Taller musical

I ttulo: marcha soldado

II aprendizajes esperados
rea
Comunicacin
Desarrollo de
la
expresin en
lenguajes
artsticos

competencia
Se expresa con
creatividad a travs
de diversos
lenguajes artsticos.

capacidad
Comunica ideas y
sentimientos a
travs de
producciones
artsticas
en los diversos
lenguajes

Indicador
Canta, baila y/o
tararea
canciones,
o improvisa ritmos
y melodas
espontneamente
, realizando
gestos
y movimientos
que reflejan sus
emociones

III secuencia didctica de un taller de psicomotricidad

Pasos
metodolgicos
Asamblea

Exploracin

Exploracion

Estrategias
Se les invita alos nios a
dirigirse al sector de msica
y pedimos que se siente en
semi crculo.
Recordamos con los nios
nuestras normas de
convivencia.
.les pregunto alos nios
que materiales hay en esta
rea .
Los invitamos a que cogan
lo que mas les gusta para
que explore,manipule.
Qu forma tienen ?
Cmo son ?
para que me sirven?
Les pido alos nios uqe
hagan silencio y que

Materiales/y
recursos
Nios
Practicante
Pelotas
Patio
Pisos de
Eva Flex

Tiempo

11:20
a
12:00

Expresividad
musical

Cierre

escuchen una cancin.:

Marcha Soldado,
Cabeza de Papel
Quien no marchar perfecto
va preso al cuartel.
El cuartel prendi fuego
Francisco dio seal
Salven, salven, salven
La bandera nacional.
Luego proponemos que
entonen la cancin dndole
instrumentos.
Cuantos
tocan la trompeta?, cuantos
tocan pandereta,?
cuntos nios cantaban.?
Entonan
solo
la
cancin,ellos
solos
demostraran
asi
lo
aprendido

Msica
12:00
a
12:30