ESCUELA NORMAL DE IXTLAHUACA

LICENCIATURA EN EDUCACIN PREESCOLAR

CURSO: Filosofa de la Educacin
ESTUDIANTE: Jessica Jaqueline Snchez Prado
SEXTO SEMESTRE

FRIEDRICH
HEGEL
(1770-1831).

Necesidad
de no
separar
materia y
forma en la
educacin.

Dialectica:
fases del
conocimiento
las llam
tesis,
anttesis y
sntesis.

No puedes
afirmar que
una
determinada
idea sea
correcta para
siempre. Pero
puede ser
correcta en la
poca y el
lugar en que
te encuentras.

Educacin

La escalera
hasta el
espritu
absoluto

-Razn
subjetiva
-Razn
objetiva
- El arte, la
religin y la
filosofa

-Construccion
preogresiva
-Transmisionrecepcion
-Perfeccion del
ser
-Formacion
intelectual y
moral
-Ser espititual
libre y etico
-El hombre
debe volver a
nacer
renovado

ESCUELA NORMAL DE IXTLAHUACA

LICENCIATURA EN EDUCACIN PREESCOLAR
CURSO: Filosofa de la Educacin
ESTUDIANTE: Jessica Jaqueline Snchez Prado
SEXTO SEMESTRE

KARL
HEINRICH
MARX
(1818-1883).

Como centro de
todos sus
planteamientos.

El trabajo y el mundo de
la produccin

Materialismo

-Condicion social y
material

Motor de la
historia

Lucha de clases

Instruccin

-Trabajo intelectual
-Pensamiento
-Teora

Produccin

- Trabajo manual
-Accin
- Practica

3 Principios
Educativos

-Gratuidad
- Laicizacin
-Educacin Politcnica

Crisis Social

Falta de correspondencia
entre las relaciones de
produccin y las fuerzas
productivas

Doble funcion de
la educacin

-Instrumento de la
ideologa dominante
-Germen revolucionario
de oposicin