SUBSECTOR: Educacin matemtica

CURSO: 4 bsico
FECHA:19/05/2016
PROFESOR: Paloma Oyarzun Bustamante
SEMANA: tercera
DURACIN: 2 horas
UNIDAD: Geometra
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Describir la localizacin absoluta de un objeto en un mapa simple con coordenadas informales (por ejemplo: con letra y nmeros) y la
localizacin relativa a otros objetos.
OBJETIVO DE LA CLASE: Identificar las caractersticas de los cuerpos y figuras geomtricas.
CONTENIDO DE LA CLASE: cuerpos y figuras geomtricas.
INICIO.
RECURSOS :
EVALUACIN :
La profesora comienza explicando el objetivo de la clase, analizando los conceptos claves presentes en el
objetivo. (la diferencia entre figuras y cuerpos geomtricos)
Se les da un tiempo para que puedan copiar el objetivo en su cuaderno con letra clara y ordenada.
La profesora comienza realizando preguntas de conocimientos previos como: qu es una figura
geomtrica?, qu es un cuerpo geomtrico?
Los alumnos debern copiar las preguntas y desarrollarlas de forma individual en sus cuadernos.
DESARROLLO :
La profesora presentar las caractersticas de una figura y un cuerpo geomtrico en un video
La profesora les entrega una gua donde debern:
- Reconocer las estructuras de figuras geomtricas.
- Reconocer las estructuras de cuerpos geomtricos.
- Reconocer las funciones y las vistas que existen en cada uno de los cuerpos.
Los alumnos deben ir resolviendo de forma individual.
La profesora supervisa el desarrollo de la actividad y corrige los errores.
CIERRE:

Cuaderno
Goma
Lpiz.
Plumn
Gua de aprendizaje
Data
Computador
Video.

Evaluacin diagnstico
-

Observacin directa.
Conversacin guiada.

Evaluacin formativa.
-

Revisin de actividad
individual.
Revisin grupal de
actividad.

A continuacin la profesora pasa por los puestos para verificar que la actividad est terminada.
Para finalizar la clase, se retroalimenta la actividad realizando pregunta como Qu aprendiste hoy?,

Observaciones
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