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El Trabajo en Aulas Heterogc3a9neas PDF
El Trabajo en Aulas Heterogc3a9neas PDF
EN AULAS HETEROGNEAS II
2010
Rebeca Anijovich
DIVERSIDAD???
Contenidos: bsicos-ampliacinprofundizacin
Consignas obligatorias y optativas
Agrupamientos
Fuentes de informacin
Recursos
Productos
Tiempos
Tipos de inteligencia
Estilos de aprendizaje
2010
Habilidades deR.ANIJOVICH
pensamiento
OBLIGATORIO:
seleccionar un problema qumico del medio ambiente,
de la siguiente lista: calentamiento global,
destruccin de la capa de ozono, lluvia cida, efecto
invernadero, polucin
Definir, describir las dificultades que presenta, por
qu, dnde, para quin
Completar un mapa conceptual
Presenta por escrito el problema y las posibles
soluciones y/o recomendaciones
SECUNDARIO
NEGOCIABLE: tienes que hacer 1 de la lista
Determinar aproximadamente el costo del
problema en tu regin/ciudad/pas y dibuja un
grfico los costos por rubros (salud, recursos
humanos, etc)
Define una lnea de tiempo con la evolucin del
problema en los ltimos 100 aos, incluyendo datos
significativos y factores que han contribuido al
cambio. Lleva la lnea de tiempo al futuro
Favorece una diversificada interaccin social, individual, en parejas, pequeos equipos, grupo
total
Promueve la participacin activa de los alumnos
Estimula la autoevaluacin por parte del alumno y la reflexin respecto al proceso y al producto
del aprendizaje
R.ANIJOVICH 2010
R.ANIJOVICH 2010
El Teorema de Pitgoras es
utilizado en varias carreras
profesionales. Nombra una
carrera y explica cundo,
cmo y por qu se utiliza en
ella ese Teorema.
Encuentra 4 ejemplos de
triples pitagricos. Demuestra
que son correctos por medio
de ecuaciones.
Audiencia
Formato
Tpico
Vendedor
de arte
Comprador Carta
Equipo de
relaciones
pblicas
Pblico en
general
Invitacin
Musegrafo
Pintor
Croquis con
explicacin
BIBLIOGRAFIA
10
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Recursos muy bueno).
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