GUA DE APRENDIZAJE LENGUAJE Y COMUNICACIN.

Nombre : ___________________________________________ Fecha: __________

I.-Lee atentamente la leyenda.

La Aauca
En el pueblo de Monte Patria hace muchos aos atrs viva la Aauca que era una joven
muy hermosa.
Un da , hizo alto en el pueblo un minero extrao, hermoso y gallardo que cruzaba los
caminos en busca de un tesoro perdido.
Y floreci el romance del minero y la Aauca. El joven hechizado por la nia morena, se
qued en el
pueblo.
Una noche tuvo un sueo: so que un duende de la montaa, le mostraba el sitio preciso
en que se hallaba el tesoro que tanto buscaba, la veta perdida de oro, y el minero parti
del pueblo a la maana siguiente.
La nia se quedo esperando la vuelta de su amor. El minero no volvi jams.
La muchacha se muri de pena, de ese mal de amores .La enterraron un da de aguacero
en el valle. Al da siguiente alumbr el sol y el valle se cubri de flores rojas. As naci la
flor de la aauca.
Floridor Prez. Leyendas, mitos y tradiciones de Chile .

En relacin al texto ledo encierra la alternativa correcta:

1.- En qu tiempo transcurre la narracin?:

a). En la actualidad.
b) Muchos aos atrs.
c) En un futuro prximo
d) Hace un da

3.- Cul de las siguientes acciones no sucede

en el texto?
a) Un da un minero extrao lleg al pueblo.
b) Floreci un romance entre el minero y la
Aauca.
c) Un duende le dijo a la joven donde estaba el
Tesoro.
d) La muchacha se fue a otro pueblo.
5.- El minero era:
a)
b)
c)
d)

Extrao, hermoso y gallardo

Delgado, feo y orejn
Aburrido, tmido y llorn.
Gordo, feo y enojn

2.- La Aauca era:

a)
b)
c)
d)

Una nia morena y enamorada.

Un poblado del norte de Chile.
Una ciudad minera.
Una planta

4.- En la oracin hizo alto en el pueblo un

minero extrao Cul es el significado de
las palabras subrayada?
a) Creci
b) Camin
c) Se detuvo
d) Se solt
6.- Segn el texto La joven al morir se
transformo en :
a) Un rbol muy grande
b) Flores de color amarillo
c) Flores de color rojo
d) Piedras

7.- Una noche el minero tuvo un sueo: so

que un duende de la montaa, le mostraba el
sitio preciso en que se hallaba :
a)
b)
c)
d)

La flor de aauca
Los otros duendes
El tesoro
El minero

8.- La muchacha finalmente se muri de :

a)
b)
c)
d)

Alegra
Una grave enfermedad
Pena
Una peste

Completa el siguiente esquema de comprensin del texto.

TEMA: De qu se trata?_______________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
____________________________

Leyenda
La Aauca

LUGAR: Dnde sucede?______________

____________________________________
____________________________________

PERSONAJES : Quines participan?

____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________

En relacin a la leyenda ,responde las siguientes preguntas.

1.- Qu es una leyenda?
R.- ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

2.- Qu opinas de que el minero se haya ido para siempre?

R.- ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

3.- Qu otro final te habra gustado? Escrbelo con letra clara y legible .

Finalmente,

TIPOS DE TEXTOS .
-Une los tipos de textos con sus caractersticas.
Texto escrito en versos y estrofas .Contiene palabras que riman.

Poema

Aviso
publicitario

Leyenda

Fbula

Carta

Cuento

Relato de hecho fantsticos que se pasan de

generacin en generacin.

Narracin en la que los personajes son

animales y nos dejan una moraleja ( Una
enseanza).

Texto informativo que tiene como objetivo

informar llamando nuestra atencin.

Texto que narra una historia real o imaginaria en

cual participan personajes y sus partes son inicio ,
desarrollo y final.

Texto que expresa sentimientos, se escribe en

versos y estrofas y que contiene palabras que
riman.

Texto que nos sirve para comunicarnos que

contiene un mensaje y un destinatario.

-SINNIMOS Y ANTNIMOS.

1.-Encierra la palabra significa lo mismo que la palabra ennegrecidas de cada

fila

- Regalos:

juguete- ropas - Obsequios

- Precioso: lindo - horrible - cansado

- alegre: triste feliz - contento .
- Pequeo : grande alto - chico
Las palabras que significan lo mismo se llaman: ______________________
2.- Une cada palabra con su antnimo.
Lento

Rpido

Bajar

Viejo

Joven

Subir

Llorar

delgado

Engordar

rer

Grueso

adelgazar

Las palabras que significan lo contrario se llaman: ______________________

- Dile a tu mam o pap que te dicte algunas oraciones que contengan palabras con grupos
consonnticos , escribir con letra clara , maysculas con rojo y no escribas en carro.
1.- _________________________________________________________________________
2.- _________________________________________________________________________
3.- _________________________________________________________________________
4.- _________________________________________________________________________
-Desarrollar pginas 101 y 102 del libro de lenguaje (Lectura, a color).