Caractersticas y estructura de una prctica de laboratorio.

La prctica de laboratorio es el tipo de clase que tiene como objetivos instructivos

fundamentales que los estudiantes adquieran las habilidades propias de los mtodos
de la investigacin cientfica, amplen, profundicen, consoliden, realicen, y comprueben
los fundamentos tericos de la asignatura mediante la experimentacin empleando los
medios de enseanza necesarios, garantizando el trabajo individual en la ejecucin de
la prctica.
Esta forma organizativa persigue objetivos muy similares a los de las clases prcticas,
lo que la diferencia es la fuente de que se valen para su logro. En las prcticas de
laboratorio los objetivos se cumplen a travs de la realizacin de experiencias
programadas con el apoyo de un manual.
Etapas para la realizacin de la prctica de laboratorio Por su esencia el proceso de
realizacin de las prcticas de laboratorio constituye parte integrante del trabajo
independiente de los estudiantes, el cual est constituido por tres etapas:
Preparacin previa a la prctica
Realizacin de la prctica
Conclusiones de la prctica.
La preparacin previa a la prctica se desarrolla fundamentalmente sobre la base del
estudio terico orientado por el profesor como fundamento de la prctica, as como el
estudio de las tcnicas de los experimentos correspondientes.
El desarrollo se caracteriza por el trabajo de los estudiantes con el material de
laboratorio (utensilios, instrumentos, aparatos, y reactivos), la reproduccin de los
fenmenos deseados, el reconocimiento de los ndices caractersticos de su desarrollo,
la anotacin de las observaciones, entre otras tareas docentes.
Durante las conclusiones el estudiante deber analizar los datos de la observacin y
arribar a las conclusiones y generalizaciones que se derivan de la prctica en cuestin.

El profesor deber tener en cuenta que el trabajo independiente en el laboratorio es

muy complejo si se realiza conscientemente, por cuanto debe combinar las acciones
fsicas y mentales de forma paralela. Muchas veces los estudiantes se limitan a la
reproduccin mecnica de los pasos de la tcnica del experimento. Esto en gran
medida se puede evitar si el conjunto de experimentos propuestos en la tcnica
presupone un enfoque investigativo de los estudiantes para su realizacin.
Este enfoque investigativo requiere de la existencia de una tcnica de laboratorio tal,
que en la misma no se de toda la informacin detallada, sino que una buena parte de
dicha informacin debe ser extrada por el estudiante a partir del conocimiento de los
objetivos del experimento. Este enfoque resume una de las posibles formas que pueda
adoptar el experimento con carcter investigativo.
En las prcticas de laboratorio predominan la observacin y la experimentacin en
condiciones de laboratorio, lo que exige la utilizacin de mtodos y procedimientos
especficos para el trabajo. En relacin con esto, es significativa la contribucin de los
mtodos y procedimientos utilizados en el desarrollo de habilidades generales de
carcter intelectual y docente (observacin, explicacin, comparacin, elaboracin de
informes, entre otras), y, fundamentalmente en la formacin y desarrollo de habilidades
propias de cada asignatura que utilice esta forma de organizacin del proceso de
enseanza-aprendizaje.
La preparacin de las prcticas de laboratorio exige del profesor una atencin especial
a los aspectos organizativos, ya que su realizacin se basa fundamentalmente, en la
actividad individual o colectiva de los alumnos de manera independiente.
Al igual que en otros tipos de clases, es necesario durante su preparacin tener en
cuenta:
Las etapas del proceso de enseanza-aprendizaje: Motivacin
Orientacin
Ejecucin

 Evaluacin Determinar con precisin las caractersticas de la actividad de los

estudiantes y las habilidades que se van a desarrollar.
Garantizar las condiciones materiales que exige el cumplimiento de los objetivos
propuestos Estructura metodolgica de la prctica de laboratorio.
Desde el punto de vista organizativo es necesario distinguir una secuencia o
procedimientos que facilite la direccin, por el profesor, de la realizacin de la prctica
de laboratorio, entre las que se encuentran las siguientes: Orientacin de los objetivos
y las tareas fundamentales a desarrollar y las tcnicas operatorias bsicas que se
utilizaran
Distribucin de materiales
Trabajo independiente de los estudiantes
Discusin colectiva de los resultados obtenidos.

Ejemplo de reporte de prctica de laboratorio.

Universidad Autnoma de Baja California

Facultad de Ciencias Marinas

Tronco Comn
Laboratorio de Biologa

Prctica III y IV
Uso del microscopio estereoscpico y compuesto
Alumna: XXXXXX
Matrcula: XXXXXX
18 de Septiembre del 2015

Resumen

En esta prctica, se analiza el contenido de las partes que conforman un microscopio

estereoscpico y compuesto, as con la forma de utilizarlos y de mantenerlos en buen estado.
Se hace el anlisis de 3 muestras en cada uno de los microscopios con diferentes aumentos
para comprender su utilidad y funcin.

Introduccin
Un microscopio es un instrumento que sirve para observar objetos o estructuras pequeas, su
aparicin como tal data de 1590 en Midelburg (Holanda) cuando Juan y Zacharias Janssen
construyen el que sera el primer microscopio compuesto de la historia; este tena una

simplicidad absoluta el mismo consista en dos lentes soportados en sendos tubos de latn de
unos 25 cm de largo que se deslizaban (facilitando el enfoque) dentro de otro. Posteriormente
dos eventos que marcaron la historia de este nuevo instrumento fueron en 1612 cuando Galileo
Galilei fabrica un lente de unos 12 cm e instala dos de estos lentes en sendos tubos de madera
que se deslizaban dentro de uno exterior de cartn al que se le practicaron terminaciones en
cuero; y en 1632 en Layden (Holanda) cuando Antoni van Leeuwenhoek fabrica un microscopio
simple de unos 10 cm con el que se logran visualizar los eritrocitos por primera vez.[2]
En esta prctica se reconocern las partes de un microscopio estereoscpico y compuesto, as
como su funcin respectiva y la manera correcta de utilizarlos al momento de observar
especmenes o lminas o preparaciones segn sea el caso del microscopio utilizado.
Un microscopio Estereoscpico, hace posible la visin tridimensional de los objetos, y para
lograrlo utiliza dos oculares (los que estn cerca del ojo) y dos objetivos (los que se encuentran
cerca de la muestra). Se utiliza para objetos relativamente grandes, por lo que requiere
pequeos aumentos, generalmente de 4X y 40X a 60X; un microscopio Compuesto, es el
microscopio ms comn. Se utiliza para aumentar las imgenes de objetos que no son visibles
a simple vista.[1]
Las partes principales de un microscopio se dividen en:

Componentes Mecnicos: Son aquellos que sirven de sostn, movimiento y sujecin de

los sistemas pticos y de iluminacin as como de los objetos que se van a observar. [1]

Base o pie.- Es un soporte metlico, amplio y slido en donde se apoyan y sostienen los otros
componentes del microscopio.
Brazo estativo o columna.-Permite la sujecin y traslado del microscopio. Soporta al tubo
ptico, a la platina y el revlver.
Platina.- Superficie plana de posicin horizontal que posee una perforacin circular central. En
ella se apoya la preparacin (lmina portaobjetos que contiene a la muestra que se va a
examinar) que se sujeta a la platina mediante pinzas o con un carrito que, mediante mandos
especiales facilitan el movimiento de la preparacin de derecha a izquierda y de adelante hacia
atrs.

Tubo ptico.- Consiste en un cilindro metlico que suele medir 160mm o 170 mm de longitud
(dependiendo del fabricante del microscopio) el cual en un extremo, est conectado al revolver
o portaobjetivos y en el otro se relaciona con el (los) ocular(es).
Revlver o portaobjetivos.- Es un componente que gira alrededor de un eje con la finalidad que
los objetivos que sostiene coincidan de manera perpendicular con la perforacin central de la
platina. En su superficie inferior posee varios agujeros donde se atornillan los objetivos.
Tornillos macromtrico y micromtrico.- Generalmente estn situados en la parte inferior del
brazo o columna. Pueden estar separados (en los 2 microscopios antiguos) o el tornillo
micromtrico est incorporado en la circunferencia del tornillo macromtrico (microscopios
actuales). Ambos tornillos permiten el desplazamiento de la platina hacia arriba y hacia abajo
con la finalidad de acercar o alejar la preparacin hacia los objetivos y as conseguir un
enfoque ptimo de la imagen. El macromtrico produce desplazamientos evidentes y rpidos
de la platina, en cambio el tornillo micromtrico produce movimientos imperceptibles de la
platina y sirve para efectuar el enfoque fino y definitivo de la imagen.
Cabezal.- Es un componente situado en relacin con el tubo del microscopio que alberga
principalmente prismas o espejos que sirven para acondicionar en l dos o ms oculares, o
sistemas mecnicos que soportan cmaras fotogrficas, de vdeo o sistemas de proyeccin de
la imagen.

Componentes pticos: Son los objetivos, los oculares, el condensador y los prismas.
Los tres primeros estn constituidos por sistemas de lentes positivos y negativos. [1]

Condensador:- Es el componente ptico que tiene como funcin principal concentrar y regular
los rayos luminosos que provienen de la fuente luminosa Est formado por una o dos lentes
convergentes que renen los rayos luminosos y los orientan hacia la abertura central de la
platina. Tambin tiene incorporado un diafragma iris que regula la entrada de luz Todo ello con
la finalidad de concentrar la mayor cantidad de rayos luminosos en el plano donde est situado
el objeto a observar.
Objetivos.- Los objetivos estn considerados los elementos ms importantes en la formacin de
la imagen microscpica, ya que estos sistemas de lentes establecen la calidad de la imagen en
cuanto a su nitidez y la capacidad que tiene para captar los detalles de la misma (poder de
resolucin).

Ocular.- Es otro componente ptico del microscopio, debe su nombre porque la imagen final se
observa a travs de l acercando el ojo a la lente ocular del componente. Es el encargado de
formar una segunda imagen a partir de la imagen primaria que forma el objetivo. La imagen del
ocular es de mayor tamao, virtual y derecho. Esta imagen nicamente ampla un nmero
determinado de veces (5x, 8x, 10x, 12x) a la imagen formada por el objetivo. No aade, por
ms aumentos propios que posea, ningn detalle a los generados por el objetivo.
Prismas.- En los microscopios modernos monoculares o binoculares, se requiere el empleo de
prismas, estructuras transparentes que, en el caso de los microscopios monoculares, sirven
para desviar los rayos luminosos de la trayectoria rectilnea del eje ptico del objetivo y
dirigirlos hacia el tubo ptico ligeramente inclinado y luego hacia el ocular.

Sistema de iluminacin: Este sistema tiene como finalidad dirigir la luz natural o artificial
de tal manera que ilumine la preparacin u objeto que se va a observar en el
microscopio de la manera adecuada.[1]

Fuente de iluminacin: se trata clsicamente de una lmpara incandescente; en versiones ms

modernas con leds. Por delante de ella se sita un condensador (una lente convergente) e,
idealmente, un diafragma de campo, que permite controlar el dimetro de la parte de la
preparacin que queda iluminada, para evitar que exceda el campo de observacin
produciendo luces parsitas.
El espejo: necesario si la fuente de iluminacin no est construida dentro del microscopio y ya
alineada con el sistema ptico, como suele ocurrir en los microscopios modernos. Suele tener
dos caras: una cncava y otra plana. Goza de movimientos en todas las direcciones. La cara
cncava se emplea de preferencia con iluminacin artificial, y la plana, para natural (luz solar).
Los modelos ms modernos no poseen espejos sino una lmpara que cumple la misma funcin
que el espejo.
Condensador: est formado por un sistema de lentes, cuya finalidad es concentrar los rayos
luminosos sobre el plano de la preparacin, formando un cono de luz con el mismo ngulo que
el del campo del objetivo. El condensador se sita debajo de la platina y su lente superior es
generalmente planoconvexa.
Diafragma: el condensador est provisto de un diafragma-iris, que regula su abertura para
ajustarla a la del objetivo. Puede emplearse, de manera irregular, para aumentar el contraste, lo

que se hace cerrndolo ms de lo que conviene si se quiere aprovechar la resolucin del

sistema ptico.

Figura I.-Partes de un microscopio

compuesto.

Figura II.- Partes de un microscopio estereoscpico.

Esquema de trabajo
Se identificaron las partes correspondientes a diferentes tipos de microscopios as como
su funcin y posteriormente se observaron diferentes muestras en cada uno de los
microscopios en el caso del microscopio estereoscpico se coloc sobre una caja de pettri
el espcimen a observar y se situ la parte que va a examinar en el centro de la platina,
se ajust la fuente de iluminacin esa misma porcin de la muestra y se seleccionar el
aumento ms bajo, enfocndolo mediante el tornillo de enfoque, en los casos en los que
el tornillo de enfoque no dio la nitidez requerida se tendr que modificar la distancia del
cabezal a la muestra mediante el ajuste del cabezal ubicado en el brazo. Este
procedimiento se repiti con diferentes aumentos.
En el caso del microscopio compuesto se coloc sobre la platina la lmina portaobjeto con
la muestra colocada en la parte superior, posteriormente se situ cuidadosamente la parte
que se examin sobre el agujero central de la platina y se ajust la fuente de iluminacin
hasta que pas la mayor cantidad de luz a travs de la muestra; as mismo se ajust el
diafragma y el condensador para que la luz cubriera todo el campo visual, y lograr una
buena iluminacin, ni demasiado brillante ni demasiado oscuro.
Por ltimo se le dio mantenimiento y se almacen con cuidado cada uno de los materiales
utilizados.

Anlisis de resultados
Tabla I.- Clasificacin y descripcin de las partes principales de un microscopio.
Funcin

Parte
ptica

Parte
mecnica

Platina

Sostener la preparacin (lmina

portaobjetos que contiene a la muestra
que se va a examinar)

Pie

Sostener los otros componentes del

microscopio.
Oculares

Permitir al usuario observar la imagen

final de la muestra.

Tornillo de
enfoque

Mover el cabezal hacia arriba o

hacia abajo, acercando o alejando
rpidamente el objetivo a la
distancia focal correcta con respecto
a la muestra.

Anillo de aumento

Permitir modificar la ptica para

incrementar o disminuir el nmero de
aumentos.

En la tabla anterior se describe la funcin de algunas de las partes principales que

conforman un microscopio, y se clasifican de acuerdo a ella en componentes mecnicos u
pticos.

Muestras observadas en el microscopio estereoscpico.

Figura

III.-

a 150m y
En

la

Superficie de un capullo de flor, observada

320m respectivamente en ese orden.

Figura III a la izquierda de la imagen se puede observar el capullo

aumentado a 150m, este aumento proyecta el cuerpo completo capullo y nos

permite

distinguir con mayor nitidez a simple vista los colores y lneas

entre ptalos
aumentado

del capullo, en la parte derecha de la imagen el objeto esta

a

o una parte amplia

del mismo.

320m y ya no es posible visualizar todo el capullo

de l, pero se puede apreciar mejor la textura

Figura IV.- Telaraa observada a 230m y 250m respectivamente en ese orden.

En esta figura no es alcanza apreciar mucho la diferencia entre los dos aumentos puesto
que su diferencia es menor que en la Figura III, aun con eso se puede apreciar mejor que
simple vista las fibras de la telaraa.

Figura V.- Hormiga observada a 320m.

En esta figura no se tiene un punto de comparacin anterior puesto que la imagen se
perdi, pero si relacionamos este aumento con el del tamao de una hormiga a simple
vista, podemos notar la diferencia; en la Figura IV se perciben mejor las divisiones de su
exoesqueleto y uno de sus ojos.

Muestras observadas en el microscopio compuesto.

Figura VI.- Cabello humano observado a 100m y 400m respectivamente en ese orden
En la parte izquierda de la figura se observa con gran acercamiento una parte de un
cabello humano, en la parte derecha el aumento incremente a 400m y se alcanza
observa la textura real y divisiones del cabello inclusive los residuos del portaobjetos.

Figura VII.- Sangre humana observada a 400m y 1000m respectivamente en ese

orden.
En la parte izquierda de la imagen se muestran aglomeraciones de lo que parecen ser
figuras ovaladas y en la parte derecha esos valos se ven con mayor nitidez mostrando
puntos de color ms fuerte en el centro.

Figura VIII.- Testculo de pollo a 100m y 400m respectivamente en ese orden.

En la parte izquierda de la imagen se muestra una superficie amplia de la muestra as
como las formas de su estructura, en la parte derecha se muestra una y parte de otras
dos de estas formas permitiendo apreciar pequeas manchas en su interior.

Discusin

A medida que el aumento utilizado para observar la muestra en cualquiera de los dos
microscopios incrementa, la amplitud de la superficie de la muestra observada disminuye;
en el caso del microscopio estereoscpico el aumento solo permite que visualicemos
mejor y con mayor claridad algunas caractersticas del os objetos que no podemos
apreciar con nuestros ojos como el color y la textura, por otro lado el microscopio
compuesto nos permiti observar muestras mucho ms pequeas

resaltando

caractersticas que no podemos ni imaginar sin haberlas presenciado como su estructura

o composicin.

Conclusiones
Uno de los instrumentos que han contribuido con el avance de la biologa es el
microscopio pues como lo vimos en la prctica, nos permite observar todos esas
pequeas cosas de las cuales no somos capaces de percatarnos a simple vista; el tipo de
microscopio a utilizar depende directamente del tipo de investigacin o trabajo que se est
haciendo y del tipo de resultados que se espere obtener, as mismo el tipo de aumento
trabajado depender de la amplitud del campo y de las caractersticas que se vaya a
observar. Algo que tienen en comn todos estos instrumentos es su fragilidad y por tanto
la necesidad de un manejo y mantenimiento adecuados.

Referencias bibliogrficas

Citas
[1] Componentes de un microscopio (s.f) Recuperado el 2 de septiembre de 2015 de

http://histologiaunam.mx/descargas/ensenanza/portal_recursos_linea/apuntes/2
_microscopia.pd.
[2] Antecedentes de instrumentos de laboratorio (s.f) Recuperado el 1 de septiembre de 2015, de

http://www.biol.unlp.edu.ar/historiamicroscopia.htm*

Anexos
Anexo A
CUESTIONARIO:

1.- El microscopio es un instrumento ptico. Investigue los diferentes usos de este

instrumento en la ciencia y que otros tipos de microscopios existen.
Dependiendo del microscopio utilizado se pueden observar desde rasgos externos como
color y textura hasta su composicin; algunos otros tipos de microscopios son:
De campo obscuro, de fluorescencia, contraste de fases, invertido, electrnico, electrnico
de transmisin, y electrnico de barrido.
2.- Cual es la diferencia entre el microscopio estereoscpico y compuesto.
Uno permite la visin tridimensional de los objetos (es usado para objetos grandes) y otro
aumenta las imgenes de objetos que no son visibles a simple vista.
3.- Sin cambiar la intensidad de la fuente luminosa, como intensificara la iluminacin en el
campo de observacin de un microscopio compuesto.
Abriendo o cerrando el diafragma.
4.- Explique cmo se realiza el enfoque de una preparacin permanente en un
microscopio compuesto.
Mediante el mtodo de iluminacin de Khler
5.- Una vez que se realiza el primer enfoque, que sucede cuando se cambia del objetivo
10x al objetivo 40x con respecto a la distancia de trabajo, y el campo de observacin.
El campo de observacin disminuye y es necesario enfocar de nuevo para recuperar
nitidez.

Caractersticas y estructuracin de un informe tcnico.

El Informe es una exposicin, generalmente escrita, sobre un asunto o persona,
en el que se aportan datos y valoraciones para que sea fcil tomar una decisin al
respecto. Puede tratarse de un informe sobre un lugar geogrfico realizado para
una empresa que quiere saber si le resultara rentable poner all un hotel, sobre
una persona para evaluar si es merecedora de un premio, sobre varias
enciclopedias para saber cul es la mejor o sobre otros muchos asuntos.
Se presenta con la siguiente estructura:
1) Nombre de la persona, sociedad o institucin que realiza el informe; esto se
considera el membrete.
2) Nombre del destinatario, que es la referencia.
3) Motivo del informe, llamado Asunto.
4) Informe, propiamente dicho, en el que se expone, analiza y valora el asunto.
5) Conclusin sucinta y explcita.
6) Lugar y fecha de la emisin del informe.
7) Firma de la persona, y cargo si se trata de una empresa.
EJEMPLO DE INFORME TCNICO
Elaborado por: ING. JOHN DOE
ING. JANE DOE
Informe: PERITAJE DE CONDICIONES TERMOHIGROMTRICAS DE
DEPARTAMENTO DE UN EDIFICIO.
Mandante: CONSTRUCTORA LOREM IPSUM
Ejecutor: LABORATORIO DE FSICA DE LA CONSTRUCCIN DE LA
UNIVERSIDAD XXX
Se informa sobre pericias tcnicas realizadas a departamentos de edificios
afectados por problemas de humedad y propuesta de soluciones. Departamento
del edificio M del Conjunto habitacional XXX, ubicado en la Colonia Lorem Ipsum.

Trabajo solicitado por el Departamento de Control de Calidad de la Empresa

Lorem Ipsum.
Se utiliza un mtodo de base experimental para establecer las causas y magnitud
de los problemas de humedad. Se evala un departamento ocupado tipo
(departamento No. 303) y otro desocupado (departamento No. 203) a modo de
control. La evaluacin const de tres fases: una de monitoreo de condiciones
termo higromtricas en el recinto afectado, por un periodo de siete das continuos:
otra de diagnosis o examen de signos con el fin de identificar tipo, magnitud y
causas del problema de humedad y; una tercera fase, de planteamiento de
soluciones ajustadas al problema en cuestin.
Las principales conclusiones y recomendaciones aplicables al departamento No.
303 son las siguientes:
Los muros se encuentran fuertemente afectados por la humedad de
condensacin. La causa principal es el bajo poder aislante del muro; en torno a:
3,5 4,0 W/m2 C y debilidades de los sistemas de extraccin del edificio. Actan
como elementos agravantes la todava alta presencia de humedad de construccin
en los muros, que explica entre el 60% y 70% de la mayor cantidad de agua
presente en el aire ambiente y; las condiciones medioambientales del lugar de
emplazamiento del edificio, particularmente crticas desde el punto de vista de la
humedad.
Se recomienda finalmente proteger trmicamente los muros de la manera en
como explica el informe y corregir los problemas de ventilacin cmo tambin se
detalla en los anexos e ilustraciones adjuntos.
Se extiende el presente informe a las 09:00 horas. Del da 23 de noviembre del
2012 en Mxico, Distrito Federal.
ING. JOHN DOE
_______________________
ING JANE DOE
_________________________

Caractersticas y estructuracin de un informe cientfico.

Un artculo cientfico es un Informe original, escrito y publicado, que plantea y
describe resultados experimentales, nuevos conocimientos o experiencias que se
basan en hechos conocidos. Su finalidad es poder compartir y contrastar estos
resultados con el resto de la comunidad cientfica, y una vez validados, se
incorporen como recurso bibliogrfico a disponibilidad de los interesados.
Cules son sus caractersticas?

Se refieren a un problema cientfico.

Los resultados deben ser vlidos y fidedignos (no necesariamente deben

ser experimentales, tambin pueden ser tericos).

Son originales: cada artculo comunica por primera vez los resultados de
una investigacin.

Son presentados en revistas cientficas, conferencias y otros modos de

presentacin.

Suele ocupar una media de 4-5 pginas de una revista (manuscritos de 12

folios a doble espacio). Acompaados de grficos, tablas y ocasionalmente de
fotografas y dibujos.

El nmero de autores o firmantes no suele ser superior a seis,

considerndose al primero como autor principal del artculo.

Es un documento formal, pblico, controlado y ordenado.

Debe cumplir con criterios claves de redaccin.

Posee rigor cientfico y carcter lgico.

Debe tener claridad y precisin. Es necesario el uso de un lenguaje y

vocabulario cientfico.

Debe ser breve y conciso.

Tener un estilo adecuado.

Tener compatibilidad con la tica.

Cmo est organizado?

Un artculo cientfico generalmente se encuentra estructurado de la siguiente
manera:
1.
Portada- (Ttulo y autora)
2.
Resumen (Abstract)- Resume el contenido del artculo y Palabras
Clave en espaol e ingls.
3.
Introduccin- Informa el propsito y la importancia del trabajo.
4.
Materiales y mtodos- Explica cmo se hizo la investigacin.

5.
6.

Resultados- Presenta los datos experimentales.

Discusin y Conclusiones- Explica los resultados y los compara con el
conocimiento previo del tema.
7.
Referencias consultadas- Enumera las referencias citadas en el texto.

El efecto del humo del cigarro en los

pulmones
Introduccin
Este informe se darn cuenta las personas que el humo del cigarro es nocivo para la salud, ya que el humo
del cigarro trae sustancias venenosas para nuestra salud, algunas de estas sustancias son nocivas para la
salud y adems daa al ambiente con el humo que tiene muchas sustancias toxicas.
Ejemplo:
El dao que hace el cigarro al fumarlo
Objetivo
Dar a entender a las personas que el cigarro hace mal y prevenir que lo fumen o lo dejen las personas que lo
estn consumiendo porque les puede ocasionar un problema en su organismo o les puede ocasionar la
muerte

Materiales
Una botella
Un cigarro
Algodn
Plastilina
Taparrosca
Cerrillos
Popotes en forma de Y
Cerrillos
Tapabocas

Procedimiento
1.-Poner el algodn al final de popote en forma de Y bien sujetado ya sea resistol, silicon, cinta, etc..
2.-Hacerle un hoyo en medio de la tapa al tamao del popote que elegimos.
3.-Meter el popote en forma de Y adentro a la mitad de la botella luego, poner la tapa, despus cerramos la
botella y ponemos el cigarro en el popote.
4.-Ponerle plastilina a la tapa (poquita) para sujetar el popote que no se mueva.
As se va a ver

5.-Prender el cigarro y asegurarse que no se apague.

6.-Ponerse el tapabocas para no inhalar el humo del cigarro y que no nos afecte a nosotros al hacerlo
7.- Apretar la botella varias veces durante 5 minutos hasta que el algodn se ponga de color negro

Enfermedades que provoca el cigarro

Gingivitis: (infeccin en las encas, que con el tiempo general periodontitis y posteriormente prdida de las
piezas dentales)

Psoriasis: Es una infeccin en la piel que se caracteriza por descamacin y manchas rojizas de la piel.

Cataratas: por irritacin del cristalino ante el humo y por el componente qumico del tabaco en el torrente
sanguneo

Osteoporosis: por efecto de los qumicos del tabaco, disminuye la fijacin del calcio en los huesos

Enfisema Pulmonar: es el endurecimiento de los bronquios a consecuencia de el monxido de carbono y los

dems componentes del tabaco

Conclusiones
En este experiment el bote era el pulmn y los popotes eran la traquea, laringe y trquea donde se pasa el
humo hacia los pulmones, los algodones indicaban el dao que hacia el cigarro a los pulmones mientras ms
obscuro estaba era el dao que le haca a los pulmones.
El tapabocas era para no inhalar el humo de cigarro ya que contiene sustancias peligrosas para la salud ms
bien era por seguridad de nosotros.
El cigarro es nocivo para salud y no debera fumarse porque ocasiona problemas para la salud en este
experimento aprendimos a que el cigarro hace mal a nuestros pulmones y se ponen negros a esta
enfermedad se llama enfisema pulmonar esta y otras pueden causar la muerte a consumirlo diariamente.
A continuacin les mostrare la grafica de fumadores en Mxico 2011

Resultados
El algodn se puso amarillo ya que el humo del cigarro es contamnate para el cuerpo y ay se demostr el
dao que provoco en el algodn.
Ahora viendo desde el punto de vista que si lo consumiramos nos afectaran severamente en nuestro
organismo y nos pudiramos enfermar o morir por este producto que no es recomendable consumirlo por su
alto contenido de peligrosidad para los seres humanos y ms en las mujeres en embarazadas le pudiese
provocar la prdida de su bebe o mal deformidades en el bebe

Webgrafa
http://www.jpimentel.com/ciencias_experimentales/pagwebciencias/pagweb/la_ciencia_a_tu_alcance_II/fisica/
Exp_fis_botella_viviosa.html

https://encryptedtbn3.google.com/images?
q=tbn:ANd9GcSC83pcs_tMucTmvLMGuBb9HbCCIRVmKQNlI7wDdqjjFoNt6mMn
https://encrypted-tbn1.google.com/images?q=tbn:ANd9GcSt2GkWPG0Lok0LmF3416E8CVCFktdySlFoqXLlLd6DwSRna4k
https://encrypted-tbn2.google.com/images?
q=tbn:ANd9GcS2c1W0nkGcOcDnJSYBcJROOcp06FpcXQ3AUB74NHhTChJzwDz2
https://encrypted-tbn1.google.com/images?q=tbn:ANd9GcSbt8_ggv3eGpYSkNasf2UmlBZSWzk1JiFQ1kN7WRog8EqC3bLPg
https://encrypted-tbn1.google.com/images?
q=tbn:ANd9GcSdOyzubMQNwW6LPGB3uQwEINFwYyZipafKoXTa3Rpksld5ZTlYhA

Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos91/efecto-del-humo-del-cigarro-pulmones/efecto-del-humo-delcigarro-pulmones.shtml#ixzz48G8fh1Gw