Jess Martn-Barbero vdeo del Seminario Internacional sobre la Diversidad Cultural

Nuevas Tecnologas:
Funcin adjetiva, exterior, ilustra lo que dice el docente, un medio mas(como un vdeo o una
imagen)
Como aprovechar por docentes y alumnos:
reubicar computador: ya no es una maquina, es un dialogo de cerebros
Esto trastorna lo que entendemos por aprender y ensear
Estudiantes frustrados
Profesores desautorizados
Internet es demasiado potente, en trminos de que es la nocin de saber, la nocin de informacin,
la nocin de conocimiento que se estn embarullando
diferentes tipos de informacin con diferentes durabilidades
lo que pone en crisis internet
asumir que trastorna la produccin y la circulacin de conocimiento
dialogo de saberes, no hay solo saber cientfico, saberes de los viejos, de las comunidades
campesinas, de los migrantes, de los desplazados, ejemplo de Bogot, sus cambios no fueron
por saberes de arquitectos, de ingenieros, sino de ciudadanos
sociedad del conocimiento
nuestros pases siguen siendo sociedades del desconocimiento de sus propios saberes
cuando se junten todos los saberes empezaremos a tener una relacin profesor- alumno y escuelasociedad completamente diferente