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PR-LABCLIN-002 Regulacion y Control Actividad Docente Paramedicos Lab
PR-LABCLIN-002 Regulacion y Control Actividad Docente Paramedicos Lab
PR-LABCLIN-002
Edicin: 01
Fecha: 15 de Noviembre de 2011
Vigencia: Noviembre 2014
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REGULACIN Y CONTROL DE LA
ACTIVIDAD DOCENTE PARA ESTUDIANTES
DE I.P.(INSTITUTOS PROFESIONALES) Y
C.F.T.(CENTROS DE FORMACIN TCNICA)
Centro de Responsabilidad
Apoyo Diagnostico y Terapeutico
Centro de Costo de Laboratorio Clinico y UMT
Hospital Dr. Eduardo Pereira R. de Valparaso
Regulacin y Control de la Actividad Docente
para Estudiantes de I.P. y C.F.T.
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1. Objetivo.
Delimitar la relacin y las actividades que realizan los estudiantes de I.P. y C.F.T. con los campos de
formacin tcnica del Centro de Costo del Laboratorio Clnico y UMT para preservar las condiciones de
Bioseguridad y precauciones mnimas para realizar los procesos de pre-anlisis, anlisis y post anlisis
de exmenes de Laboratorios como tambin todo lo referente a Campos Clnicos utilizados en la
Terapia Transfusional dentro del HEP.
2. Alcance.
Todas las unidades asistenciales, de atencin abierta o cerrada, que estn vinculadas, clnica o
administrativamente al CC Laboratorio Clnico y UMT y servicios clnicos tanto de Medicina Interna
como Ciruga, Pabelln, Recuperacin y UCIM en lo que concierne a Terapia Transfusional.
3. Documentacin de Referencia.
Norma General Tcnica y Administrativa N 18, sobre asignacin y uso de los campos de formacin
profesional y tcnica en el Sistema Nacional de Servicios de Salud, Resolucin Exenta N 418 del
10 de marzo de 2010.
Convenios docentes asistenciales entre SSVSA, Hospital y las Universidades, Institutos de
Formacin Profesional (I.P.) y Centros de Formacin Tcnica (C.F.T.).
Ley N 20.285 sobre acceso a la informacin.
Reglamento de Laboratorios Clnicos DTO. N 433 de 1993.
Manual de Bioseguridad Laboratorio Clnico HEP.
4. Responsables de la ejecucin.
a. Profesionales docentes, profesionales funcionarios del servicio, encargados especficos de la
docencia en cada nivel o grado de la carrera.
b. Profesional Jefe del CC Laboratorio Clnico y UMT
c. Profesional del CC en el Comit de Calidad.
5. Definiciones.
Profesional Docente: Es todo profesional contratado por el HEP adscrito y dependiente del CC
Laboratorio Clnico y UMT que a su vez posee o no un vnculo laboral con el I.P. o C.F.T., como
Encargado de Coordinar las Practicas e Internado de los alumnos del I.P. o C.F.T. en el Laboratorio
Clnico y UMT del HEP.
Instructor: Paramdico a cargo de las Tcnicas de pre - anlisis y post - anlisis con quien queda a
cargo el alumno mientras desarrolla procesos.
CC: Centro Costo
I.P. : Instituto de Formacin Profesional
C.F.T.: Centro de Formacin Tcnica
Centro de Responsabilidad
Apoyo Diagnostico y Terapeutico
Centro de Costo de Laboratorio Clinico y UMT
Hospital Dr. Eduardo Pereira R. de Valparaso
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6. Desarrollo.
Marco conceptual.
En la visin y misin declaradas por el Hospital Dr. Eduardo Pereira Ramrez se especifica su condicin
docente asistencial. En los mbitos de mayor complejidad de la docencia, el HEP ha desarrollado
vnculos con Institutos de formacin Profesional y Centros de Formacin Tcnica para la docencia de
los estudiantes de pregrado (alumnos de 1er a 3er semestre en practicas 1,2 y 3 e internos de 4
semestre) refrendados mediante convenios que son de dominio pblico.
La complementacin docente asistencial, si bien es indispensable para la formacin de nuestro futuro
capital humano, implica ciertos riesgos para los beneficiarios del sistema pblico los cuales es
necesario controlar a fin de evitar trasgresiones al debido respeto a las personas y seguridad del
paciente. De all que es necesario establecer lmites a las prcticas desarrolladas por los estudiantes y
acotarlas a lo establecido por la malla curricular de los mismos.
En el rea de la dignidad del paciente, se ha de propiciar y preservar el trato afable, formal, atento y
corts. Igualmente, se han de limitar las actividades para evitar incomodidades o exposicin innecesaria
de la intimidad y pudor de las personas.
Puesto que las actividades de los estudiantes en el CC Laboratorio Clnico y UMT son, eminentemente,
prcticas y algunas de carcter confidencial, el profesional docente ser el encargado de moderarlas
de acuerdo a las competencias, debidamente evaluadas, del estudiante.
Siempre se deber atender a lo establecido por la Carta de los Derechos del Paciente que consagra la
manifestacin de su voluntad hacia la cooperacin en actividades docentes.
De acuerdo a lo antes sealado, se establece el siguiente marco restrictivo:
Estudiantes de N 1 ao de la carrera de Tcnico de Nivel Superior en Laboratorio Clnico y
Banco de Sangre.
Ellos realizan actividades prcticas en el Centro de Costo Laboratorio Clnico y UMT del Hospital Dr.
Eduardo Pereira Ramrez durante el desarrollo de la asignatura de Prctica N 1, 2 y 3
correspondientes a los Bloques Curriculares de 2 y 3 Semestre e internados de 4 semestres.
Siempre estarn a cargo de un docente o instructor responsable del proceso enseanza aprendizaje,
quin los acompaa, supervisa y evala.
Actividades que pueden realizar:
a)
b)
Procedimientos pre - analticos, algunas partes de procesos analticos y post analticos siempre
bajo el control y vigilancia del Profesional docente o instructor.
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Apoyo Diagnostico y Terapeutico
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Registros
Programa docente anual de alumnos e internos, presentado, a los menos 30 das antes de su inicio,
al Jefe de Centro de Costo Laboratorio Clnico y UMT para su revisin y aprobacin.
Registro de toma de conocimiento del instructivo por parte de los profesionales docentes.
Registro de toma de conocimiento del instructivo por parte de los alumnos e internos.
7. Distribucin.
Centro de Responsabilidad
Apoyo Diagnostico y Terapeutico
Centro de Costo de Laboratorio Clinico y UMT
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RESPONSABLE
JEFE
CTEDRA
PROFESIONALES
DOCENTES
INTERNOS
Revisin y Aprobacin
Reunin de Evaluacin Anual
JEFE DE CC
9. Indicadores.
Indicador 1. Toma de conocimiento del instructivo por docentes
N de docentes en Centro Costo LC y UMT que firman la toma de conocimiento del instructivo x 100
N de docentes del Centro Costo LC y UMT
Umbral: 100%
Indicador 2. Toma de conocimiento del instructivo por internos
N de internos en Centro Costo LC y UMT que firman la toma de conocimiento del instructivo x 100
N de internos en Centro Costo LC y UMT
Umbral: 100%
Indicador 3. Toma de conocimiento del instructivo por los estudiantes
N de alumnos en Centro Costo LC y UMT que firman la toma de conocimiento del instructivo x 100
N de alumnos en Centro Costo LC y UMT
Umbral: 90%