligaduras, tambin conocido como benceno.
Lo cual nos lleva a una lista de hidrocarburos cclicos sumamente importantes, puesto que
el vencemos es l hidrocarburos representativos de los cclicos es natural que se
encuentre de diferentes formas, como pueden ser:
Cuando el vencemos tiene dos radicales metil se le llama xileno, los cuales pueden estar
colocados en tres variaciones; la primera es cuando se encuentra en los carbonos uno y
dos, obtiene el nombre de orto, entonces sera orto- benceno u orto-xileno; la segunda es
cuando los radicales estn en los carbonos uno y tres, en ese caso obtienen el nombre
meta, sera meta-benceno o meta-xileno y por ilumin cuando se encuentran en los
carbonos uno y cuatro, ah tienen el nombre para, y sera para-benceno o para-xileno.
Actividad de aprendizaje 4
Alcanos y la forma de nombrarlos.
De manera individual, realiza la siguiente actividad nombrando o desarrollando la frmula
de los alcanos que se solicitan.
Tabla 4 ejercicio
FRMULA
CH3-CH2-CH-CH2-CH3
|
CH2-CH3
CH2-CH2-CH3
|
CH3-CH-CH2-CH-CH-CH2-CH2-CH3
|.
|
CH3.
CH2-CH3
.
CH3-CH2
|
CH3-CH-CH2-CH-CH2-CH3
|
CH3
2-metil-4-etil-5-propil-octano
4-etil-2-metil-hexano
CH3-CH-CH-CH2-CH-CH2-CH3
|. |
|
H3C. CH-CH3. CH3
|
CH3
CH3 CH3
|
|
CH3-C-CH2-CH-CH2-CH2-CH3
|
CH3
2,5-dimetil-3-propil-hexano
2,2,4-trimetil-pentano
3,5-dietil-decano
CH2-CH3
|
CH3-CH2-CH-CH2-CH-CH2-CH3
|
CH2-CH3
Reflexiones personales:
En lo personal me gust mucho este tema de los hidrocarburos porque es algo que no
conoca ni sabia y por lo tanto me resulto muy entretenido y con un gran nivel de
aprendizaje.
Me gusto conocer los hidrocarburos cuando se diferencian de sus terminaciones ano,
eno, ino debido a que son alcanos, alquenos o alquinos, tambin las isomeras y las
estructuras.
Etimologas Griegas
Tema: Identificacin
Actividades de aprendizaje: Ada 2
Reflexiones personales: La actividad nos ayud a razonar un poco ms sobre las palabras
que estn relacionadas con las materias, a entender mejor su significado y ver cul es su
raz y su descomposicin de cada palabra. El usar palabras ms comunes para la tarea te
ayuda a memorizar mejor.
Leer las pginas que te solicitaba el maestro.
Al leer el significado d cada palabra tu razonamiento te ayudaba a clasificar.
Para finalizar las clasificabas para as acabar con tu tarea.
Cloro
Oxigeno
Cloroformo
Ilustracin 2 Laboratorio
Informtica
Macros
Mega
Biblioteca
Monografa
Cacografa
Idioma
Ilustracin 3 Informtica
Danza
Monotona
Gimnasia
Ilustracin 4 Biblioteca
Taller de lectura y
redaccin II
Ilustracin 5 Danza
Anuncio 1
Anuncio 3
Ingles bsico II
Observa atentamente los elementos que conforman cada uno de los anuncios2
publicitarios anteriores y completa el siguiente cuadro segn lo solicitado.
Caracterstica
Anuncio 1
Anuncio 2
Anuncio 3
Anuncio 3
Enunciador
Aceite
seguro de carros
compaa de
seguros
Denunciatorio
para el hogar
todo el pblico
personas adultas
jvenes
Que vende
aceite
beber y conducir
seguros mdicos
prevencin de drogas
mejor calidad en
su cocina
el de no tener
accidentes
seguro de vida
crear conciencia
Intencin
comunicativa
convencer
no tiene sntomas
seguridad
evitar drogas
Funcin Apelativa 3
los dibujos
los dibujos
por el eslogan
por la imagen
Funcin referencial
la imagen
la imagen
el texto
El eslogan
Estructura
la ilustracin
solo imgenes
imgenes
el eslogan
Recurso Retrico
imagen
solo imgenes
la imagen
imagen
Eslogan4
no tiene
no tiene
asegura a tu familia
imagen
Ilustracin 11:hotel
Metodologa de la investigacin
Tema
Actividades de aprendizaje
Reflexiones personales
Conclusiones finales
Tabla de grficos
tabla de imgenes
Referencias bibliogrficas
morales ojeda, lilia del carmen; vidales ripoll, enrique;. (2015). taller de lectura y redaccion
ll. mexico: pearson.
saslow, j., & ascher, a. (2013). top notch. mexico: pearson educacion.
varios. (14 de junio de 2009). wikipedia. Obtenido de wikipedia:
https://es.wikipedia.org/wiki/Eslogan
varios. (17 de agosto de 2010). google. Obtenido de educasur:
http://web.educastur.princast.es/proyectos/formadultos/lengua_2/glosario.html
varios. (17 de diciembre de 2014). google. Obtenido de wikipedia:
https://es.wikipedia.org/wiki/Limusina