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COLEGIO

FRAY CAMILO HENRIQU
EZ
ESTRATEGÍAS DE FOMENTO
LECTOR

ortográfico y redacción.PROYECTO LECTURA PINTADA Objetivo General: Estimular el gusto por la lectura y mediante ella desarrollar comprensión lectora.  Desarrollar la escritura a nivel gráfico.  Objetivos Específicos:  Reconocer la lectura de libros como medio para el desarrollo de habilidades. análisis y síntesis.  Estimular habilidades de aplicación.  .

 Tablero cuadriculado.  Fundas plásticas.  Panel.  .  Alfileres.Materiales:  Libros adecuados a la edad de los estudiantes.

DESARROLLO DEL PROYECTO  La lectura debe ser elegida en forma libre por los estudiantes.  Los textos deben ser acorde a su edad.  Cada niño después de terminar de leer el libro debe escribir un comentario que debe incluir los siguientes elementos:  .

       Título Nombre del autor Personajes Comentario personal Dibujo Firma Los libros se los pueden llevar a su casa y después devolver. .

.

2015 .

Panel de Lectura .

Publicación de Comentarios .

Bibliotecas de aula .