HOJA DE EVALUACIN PROYECTO TECNOLGICO

DESARROLLADO POR GRUPO PRTE-640 CURSO CRN11916

DRA. JESSICA MOLINA
Nombre del Diseador:

Nombre del Proyecto:

Fecha de Evaluacin:

Codificacin del Curso: (si aplica)

Informacin General: Se utilizar la siguiente escala para evaluar un curso en lnea.

La escala que se usar es la siguiente:
3 Excelente
2 Regular
1 Debe de mejorar
0 No cumple
N/A No Aplica
I. Informacin Introductoria:
Criterios a ser evaluados
1.1

Existe mensaje de
bienvenida por parte del
facilitador

1.2

Provee la descripcin del

curso con los objetivos
generales y especficos
claros y detallados

1.3

El facilitador brinda
informacin para
contactarse tales como su
nmero de telfono, correo
electrnico y horas de
oficina

1.4

El prontuario est disponible

en formato PDF, abriendo en
una nueva pgina y el
Manual del Estudiante (si
aplica incluir Manual)

1.5

Se incluye calendario con

fechas lmites, cantidad de
horas que el estudiante
debe acceder al curso por
semana.
Total de puntos parte I - 15 puntos

N/A

Recomendaciones y/o
Comentarios

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Puntuacin Parte I

II. Contenido del Curso

Criterios a ser evaluados
2.1

El contenido se distingue
en cada bloque temtico en
segmentos manejables y
est secuenciado de forma
lgica a travs de todo el
curso

2.2

Existe una relacin del

contenido del curso y las
tareas asignadas

2.3

Los tipos de avalos

(assessment) son
apropiados para la
modalidad en lnea

2.4

Provee instrucciones
claras y precisas en sus
criterios evaluativos
(incluye rbricas, hojas de
cotejo, entre otros).

2.5

El contenido y las
actividades favorecen los
distintos estilos de
aprendizaje

2.6

Los materiales y recursos

instruccionales son
adecuados y cumplen con
los objetivos generales y
especficos
Total de puntos parte II- 18
puntos

Puntuacin Parte II

N/A

Recomendaciones y/o
Comentarios

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III. Uso efectivo de la

Tecnologa
Criterios a ser evaluados
3.1

Se promueve la
interactividad y la
comunicacin a travs de
herramientas tales como:
foros de discusin, chats,
colaboracin
(videoconferencia)

3.2

Incluye el uso de varias

tecnologas tales como:
foro de presentacin,
registro de notas
electrnico, pginas Web,
audio, videos, glosario,
exmenes o pruebas
digitales, entre otros

3.3

Provee herramientas
multimedios que facilitan el
acceso desde cualquier
lugar

3.4

Los enlaces utilizados

(externos e internos)
funcionan y abren
correctamente
Total de puntos parte III- 12
puntos

Puntuacin Parte III

N/A

Recomendaciones y/o
Comentarios

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IV. Aspectos tcnicos y

legales
Criterios a ser evaluados
4.1

El contenido cumple con

los estndares requeridos
de accesibilidad
estipulados en la seccin
508

4.2

Todo recurso que se utiliza

en lnea se cita y es
descrito (contiene un botn
para referencias)

4.3

Cumple con los

requerimientos de
derechos de autor,
polticas de plagio
(honradez acadmica)

4.4

Provee guas o
instrucciones para
redaccin estilo APA

4.5

Provee evaluacin para el

curso y para evaluar el
profesor

N/A

Recomendaciones y/o
Comentarios

N/A

Recomendaciones y/o
Comentarios

Total de puntos parte IV- 15 puntos

Puntuacin Parte IV

V. Diseo Instruccional
Criterios a ser evaluados
5.1

Incluye instrucciones para

cumplir con las actividades
de laboratorios
presenciales (si aplica)

5.2

Existe relacin entre el

contenido del curso y las
tareas asignadas

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V. Diseo Instruccional
Criterios a ser evaluados
5.3

N/A

Recomendaciones y/o
Comentarios

Los objetivos
instruccionales estn
acorde con los contenidos
de cada taller, unidad o
leccin

Total de puntos parte IV- 9 puntos

Puntuacin Parte V

Puntuacin Parte I - (15 ptos)

Puntuacin Parte II - (18 ptos)
Puntuacin Parte III- (12 ptos)
Puntuacin Parte IV (15 ptos)
Puntuacin Parte V- (9 ptos)
Puntuacin General (69 ptos)

El Proyecto Tecnolgico est listo y cumple con los requisitos mnimos para llevarlo a
cabo
El Proyecto Tecnolgico necesita algunas modificaciones y no requiere una nueva
evaluacin
El Proyecto Tecnolgico no cumple con los requisitos mnimos. Necesita modificaciones y
ser re-evaluado.

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Para cumplir con los requisitos, se deben mejorar las siguientes reas:

Firma (s) del (los) Evaluador (es):

Estudiante Diseador: __________________________________
Estudiante Evaluador: __________________________________
Profesora: ___________________________________________
Escala de Notas:
69 - 63 = A
62 - 56 = B
55 - 48 = C
47 - 42 = D
41 - F
Referencias
Castillo-Calero, S. (2013). Gua para crear y evaluar cursos en lnea. Recuperado de
http://www.cetem.upr.edu/cetem/download/cursos_online/guia%20de%20evaluacion
%20de%20cursos%20en%20l%C3%ADnea.pdf

Gua para la Creacin y Evaluacin de Cursos en Lnea (s/f). Universidad Interamericana,

Ponce.
http://ponce.inter.edu/nhp/contents/PoliticasEducacionDistancia/GuiaparalaCreacion
deCursosenLinea2.pdf