TEORIA SOBRE EL ORIGEN DEL SER HUMANO

ARTICULO 3o.- Derecho a la vida. El estado garantiza y protege la vida

humana desde su concepcin, as como la integridad y la seguridad de la
persona.
ARTICULO 4o.- Libertad e igualdad. En Guatemala todos los seres humanos
son libres e iguales en dignidad y derechos. El hombre y la mujer, cualquiera
que sea su estado civil, tienen iguales oportunidades y responsabilidades.
Ninguna persona puede ser sometida a servidumbre ni a otra condicin que
menoscabe su dignidad. Los seres humanos deben guardar conducta fraternal
entre s.
ARTICULO 5o.- Libertad de accin. Toda persona tiene derecho a hacer lo
que la ley no prohbe; no est obligada a acatar rdenes que no estn basadas
en ley y emitidas conforme a ella. Tampoco podr ser perseguida ni molestada
por sus opiniones o por actos que no impliquen infraccin a la misma.
ARTICULO 6o.- Detencin legal. Ninguna persona puede ser detenida o
presa, sino por causa de delito o falta y en virtud de orden librada con apego a
la ley por autoridad judicial competente. Se exceptan los casos de flagrante
delito o falta. Los detenidos debern ser puestos a disposicin de la autoridad
judicial competente en un plazo que no exceda de seis horas, y no podrn
quedar sujetos a ninguna otra autoridad.
El funcionario, o agente de la autoridad que infrinja lo dispuesto en este
artculo ser sancionado conforme a la ley, y los tribunales, de oficio, iniciarn
el proceso correspondiente.
ARTICULO 7o.- Notificacin de la causa de detencin. Toda persona
detenida deber ser notificada inmediatamente, en forma verbal y por escrito,
de la causa que motiv su detencin, autoridad que la orden y lugar en el que
permanecer. La misma notificacin deber hacerse por el medio ms rpido a
la persona que el detenido designe y la autoridad ser responsable de la
efectividad de la notificacin.

TRABAJO INFANTI L

La humanidad debe darle al nio lo mejor que pueda darle El nio

gozara de una proteccin especial y dispondr de oportunidades y servicios,
dispensando todo ello, por la ley y por otros medios para que pueda desarrollarse
fsica, mental, moral, espiritual y socialmente en forma saludable y normal, as
como en condiciones de libertad y dignidad; el nio debe de ser protegido contra
toda forma de abandono, crueldad y explotacin DECLARACION DE LOS
DERECHOS DEL NIO. Por mandato de la Constitucin Poltica de la Repblica
de Guatemala el Estado proteger la salud fsica, mental y moral de los menores

de edad; les garantizara su derecho a la alimentacin, salud, educacin, seguridad

y previsin social. Articulo 51 Proteccin a menores.
ALGUNOS ELEMENTOS DE NUESTRA REALIDAD Guatemala es un pas que
mide 108,889 Km cuadrados , tiene 11,385,441 habitantes segn el ltimo censo
del ao dos mil, con una poblacin joven que en su mayora no han cumplido los
18 aos de edad , el 51.2% son mujeres y el 48.8% son hombres , los habitantes
conforman diferentes grupos, con diferentes costumbres y diferentes idiomas
constituyendo un pas plurietnico, pluricultural y multilinge. De cada 100
guatemaltecos, 56 viven en pobreza, esto dice que mas de la mitad de los
guatemaltecos son pobres (56.2%). En el rea rural, de cada 100 personas, 81
viven en la pobreza (81.4 %), de estas mas de la mitad son gente indgena el
55.7%, los nias y nios menores de 18 aos en el campo, son mas de la mitad de
todas las nias y los nios del pas el 58.1%, la pobreza afecta a la mitad de los
trabajadores, el 51%. En Guatemala, faltan muchas casas para que la gente viva
bien, con agua, luz elctrica, sin contaminacin y buenos caminos, la ausencia de
todos estos servicios hace una gran diferencia entre las reas urbanas y rurales,
pero adems la ausencia de salud, educacin, trabajo decente , desarrollo rural
hacen mas grande la diferencia; de cada cien trabajadores, el 74 % pertenecen a
la Economa Informal y a la renta agrcola de subsistencia , sin seguridad social y
ninguna prestacin laboral, adems, en Guatemala mueren 45 nias y nios por
cada mil que nacen vivos antes de cumplir los cinco aos. Estas son algunas
causas de las grandes desigualdades sociales que generan el trabajo infantil, en
un Estado que no cumple con sus responsabilidades constitucionales y
compromisos internacionales.
Alrededor de 507 mil nias y nios trabajadores estn entre los siete y los catorce
aos de edad; algo muy importante es que mas de doce mil nias y nios
trabajadores tienen apenas cinco y seis aos de edad a pesar de que el 27 de
abril de 1990 se firma el convenio 138 de la OIT en donde se defina la edad para
trabajar. Estos nios y nias trabajan en la agricultura, manufactura, en el
comercio, en las fbricas, en talleres, en la construccin, en la economa informal
y en losservicios. Sus horas semanales del trabajo estn entre 44 horas en la
agricultura , 37 en la manufactura , 41 en los servicios; es evidente que los nios y
nias estn trabajando largas jornadas superiores a las que establece la ley, en el
artculo 149 del cdigo de trabajo en la literal a y b estipulan entre 6 y 12 horas
semanales, dependiendo de la edad y que se cumplan los requisitos referidos en
el artculo 150 del mismo cdigo.

Las peores formas del trabajo infantil:

Trabajo infantil domestico en hogares particulares, en esta rea trabajan inmensas
jornadas casi diez horas diarias y estn expuestos a amenazas, golpizas, acoso
laboral, abuso sexual y sin prestaciones laborales. PRODUCCION DE FUEGOS
PIROTECNICOS este es altamente peligroso, pues la materia prima, es la plvora,
altamente explosiva y toxica. El nmero de nios y nias que trabajan en la
pirotecnia es de 3,700. Los efectos en la salud son severos y que han causado
muerte a los nios y nias trabajadoras, se han dado caso de explosiones de
plvora en casas y talleres que no cuentan con ninguna proteccin en salud
laboral. En la Agricultura, corren el riesgo por trabajar con instrumentos cortantes,
con los que pueden herirse y lastimarse, pueden sufrir cadas y fracturas, perdida
de la visin, hasta morir por desnutricin o mutilaciones graves. Explotacin de
minas y picado de piedra, este trabajo es muy pesado, pues mueven, levantan y
rompen grandes piedras con almganas pesadas, hasta hacerlas piedrin para la
construccin, estas rocas las extraen de los ros y de las quebradas.
Recoleccin y clasificacin de basura estos se observa en todos los basureros del
pas, siendo un trabajo muy riesgoso para la salud, de cada 100 nios 40 padecen
de dolores de cabeza por al exposicin al sol, de cada cien nios 82 sufren
cortaduras y lesiones, 56 sufren de quemaduras en los ojos por los gases por la
descomposicin de la basura solo en el relleno sanitario de la capital trabajanunos
850 nios y nias de todas las edades, trabajando ocho horas diarias y muchos de
ellos ya no van a la escuela . Es preocupante que personas sin escrpulos y con
el afn de lucro trafican nios y nias, hacindolos trabajar de manera forzada en
servidumbre, actividades delictivas en explotacin sexual comercial, pornografa y
otras actividades ilcitas denigrantes, en Guatemala informes policacos revelan
que dos mil menores trabajan en bares y centros de explotacin sexual comercial
solo en la ciudad capital. POR ESTA RAZONES EL Frente Nacional de Lucha por
la defensa de los Servicios Pblicos y los Recursos Naturales FNL y el Sindicato
Nacional de Trabajadores de Salud de Guatemala SNTSG SE HAN
COMPROMETIDO a participar activamente a nivel nacional en la campaa
Todos contra el trabajo Infantil en dicha campaa se estn desarrollando las
siguientes actividades: talleres informativos , conferencias de prensa, campaa de
sensibilizacin, elaboracin de propuestas , mecanismos de denuncia, reuniones
de intercambio entre las organizaciones e instituciones pblicos y privadas,
promocin de la cultura a travs de espacios, generar actividades para que el
gobierno de Guatemala cumpla con sus compromisos constitucionales y
Convenios Ratificados por Guatemala .

Biografa de Nick Vujicic.

Nicholas James Vujicic naci el 4 de diciembre de 1982, en Brisbane, Australia con
el sndrome de tretra-amelia, el cual se caracteriza por la carencia de
extremidades. Es decir, Nick naci sin piernas ni brazos, solamente tiene una
formacin o Meromelia de lado inferior izquierdo.
Nick es un ejemplo de vida y un gran luchador, pese a su discapacidad y
limitaciones fsicas. Durante su edad escolar, se mudaron a Melbourne para tener
una mejor calidad de vida. Pero la situacin no fue fcil, ya que el estado de
Victoria prohibi su ingreso a la escuela por su discapacidad. Ms tarde las leyes
Australianas cambiaron su futuro, Nick se convirti en uno de los primeros
alumnos con discapacidad en integrarse en escuelas comunes.
Al ser molestado por sus compaeros en la escuela, debido a su discapacidad,
Nick tuvo episodios de depresin durante su infancia, y cuando tena alrededor de
ocho aos, pens en suicidarse. A los diez aos trat de ahogarse en la baera,
pero no se dej morir por recordar el amor que le tenan sus padres. Despus de
orar numerosas veces para que le crecieran brazos y piernas, se sinti agradecido
por su vida, y eventualmente se dio cuenta de que l era nico en la clase, que
tena retos que enfrentar, y que su vida podra inspirar a otras personas. En esto
no se equivoc.
Tambin pensaba que no poda casarse ni tener hijos, Qu clase de marido
sera?- pensaba, sin embargo, sus pensamientos fueron cambiando al ir

progresando y descubriendo que si uno se cae, debe levantarse y si no tienen

fuerzas o esperanzas, deben intentarlo una y otra, y otra vez hasta lograrlo,
porque si se rinde, Qu cambiaria? Seguiran adelante si se levantan, lo ms
importante es esforzarse hasta conseguir sus objetivos.
Hizo una carrera universitaria gradundose en Contabilidad y Planificacin
Financiera a los 21 aos y ms tarde se convertira en orador motivacional, dando
charla a jvenes y adultas sobre diferentes temas. Ya estuvo en los 5 continentes
y ha estado en ms de 30 pases dando charlas motivadoras. Tambin fund una
organizacin en 2005 llamada Life Withouts Limbs, est comprometida con dar
motivacin e inspiracin a las personas sin extremidades. En 2008 film su propio
documental llamado nacido sin extremidades.
Nick es muy feliz, el no piensa en lo que no tiene, eso no lo ayuda, el est
agradecido por estar vivo, por lo que tiene, por lo que ha logrado, por quin es.
Ama la vida por sobre todas las cosas y ha dejado atrs sus miedos y angustia, le
ha ganado a su discapacidad, al que dirn y a lo que l mismo pensaba. Hoy en
da Nick est casado con Kanae Miyahara y tuvieron un hijo llamado Kiyoshi
Vujicic.
El mensaje que nos da Nick, es que siempre se puede, es aceptar nuestra vida tal
cual es, no pedir por lo que nos falta ni soar la vida que pudimos tener. Es vivir
nuestra vida y que todo se puede, si nos esforzamos.

NORMA KARINA ALVARADO RABANALES

GRADO: TERCERO BSICO

LA PLANIFICACIN URBANA.
En general vamos a entender a la Planificacin urbana como una escala o nivel
dentro e la Planificacin general, con las especificidades propias del objeto de
estudio: la ciudad.
El concepto de escala o nivel de la planificacin (referido a la magnitud del
espacio geogrfico) permite establecer en general tres niveles bsicos de
Planificacin, los cuales contienen a su vez algunas desagregaciones. Esta
clasificacin se realiza teniendo en cuenta la prctica concreta que se produce
y ha producido particularmente en el caso de la Argentina.
Nivel Nacional: entendiendo como tal aquellos planes que se elaboran teniendo
como marco de referencia para su anlisis y aplicacin el espacio geogrfico
nacional, dependiente de la Secretaria de Planeamiento de la Nacin. Como as
tambin las actividades socio econmicas que en ese espacio se efectan.
Por otra parte, es conveniente adems sealar la existencia de planes
multinacionales, especialmente cuando se trata de regiones fronterizas, o de
aprovechamiento mltiple de cuencas hdricas comunes, por ejemplo el caso
de la Cuenca del Plata, conformacin de bloques Regionales por ejemplo
Mercosur, Nafta, Unin europea.
Nivel Regional: se trata de planes elaborados para una determinada porcin
geogrfica de un territorio nacional o supra-nacional , definida como tal
mediante alguna variable o conjunto de variables que le confieren carcter de
homogeneidad o de heterogeneidad, o alguna comunidad de objetivos a los
infinitos puntos que contiene la mencionada porcin territorial.
Al igual que en el caso anterior, el plan deber contener la definicin de
polticas localizadas en la regin, como as tambin las relaciones programadas
entre la regin y el resto del espacio a nivel territorial. En el caso concreto de la
Argentina, por ms que en determinados momentos el concepto de regin ha
sido a-plicado con un criterio distinto, en las mayora de las oportunidades, el
nivel regional se lleva a cabo mediante pactos interprovinciales, y ha coincidido
con el nivel provincial de Planificacin, obviamente en razn de la organizacin
federal del pas. No obstante como se seal, ste concepto ha sido alterado
en momentos de ponerse en vigencia sistemas de Planificacin Regional,
aspectos que sern detallados en otros captulos. En estos casos la regin fue
conformada por conjunto de provincias y/o acoplamiento de partes de
provincias entre s.
Nivel Urbano: se trata de planes elaborados, para reas urbanizadas, ciudades,
comunas o municipios entendiendo como tales aquellas que presentan un
mnimo poblacional (2000 o mas habitantes) de densidad fundiaria, estipulada
sta densidad en funcin de la relacin nmero de parcelas afectadas por la
edificacin, sobre el nmero total de parcelas tipo que contendra la unidad o

mbito espacial de referencia. Incluyen tambin en muchos,casos las reas

destinadas a usos tpicamente urbanos, como actividades comerciales, de
servicio, equipamientos, etc.
En algunos casos, especialmente cuando existen normas y directrices al
respecto, los planes urbanos in-cluyen el rea microregional circundante,
entendiendo como tal las porciones territoriales que muestran un
agrupamiento espacial de relaciones fsicas, biolgicas, econmicas, sociales,
etc., con cierta coherencia e identidad polarizadas por el rea urbanizada
referida anteriormente.
El nivel urbano de Planificacin en particular suele denominarse Desarrollo
urbano local, y constituye el escaln o nivel de planificacin ms cercano al
ciudadano.
Finalmente corresponde realizar a ste nivel de Planificacin, la conveniente
desagregacin que puede presentarse en funcin de las diferenciaciones
existentes entre los diferentes fenmenos de Aglomeracin Urbana.
De acuerdo a ello, corresponde a nivel micro regional considerar tres sub
niveles: el local, el metropolitano y el conurbano.
Como nivel local, puede entenderse aquel proceso que est orientado a
considerar el ncleo urbano como una unidad histrica en su crecimiento y
desarrollo. Otro tanto ocurre respecto a su unidad administrativa ya que se
trata de un ncleo aislado, sin ninguna contactacin fsica con ncleos
perifricos o aledaos. Contrariamente a este caso, cuando se consideran los
fenmenos de conurbacin o metropolizacin, no se est en presencia de
ncleos unitarios ( ni fsica ni administrativamente).
En cuanto a los fenmenos de metropolizacin, pueden considerarse tanto a
nivel de Regin Metropolitana, cuanto a nivel de Area Metropolitana. Como
Area Metropolitana puede entenderse la "porcin territorial interna a la regin
metropolitana que presenta una continuidad fsica respecto a su nivel de
urbanizacin y/o tendencias de ser urbanizadas en el corto plazo.
Generalmente en stas reas existen dos o ms ncleos con distintas
dependencias administrativas, los cuales, debido a su crecimiento,
particularmente al de uno de ellos) se han contactado y se han integrado a
travs del tiempo, conformando una unidad funcional. Por otro lado, se
entiende como Regin Metropolitana, al espacio territorial con el cual una
ciudad principal y un conjunto de centros secundarios y el concepto de sector
(referido a las actividades) resultan complementarios cuando se trata de
procesos que asumen un carcter integral de la planificacin en general. En
efecto, tanto la variable del espacio como la variable actividad deben ser
integradas en la elaboracin de cualquier plan para que este contemple la
globalidad de problemas que actan en la realidad bajo estudio, sto es por
ejemplo, el punto de vista geogrfico y el punto de vista socio econmico.
La planificacin urbana, pueden plantearse la planificacin de sectores urbanos

definidos por barrios o distritos, la planificacin de reas o porciones de ciudad

por ejemplo, planificacin del rea central o intermedia de una ciudad.

ASENTAMIENTOS
Los asentamientos humanos son establecimientos de personas con un patrn
de relaciones entre sociedad y territorio, cuyas transformaciones se
materializan por la dinmica que la primera ejerce sobre el segundo.
Un asentamiento, por consiguiente, no se desarrolla por s mismo o crece
aisladamente, sino que basa su existencia en las relaciones que guarda con el
territorio comprendido dentro de su rea de influencia y en las que guarda con
otros asentamientos humanos.
Cuando se establecen nuevos conglomerados, una de las clasificaciones del
tipo de asentamientos puede establecerse a travs de las regulaciones legales
del territorio que ocupan, as pueden formarse asentamientos regulares e
irregulares. Otra clasificacin est determinada por el tipo de rea sea esta
urbana o rural. Sin embargo, la que la diferencia entre lo urbano y lo rural es
cada vez ms difusa y menos dual.
Es por ello que le invitamos a conocer los cambios operados en la morfologa
de los centros poblados. Esto es en cuanto la organizacin territorial, social y
econmica de los asentamientos humanos.

FABULA
Despus de un largo da de caza, un len se ech a descansar debajo de un
rbol. Cuando se estaba quedando dormido, unos ratones se atrevieron a salir
de su madriguera y se pusieron a jugar a su alrededor. De pronto, el ms
travieso tuvo la ocurrencia de esconderse entre la melena del len, con tan
mala suerte que lo despert. Muy malhumorado por ver su siesta interrumpida,
el len atrap al ratn entre sus garras y dijo dando un rugido:
-Cmo te atreves a perturbar mi sueo, insignificante ratn? Voy a comerte
para que aprendis la leccin!El ratn, que estaba tan asustado que no poda moverse, le dijo temblando:
- Por favor no me mates, len. Yo no quera molestarte. Si me dejas te estar
eternamente agradecido. Djame marchar, porque puede que algn da me
necesites
- Ja, ja, ja! se ri el len mirndole - Un ser tan diminuto como t, de qu
forma va a ayudarme? No me hagas rer!.
Pero el ratn insisti una y otra vez, hasta que el len, conmovido por su
tamao y su valenta, le dej marchar.
Unos das despus, mientras el ratn paseaba por el bosque, oy unos terribles
rugidos que hacan temblar las hojas de los rboles.
Rpidamente corri hacia lugar de donde provena el sonido, y se encontr all
al len, que haba quedado atrapado en una robusta red. El ratn, decidido a
pagar su deuda, le dijo:
- No te preocupes, yo te salvar.
Y el len, sin pensarlo le contest:
- Pero cmo, si eres tan pequeo para tanto esfuerzo.
El ratn empez entonces a roer la cuerda de la red donde estaba atrapado el
len, y el len pudo salvarse. El ratn le dijo:
- Das atrs, te burlaste de m pensando que nada podra hacer por ti en
agradecimiento. Ahora es bueno que sepas que los pequeos ratones somos
agradecidos y cumplidos.
El len no tuvo palabras para agradecer al pequeo ratn. Desde este da, los
dos fueron amigos para siempre.

Moraleja: No desprecies a los dems porque sus habilidades pueden

sorprenderte

RESULTADO DE LA RESTA QUE HACE CON INGRESOS O EGRESOS

Estado de resultados o de prdidas y ganancias:
En esta oportunidad nos dedicaremos al estudio de este documento, que ser
el nico de los Estados Financieros mencionados anteriormente, que nos
mostrar la situacin econmica de la empresa, con referencia a utilidades o a
prdidas.
Se le conoce tambin como Estado de Rendimiento; Estado de
Ingresos y Egresos, o Estado de Resultados, Estado de Productos y
Rentas, o Estado de Utilidades.
Para conocer de primera mano, como van los negocios y que resultados se han
obtenido en las operaciones realizadas, se elabora el Estado de Resultados;
informe dinmico que muestra los ingresos, costos y gastos incurridos durante
un perodo (mes, trimestre, semestre o un ao), para finalmente reflejar las
Utilidades o Prdidas del ejercicio, en el periodo de que se trate.
Conceptos generales:
Al Balance General se le considera una radiografa del estado
econmico de la empresa en el periodo que abarca, que comparado con
otro, de un periodo diferente, reflejar el crecimiento o disminucin de los
valores que reflejan cada uno de sus cuentas y/o grupos de cuentas (Activos
(Caja, Bancos, Inversiones, Propiedades, etc.) Pasivos (Acreedores,
Obligaciones financieras, etc.) y el comportamiento del Patrimonio (Capital,
Utilidades del Ejercicio, etc.), y para el caso especfico del Patrimonio el
crecimiento o disminucin se ver reflejado en las cifras que arrojar
pormenorizadamente el Estado de Resultados.

De hecho, el Estado de Resultados es un resumen de los cambios de

capital y patrimonio durante el perodo, que resultan de las
actividades comerciales, y que de primera mano nos muestra si se estn
generando utilidades o perdidas, mensaje que utilizaremos para tomar las
acciones de reforzamiento o correctivas que correspondan, servir adems
como herramienta para formular la futura poltica econmica y financiera de la
empresa.
Es un documento complementario y anexo al Balance General, que
describe el proceso operativo durante un periodo determinado y que, como
anotbamos anteriormente, informa detallada y ordenadamente cmo se lleg
al resultado que refleja. (Ganancia o Perdida).
En este documento se pueden estudiar las Ventas (Ingresos), los Costos, los
Gastos y las Utilidades o las Prdidas de la empresa.
La elaboracin, presentacin y detalles de este documento difiere,
dependiendo del tipo de empresa de que se trate: Comercial, Industrial o de
Servicios.
Empresas comerciales
En una empresa comercial el costo lo constituye el valor de las compras de
mercancas que sern vendidas en un momento dado.
Los Gastos correspondern a las erogaciones necesarias para el normal
funcionamiento del negocio: arriendos, servicios, sueldos, transportes, etc.
El Estado de Resultados mostrara los ingresos derivados de las ventas
logradas por la empresa y, los costos y gastos que se requirieron para
generar los ingresos. La diferencia entre estos rubros (Ingresos por ventas
menos costos y gastos) determinar la utilidad o la prdida del ejercicio.
Ahora, dependiendo del tipo de administracin que se haga del inventario
cambiar un poco la elaboracin del Estado de Resultados.
La administracin o manejo de los inventarios podr hacerse bajo el esquema
de Inventarios Peridicos o de Inventarios permanentes.
Los inventarios peridicos nos obligarn siempre a contar, relacionar las
existencias para finalmente valorizarlas y obtener de este modo el valor global
del inventario de mercancas.
Por su parte, los inventarios permanentes y cualquiera de los diferentes
sistemas que se usen, nos obligar a controlar las existencias fsicas mediante
tarjetas kardex individuales o mediante lecturas sistematizadas con cdigos de
barras.
La utilizacin de los sistemas de administracin de inventarios obliga a
cambios en el manejo contable (utilizacin de cuentas)

Observemos que el costo de la mercanca vendida se establece luego de restar

el inventario final. (Conteo, clasificacin y valorizacin de la mercanca en
existencia al final del periodo de que se trate), valor que deduciremos de las
ventas netas, para obtener el rubor de Utilidad Bruta.
El inventario inicial podra corresponder a dos situaciones concretas de
registro:
1. A compra de mercancas al momento de iniciar operaciones el negocio.
(Aprovisionamiento);
2. Al traslado del valor del Inventario final del periodo anterior a un nuevo
periodo.
Por ejemplo, si a diciembre 31 de 2011 el inventario final de mercancas en el
Estado de Resultados fue de $23.000.000, este Valor se convertir en el
Inventario Inicial en el Balance General a enero primero del ao 2012.
Hay quienes dicen, de manera equivocada, que el inventario peridico ya es
historia, pues el inventario prevaleciente es el conocido como Inventario
Permanente, situacin que no es cierta, dado el que son muchos los negocios
que a ms de manejar una gama bastante amplia de productos, sus ventas son
minoristas y de poco valor, que no justifican el estar generando facturas de
manera permanente, lo que dificulta su control mediante inventarios
controlados por tarjetas o incluso por sistemas mediante cdigo de barras, que
implicara tambin contar con lectores de estos cdigos y la existencia de un
software que registre y descargue la salida de los productos vendidos.