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Vectores
Vectores
FSICA
CONCEPTO.- La fsica es una ciencia natural que tiene por objeto el
estudio de los fenmenos que se presentan en la naturaleza y la
influencia que estos tienen en la estructura de la materia y el
comportamiento de los seres vivos.
requiere la medicin de una propiedad fsica. As, la medicin constituye una buena
parte de la rutina diaria del fsico experimental
BIOFISICA
Unidades bsicas.
La fsica tiene relacin directa con la biologa es decir con las
ciencias de la vida y la salud .por lo que biofsica estudia el estado
fsico de la materia viva, las transformaciones energticas que se
producen en el organismo, las condiciones fsicas en que se pone en
manifiesto los fenmenos vitale3s y las acciones de la energa fsica
externa que ejerce sobre el organismo.
Importancia.- Se deduce de la intima relacin que existe entre la
fsica y la biologa, la fsica le suministra a la biologa sus rigurosos
mtodos de estudio y el conocimiento de las leyes que rigen los
fenmenos naturales con los cuales la biologa interpreta y estudia los
fenmenos especficos de la vida animal y vegetal en base a los
mtodos e instrumentos entregados por fsica como son :
microscopios, cardigrafos, migrafos, termmetros, manmetros,
rayos x, rayos lser , etc
La fisiologa humana est llena de aplicaciones tiles de la fsica
bsicas, el desarrollo de la biologa tiene directa incidencia con los
fenmenos naturales y influyen en el comportamiento en los seres
vivos como loa ser humano animales y plantas.
El suministro de mtodos e instrumentos empleados para el anlisis,
observacin, apreciacin, verificacin y luego su explicacin del
comportamiento funcional del organismo humano.
SISTEMA DE UNIDADES
Introduccin.- La observacin de un fenmeno es en general, incompleta a menos
que d lugar a una informacin cuantitativa. Para obtener dicha informacin, se
Magnitud
Nombre
Smbolo
Longitud
metro
Masa
kilogramo kg
Tiempo
segundo
ampere
Temperatura termodinmica
kelvin
Cantidad de sustancia
mol
mol
Intensidad luminosa
candela
cd
Unidad de masa
Unidad de tiempo
BIOFSICA
transicin entre los dos niveles hiperfinos del
estado fundamental del tomo de cesio 133.
Unidad
de El ampere (A) es la intensidad de una corriente
intensidad
de constante que mantenindose en dos
corriente elctrica conductores paralelos, rectilneos, de longitud
infinita, de seccin circular despreciable y
situados a una distancia de un metro uno de
otro en el vaco, producira una fuerza igual a
210-7 newton por metro de longitud.
Unidad
temperatura
termodinmica
Unidad
intensidad
luminosa
Smbolo Expresin
en
unidades
SI bsicas
ngulo
plano
Radin
rad
ngulo
slido
Estereorradin sr
mm-1= 1
m2m-2= 1
Unidad
plano
de
Unidad
slido
de
BIOFSICA
Unidades SI derivadas
o la equivalente
segundos
CONVERSIN DE UNIDADES
En muchas situaciones en Fsica, tenemos que realizar operaciones
con magnitudes que vienen expresadas en unidades que no son
homogneas. Para que los clculos que realicemos sean correctos,
debemos transformar las unidades de forma que se cumpla el principio
de
homogeneidad.
Por ejemplo, si queremos calcular el espacio recorrido por un mvil
que se mueve a velocidad constante de 72 Km/h en un trayecto que le
lleva 30 segundos, debemos aplicar la sencilla ecuacin S = vt, pero
tenemos el problema de que la velocidad viene expresada en
kilmetros/hora, mientras que el tiempo viene en segundos. Esto nos
obliga a transformar una de las dos unidades, de forma que ambas
BIOFSICA
el resto de unidades son derivadas, es decir, se expresan en funcin de
las fundamentales. Las magnitudes y unidades fundamentales en el
Sistema Internacional
Lnea de accin
L
B
Sentido
Mdulo
Ejercicios:
1.- Convertir :
A
ANLISIS VECTORIAL
VECTOR
Es una expresin matemtica que permite representar los
fenmenos fsicos indicado por un segmento de recta a cierta escala,
con orientacin y sentido por lo tanto todo vector est constituido por
:
Origen : Punto A
Direccin : Definido por la lnea de accin que sigue la recta (Angulo
)
Sentido : Definido por la orientacin que tiene la flecha (Punta de la
flecha)
Mdulo: Definido por la magnitud escalar es decir cantidad y unidad.
( L)
Representacin de un vector.
1.- Grficamente.- Se representa mediante una flecha don de su
longitud dibujada a escala es su magnitud , la punta de la flecha su
sentido y la lnea de accin se direccin.
2.-Analticamente.- Se representa por una dos letras llevando en su
parte superior
r una pequea flecha.
ABr = Se lee vector AB
A
= Se lee Vector A
Donde su magnitud es simplemente la letra o letras: AB, A
Tipos de Vectores:
1.- Vectores coloniales.- Son aquellos que siguen la misma direccin
r
r
A
B
2.- Vectores Opuestos.- Son aquellos que tienen Operaciones iguales
pero sentidos opuestos.
r
A
r
A
BIOFSICA
r
A
r
B
r r r
Para la suma: S = A + B
r r r
D = A B
r
C
r
B
Para
La
diferencia
r
A
r
S
r
B
r
D
r
C
Operaciones Vectoriales:
Mtodos grfico :.
1.-Mtodo del tringulo : Se dibuja una a continuacin de la otra
luego la resultante es uniendo el punto inicial del primero con el punto
final del segundo r r
r
r r r
Para Sumar : S = A + B
Para Restar:
D = A B
r
A
r
C
r
r
r
B
D
B
r
S
r
A
r
B
Mtodos analticos:
Solo nos permite determinar la magnitud del vector.
Ley de los cosenos:
Ley de los senos
R=
A2 + B 2 + 2 AB cos
r
A
r
A
A
sen
r
R
r
B
= senB = senC
Vy
Ry
Ing. Magno Cuba Atahua
BIOFSICA
D2 = A2 + B2 - 2AB cos
R
A
R= Rx + Ry
Donde :
Rx = Rcos
Ry = Rsen
2
x
D
Rx
60 S
B
-B
PROBLEMAS DE VECTORES
01.-Dos vectores de igual mdulo tienen como resultante a un vector
del mismo mdulo .Determinar el ngulo que forman dichos vectores
a partir de sus orgenes.
R2 = A2 + B2 +2AB cos
B
Pero : A = B = R ; entonces
R2 = R2 + R2 +2R2 cos
1 = 2( 1+cos )
cos = 12 - 1 = - 12
= arc cos(- 12 ) = 120
A
Solucin:
La Resultante del conjunto de vectores es : R =A + B + C + D +E
Pero : C = E + D
C=A+B
Luego R = 3C
R = 3(4) = 12 U.
04.-Dos Vectores de 50 y 40 N respectivamente, forman un ngulo de
143. Hallar la resultante sabiendo que es perpendicular a la menor
fuerza.
50N
R
40N
BIOFSICA
05.-Dos fuerzas de 5/13 y 10N respectivamente , son aplicados a una
placa rectangular dividida en cuadritos de lado a como se muestra
en la figura. Determine la resultante.
.
08.-Dos vectores forman un ngulo de 106 uno de ellos tiene 25
unidades de longitud y hace un ngulo de 16 con el vector suma de
ambos. Encontrar la magnitud del segundo vector.
60N
09.-Calcular el ngulo entre dos vectores de 8U y 10U de longitud,
cuando su resultante forma un ngulo de 50 con el vector mayor y
cual ser la magnitud del vector resultante.
10.-Determine la resultante de los vectores A y B y el ngulo que
formen entre ellos si A = (3;-2) ; B 0 (2,4).
20N
06.- Calcular: 2A + 3B + C. Asumir el lado de cada cuadrito como
b.
C
B
07 .- La resultante de un sistema de fuerzas mostrado es de 70N
apuntando hacia abajo a lo largo del eje de la s ordenadas. Hallar el
ngulo y la fuerza F necesaria para obtener dicha resultante
200N
450N
53
11.-Se aade una fuerza a una fuerza que tiene por componentes X, Y
de (8. 5)N la resultante de las dos fuerzas est en la direccin X y
tiene una magnitud de 4N . Hallar la fuerza B.
12.-Un hombre camina 8 km hacia el sur , y gira 60 hacia el este y
camina 1 km mas, ahora hace un giro en ngulo recto hacia el norte y
camina 2 km. Cual es la posicin final con respecto al punto de
partida
.
13.-Demostrar que si dos vectores tienen la misma magnitud P y hacen
un ngulo su suma tiene una magnitud de 2Pcos( /2) y su
diferencia de 2Psen( /2).
14.- El vector resultante de dos vectores tiene 30 unidades de
magnitud y hace un ngulo de 37 y 45 con ellos . Hallar la magnitud
de dichos vectores.
15.-Una fuerza vertical F = 60N actas hacia abajo en el punto A de
una estructura de dos partes. Determine el ngulo del miembro AB
de tal forma que la componente de F que acta a lo largo del eje AB
sea de 80 N . Cul es la magnitud de la componente de la fuerza que
acta a lo largo del eje del miembro AC.
F
Ing. Magno Cuba Atahua
BIOFSICA
16.-En la figura se muestra el sistema de vectores si r= 2 .Determine
la Resultante. del sistema de vectores.
5B + 3A
R
53
B 2A
r
17.- En la figura se muestra los vectores A y B , determine su
resultante ( los cuadritos tienen lado a
25N
L
G
N
X
60
30N
18.-Hallar el mdulo del vector resultante del conjunto de vectores
mostrados en la figura , sabiendo que A = 5U y C = 8U.
M
21.- Hallar el modulo del vector resultante si a=6 y b=8
37
C
22.-
En
el
paralelogramo.
Ing. Magno Cuba Atahua
BIOFSICA
Determinarla resultante del sistema de vectores en trminos de A y B
sabiendo que m y n son puntos medios.