Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Noticias de
Gipuzkoa
MONDRAGON
UNIBERTSITATEA,
ADAPTADA A LOS
NUEVOS TIEMPOS
UN MODELO COLABORATIVO
DE INVESTIGACIÓN
La investigación de Mondragon su actividad investigadora en sus
diez líneas de investigación en las
Unibertsitatea tiene por objeto su áreas de las tecnologías, la gestión
empresarial y la educación y las cien-
aplicabilidad práctica en un área concreta cias sociales. Todo ello ha supuesto
una dedicación media del profesora-
do a I+D+i de en torno al 35%.
ARRASATE. El modelo de investiga- calidad de su enseñanza y cumplir Han sido muchos los proyectos en
ción de Mondragon Unibertsitatea con su compromiso social. los que la Universidad ha participa-
se basa sobre tres ejes estratégicos Nuestro modelo de investigación do, enmarcados en el Plan de Ciencia
que son “la ligazón entre I+D, for- colaborativa asienta sus principios y Tecnología de la Corporación Mon-
mación, innovación”, “el modelo en el alineamiento de la investiga- dragon, en los programas del Gobier-
colaborativo de investigación” y “la ción, desde la investigación básica no Vasco, en los de la Diputación
alineación con los planes científi- orientada hasta la innovación con Foral de Gipuzkoa y en convocatorias
co-tecnológico-sociales”. laparticipación en colaboración de a nivel de estado y de Europa.
La actividad de I+D en Mondragon los tres agentes clave: la universi- Toda esta actividad investigadora,
Unibertsitatea pretende ir más allá dad, los centros tecnológicos y las ha supuesto el impulso del tercer
de la generación de nuevo conoci- empresas, estas últimas a través de ciclo, con la realización de 21 nuevas
miento, ya que persigue la aplicabi- sus unidades de I+D empresarial. Tecnologías, gestión empresarial, educación y ciencias sociales son tesis doctorales, el doble que el curso
lidad en el área o campo de destino, Este alineamiento propicia la crea- las principales líneas de investigación de MU. anterior, y el aumento de doctorandos.
en la formación en las carreras que ción de una masa crítica investiga- Asimismo, se han publicado en
imparte y en los servicios de inno- dora, necesaria para el desarrollo torno a 100 artículos en revistas
vación que presta a las organizacio- de una investigación excelente, así El modelo de investigación cola- a través de este enfoque. especializadas y se han presentado
nes y empresas que lo solicitan. En como un mayor acercamiento uni- borativa propicia además, el apa- ponencias en 89 congresos tanto a
definitiva, la universidad entiende versidad-empresa claves de una lancamiento de recursos financie- DIEZ LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN nivel estatal como internacional.
que la integración de sus tres acti- dinámica innovadora y de forma- ros, recursos humanos y recursos Tecnologías y educación Por su parte, durante el curso 2008-
vidades la enseñanza, la investiga- ción y capacitación de futuros materiales, ya que el esfuerzo en 09, Mondragon Unibertsitatea ha
ción y la transferencia constituye la investigadores para las empresas y hora/hombre movilizado por una Con esta filosofía, y durante el curso organizado 16 congresos sobre dis-
forma más eficaz de incrementar la centros tecnológicos. empresa se multiplica por 6 o por 9, 2008-09, MU ha seguido potenciando tintos ámbitos de conocimiento.
suspertzeko akuilua
adibide batzuk: Ikasgelako delega- MUittu” deritzan ekimenak
tutzat, Ikasle Kontseilu Sozialeko jasotzen ditu hauetako gehienak.
idazkaritzat, Kontseilu Errektoreko
kidetzat, ekintzen arduradun gisa:
batzordeak, tailerrak, ekitaldi 2009AN
bereziak, eta Unibertsitatea osatzen ● Urriak 6. Zine maratoia.
Ekintza sozio- duten beste erakunde batzuen bar-
ne antolakuntzako arduradun gisa.
● Urriak 13. Bertso afaria
(Andoni Egaña, Beñat Gaztelu-
kulturalak eta 4) Kirol eta osasun saila. Kirol zer-
bitzuan arlo ezberdinetako kirolak
mendi, Maialen Lujanbio).
● Urriak 20. Zine pobrearekiko
elkartasunari praktikatzeko aukera dago eta, era zikloa.
buruzkoak berean, osasunarekiko ikastaro
ezberdinak gauzatzeko ere bai.
● Urriak 27. Indiaren Erronkak
hitzaldia eta argazki erakusketa
antolatzen ditu SARE SOZIALETAN
(Anthony Vedam).
● Azaroak 24. :”7 pareta 7 kon-
Blog propioa tinente” hitzaldia eta argazki era-
ARRASATE. Unibertsitateak, era- kusketa (Pou Anaiak).
kunde gisa, pertsonen formakunt- MUittu Bizitza Unibertsitariaren ● Abenduak 1. “Rallya” hitzaldia
za integrala du helburutzat eta orain arteko ibilbidea aztertuz gero eta argazki erakusketa (Txus
“MUittu Bizitza Unibertsitarioa” bost erakundekosatzen dutela azpi- Jaio).
arautu gabeko heziketa garatzeko marratu daiteke: MUko kirol eta
gune unibertsitario ezberdinak osasun zerbitzuak, MGEP-eko Ikas-
biltzen dituen plataforma da. Mon- le Kontseiluko Idazkaritzak, MGEP- 2010EAN
dragon Goi Eskola Politeknikoan MUittuk azken ihauterietan antolatutako ekintza bat. eko kanpo harremanetarako zer- ● Martxoak 2. “Argazkilaritza
sortu da 2009-2010 ikasturtean eta bitzuak, kultura bekadunak eta foroa” (Biteri Ikastetxe Nagusia).
irailean eman zituen lehen Biteri Ikastetxe Nagusiak. ● Martxoak 9. Defentsa Pertso-
urratsak. Mondragon Unibertsita- integral horrekiko osagarria den zein tailer mota: musika, dantza, Mugimendua kaleratu eta ezagu- nala erakusketa.
teko (MU) fakultateetatik sortuta- arautu gabeko heziketarako gunea argazkilaritza, bideoa,… tarazteko sare sozial ezberdinetan ● Martxoak 16. “Errealarekin
ko mugimendu ezberdinek ateak da. 2)Solidaritatea. Bolondres mugi- profilak eta orrialdeak ireki izan solasean: Segundan primerako
irekiak dituzte bertan. Eskeintzen den Arautu Gabeko menduan oinarriturik, bertara dira. Dagoeneko, facebook-eko billetearekin” (Iñaki De Mujika,
Erabateko heziketa edo heziketa Heziketa hau lantzeko, oraingoz, lau murgiltzen den ikasleak bidezko orrialdean 139 pertsona MUitturen Mikel Gonzalez, Markel Bergara).
integralaz ezagutza zientifiko tekni- arlo definitu dira: Sozio-kulturala, merkataritza, nazioarteko koope- zale egin dira, eta tuenti-an 310 ● Martxoak 23. “Erasmus
koen bereganatzea, ikaslearen zen- solidaritatea, erakundeen ordezka- razioa edo eta garapenerako hezi- lagun ditugu. Hona hemen sare Encounter” (Erasmus ikasleen
tzu kritikoa piztuko duen kultura pena eta kirola eta osasuna. keta lantzen duten programetan sozialetako helbideak: topaketa).
orokor baten garapena lortzea, era- 1) Arlo Sozio-Kulturala barne ditu parte hartuko du. Facebook www.face- ● Martxoak 30. “Ingeneruak eta
kunde ezberdinetako ordezkapena- Formakuntza akademikoaren osa- 3) Ikaslegoaren ordezkaritza. book.com/muittu klima aldaketa” hitzaldia eta
ren kudeaketarako gaitasuna izatea garri diren ikastaroak; tertuliak, Mondragon Unibertsitateak bere Tuenti izena: Muittu Bizitza Uni- argazki erakusketa.
eta mundu emozional afektiboa- konferentziak, jardunaldiak; lite- kooperatibista zentzuari jarraituz, bertsitarioa ● Apirilak 15. “Errepublika ara-
rekiko sentzibilitatea garatzea uler- ratureta artearekiko asteak; eta erakundearen barne antolakuntza- Blog: http://muittu.blogs.mon- biar saharauar demokratikoaren
tzen badugu, MUittu formakuntza ikasleen interesen araberako edo- ko partaide izateko aukera ematen dragon.edu/. egoera aztergai”. (Nubi taldea).