AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN LA NIEZ, EDUCACIN

ESPECIAL Y EDUCACIN PARA ADULTOS.

A) Importancia de la creacin de un ambiente de aprendizaje desde
la niez.
Una de las funciones ms importantes que tiene la escuela ya no es ensear sino de
convertir el espacio y tiempo en circunstancias que eleven a los alumnos a un rango
de estudiantes permanentemente investigadores e interesados por el contexto social
en el que se desarrollan, y esto se da gracias a la creacin de ambientes de
aprendizajes desde la niez, pues a los nios desde que asisten a la escuela en edad
temprana se establecen ambientes de aprendizaje de acuerdo a su nivel pues se
organizan espacios de acuerdo a las rutinas, al aprendizaje y a la variedad de edades,
sin embargo la organizacin y establecimiento de estos ambientes es diferente para
cada edad pero presentan similitudes, como tener reas de juego, espacios para
experiencias activas, contacto con la naturaleza y espacios libres para el movimiento,
por lo tanto la creacin de ambientes de aprendizajes siempre se desarrollan desde
la niez y es de suma importancia ya permite a los nios a desarrollar capacidades
que posteriormente las reforzaran y de esta manera se logran buenos aprendizajes, y
los nios inician con la concepcin que el aprender se da de una manera sencilla, fcil
y cmoda, por medio de la interaccin, comunicacin con su entorno social.

B) Importancia de la creacin de ambientes de aprendizaje para

sujetos con necesidades especiales.
Las personas con necesidades especiales son aquellas que presentan dificultades
mayores que el resto de los alumnos para acceder a los aprendizajes que se
determinan en el currculo que le corresponde por su edad y todo esto debido por
causas internas, por dificultades o carencias en el entorno socio familiar o por una
historia de aprendizaje desajustada.

Por tal motivo las personas con capacidades especiales no deben estar aisladas de
un grupo, sino que aquellas personas deben estar inmersas e integradas en un grupo
ya que son personas y tiene los mismo derechos que los dems, para generar
ambientes de aprendizajes con ellos consiste en elaborar adaptaciones curriculares
una de ellas es la adaptacin de acceso al curriculum como es modificacin o
provisin de recursos espaciales , materiales o de comunicacin, la otra es las
adaptaciones a los elementos bsicos del curriculum que incluye la modificacin de
los objetivos, contenidos, metodologa, actividades y evaluacin, pues debemos tener
en cuenta que aquellas personas necesitan una educacin individual pero sin
embargo su ambiente de aprendizaje es estar dentro de un grupo mas no aislados.

C) Importancia de ambientes de aprendizaje particulares para

programas de educacin de adultos.
La educacin para adultos es una forma que las personas tienen para cumplir un
objetivo que ellos tienen, que en algn momento fue detenido por diversos factores,
la importancia de generar ambientes de aprendizajes para los programas de
educacin para adultos son muy importantes ya que a diferencia de la educacin
formal se toman en cuenta factores que se ven involucrados dentro de su proceso de
formacin como lo es el trabajo, los hijos y las mltiples actividades que se desarrollan.
Para poder crear ambientes de aprendizajes con las personas adultas y lograr los
objetivos planteados e necesario tener en cuenta lo siguiente el apoyo total y
disposicin por parte de los involucrados en el grupo, una muy buena organizacin de
nuestros tiempos, la participacin constante por cada uno de ellos, as como el trabajo
de manera individual y de manera grupal armoniosamente, y sobre todo el respeto de
las opiniones e ideas de cada uno, tomando en cuenta estas caractersticas los
ambientes de aprendizajes en los programas de educacin para adultos nos llevaran
al logro de un buen aprendizaje que es la finalidad de todos los ambientes de
aprendizajes ya sean virtuales, reales o llevando un proceso que involucre ambos.