Sesin de aprendizaje para nios autista (josue)

Bienvenida:
-Se escuchara msica clsica suave
-se trabajara la parte de relajamiento
_mueve tu cabeza para adelante y detrs luego hacemos
crculos
_restiramos nuestros brazos y lo dejar lo soltar
_estiramos las piernas uno por una y la dejamos soltar
_ estiramos nuestros pies y lo hacemos giramos hacia la
derecha
Contenido :
*se tomara un dictado de 10 palabras para observar en que
palabras presenta dificultad.
Formacin visual
*se elaborara la silueta de las figuras de las palabras con
arena en una caja M-P-D-S
Conciencia fonolgica
*se dictara verbalmente la palabra Sandalia luego le
preguntaremos:
1Cuntas silabas tiene la palabra sandalia? (deletreara con
palmadas)
2Qu pasara si le quitamos la sa ?
3Qu resultado saldra si confundimos la S con la C?
Se mostrara tarjetas con las palabras trabajadas

Identificacin visual
Se le mostrara tarjetas de diversas silabas que se esta
trabajando tanto
Directas y inversas en que vamos a leer fallaremos en
nmeros de ellas por eso hay que estar atentos.
Se mostrara imgenes con los fonemas trabajados en clase
(M P_D_S) escribiendo su nombre.
Despedida;
Se dictara una lista de palabras que pueda escribir las silabas
aprendidas
Tanto directa y inversas.
Nota : en la des pedida puede ser brindara una hoja de
palabras con las silabas aprendidas tanto directa y inversas.