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La mayora guarda con mucho cario el recuerdo de esa persona que nos ense a
leer y escribir, a pintar, jugar o aprender. En muchos casos era un maestro de
profesin, en otros puede que se haya sido algn amigo mayor o quiz nuestro pap o
mam, segn las zonas de nuestro pas. En todos estos casos se trata del maestro,
aquella persona que nos ha enseado alguna vez algo en la vida. Al maestro no slo
se le encuentra en la escuela, como digo, hay localidades en nuestro Per que no
tienen escuela, pero que por ah alguien con vocacin de enseanza entrega su
tiempo a los que necesitan aprender. Tambin son maestros los que no dudan en
ensear un oficio en su taller, los que dan clases particulares de ingls o matemticas
y aquellos que por amor al arte tienen la paciencia de ensear. Entonces el maestro
no slo es el del colegio. Claro que el 6 de julio siempre los colegios van a hacer una
actuacin y brindis por los profesores de profesin. Pero este da va ms all de lo
profesional. La vocacin de enseanza trasciende el ttulo a nombre de la nacin, es
una cuestin de mstica, de entrega, de pasin. El maestro est comprometido con el
servicio eterno de la sabidura, por eso debe actualizarse constantemente y seguir
capacitndose para ensear mejor. Que el 6 de julio sea una fecha para honrar a
aquellos buenos profesores, comprometidos con su pas y con los que menos saben.
EXISTEN
DIFERENCIAS
MAESTROS?
ENTRE
PROFESORES
Profesores pueden ser muchos pero maestros slo llegan a ser unos pocos. Ayudados
del diccionario encontramos que la palabra "profesor" posee una definicin escueta, seala a alguien
que da a conocer temas o materias, pero en cambio, el
MAESTRO, adems de impartir conocimiento, forma,
instruye, existe algo noble en l que lo diferencia del
primero.
Un maestro no tiene la misma categora que un
profesor.El maestro brindan herramientas para
que las personas se defiendan y afiancen su
propia identidad en un mundo marcadamente
inclinado a producir individuos en serie. All
donde se debe afianzar el "yo" sobre el
"nosotros" los maestros tienen el sagrado deber
de ser guas del conocimiento, amautas y
hombres sabios.
Y es que la labor del maestro no es cosa sencilla. Debe moldear con imaginacin,
estricto cumplimiento de los objetivos acadmicos y mucha paciencia a quienes sern
el futuro de nuestro pas, a quienes se encargarn de fortalecer una nacin que se
define por la heterogeneidad de su poblacin, por la convivencia de diferentes formas
de pensar y de actuar. La historia reconoce como maestros destacados a una serie de
personalidades como Jos Carlos Maritegui, Jos Mara Arguedas, Jos Antonio
Encinas Franco, Germn Caro Ros, Carlos Cueto Fernandini, Horacio Cevallos, Emilio
Barrantes o Augusto Salazar Bondy. Pero ms all de los nombres, el verdadero
reconocimiento va para aquellos maestros quienes, tras un aparente anonimato,
marcan una huella profunda en sus alumnos y son ejemplo vivo de entrega y trabajo.