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Desarrollar
habilidades de comunicacin
entre los actores de la comunidad escolar
(directivos, docentes y padres de familia),
para lograr que los alumnos mejoren su
aprendizaje
y
tengan
una
sana
convivencia en la escuela, en un ambiente
de inclusin y equidad.
Primera
Propsito
Segunda
Tercera
unidad:
Habilidades
comunicativas
eficaces
en
los
contextos
escolares.
Propsito
Que
los
particular:
docentes
comprendan
la
importancia
del
dilogo, a travs del
intercambio
de
experiencias
en
la
participacin en los
foros.
Cuarta
equidad.
Propsito
Quinta
Propsito
Criterios de acreditacin
Foro
Puntaje
Mximo
24
Puntaje
Mnimo
16
Actividades de
aprendizaje /
Productos parciales
Producto Final
32
24
24
16
Puntaje total
80
56
Criterios de evaluacin
y acreditacin
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
FECHA
14 al 18/Junio
19 al 24/Junio
25 al 30/Junio
01 al 06/Junio
07 al 12/Junio
CONTENIDO
Unidad 1: La Gestin Escolar y
su conceptualizacin
Unidad
2:
Programas
compensatorios para alcanzar la
calidad Educativa a travs de la
Gestin Escolar.
Unidad
3:
Habilidades
comunicativas eficaces en los
contextos escolares.Ambientes
de aprendizaje.
Unidad 4: Habilidades
comunicativas eficaces en los
contextos escolares.
Unidad 5: Los consejos tcnicos
escolares, una aproximacin a la
mejora educativa.
PRODUCTO
Presentacin de power
point. Gestin escolar
Presentacin de power point
Semejanzas y Diferencias
Elaboracin de Plan de
clases
Aporte Inclusin Educativa
Proyecto Consejo Tcnico
Escolar