CORPORACIN DE ESTUDIO, CAPACITACIN Y EMPLEO

CMARA DE LA PRODUCCIN Y DEL COMERCIO DE CONCEPCIN

PLAN DE CLASES
ESPECIALIDAD/ REA
SECTOR/SUBSECTOR/MODULO
APRENDIZAJE ESPERADO

Primer nivel
Reforzamiento de Lenguaje

CONTENIDOS

Departamento de lenguaje y Comunicacin

20 horas pedaggicas

Incrementar el vocabulario seglar descriptivo.

Mejorar la comunicacin de la estudiante.

VALORES Y ACTITUDES
RECURSOS

PROFESOR(A)
TIEMPO ESTIMADO

Libro del Estudiante -- Diccionario de la RAE -- Tics (internet, pizarra digital, power point, correo electrnico, pginas web) -- Textos narrativos
breves Cuaderno de Reforzamiento

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

INDICADOR DE
EVALUACIN

HABILIDADES

INSTRUMENTOS DE
EVALUACION

Las estudiantes:
Uso de diccionario.
Significado de palabra.
Campo semntico : sinonimia,
antonimia, homgrafos, homnimos,
parnimos.
Estructuras oracionales simples y
compuestas.
Lxico contextual.
Texto descriptivo

1.- Extraen el significado, sinnimo y antnimo, cuando

corresponda, de las palabras escogidas de la lista
sugerida, para ser estudiadas (listados a utilizar en
docto anexo Gua de vocabulario, Reforzamiento.doc).
2.- Redactan oraciones con sentido completo utilizando
las palabras.
3.- Realizan una lectura comprensiva y extraen lxico
contextualizado.
4.- Confeccionan un diccionario personal con un eje
temtico elegido por las alumnas y que ser expuesto a
la comunidad educativa al trmino de la unidad.
5.- En el caso de las descripciones, buscan un
personaje en los relatos preferidos por las alumnas y
aadirles otros aspectos que le agradara incluir o bien
reescribirlos.

Utilizan adecuadamente el
diccionario.
Distinguen sinnimos de
antnimos.
Utilizan las palabras de la
lista sugerida con sentido
de oracin.

Leer comprensivamente.

Pauta de co evaluacin.

Leer fluidamente.

Pautas de autoevaluacin

Comprender el significado literal de los

textos.

Rbricas.

Leen comprensivamente.

Emplear
vocabulario
pertinente.

Identifican vocabulario
contextual.

Escuchar
atencin.

Construyen de acuerdo a
pauta de trabajo.
Exponen trabajo producto
final.

Evaluacin del diccionario

personal.

Escribir cohesionadamente.
adecuado

respetuosamente

y
con

CORPORACIN DE ESTUDIO, CAPACITACIN Y EMPLEO

CMARA DE LA PRODUCCIN Y DEL COMERCIO DE CONCEPCIN

PLAN DE CLASES
ESPECIALIDAD/ REA
SECTOR/SUBSECTOR/MODULO
APRENDIZAJE ESPERADO

Primer nivel
Reforzamiento de Lenguaje

CONTENIDOS

Libro del Estudiante -- Diccionario de la RAE -- Tics (internet, pizarra digital, power point, correo electrnico, pginas web) -- Textos narrativos
breves Cuaderno de Reforzamiento

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

Uso de diccionario.

Las estudiantes:

Significado de palabra.

1.- Extraen el significado, sinnimo y antnimo, cuando

corresponda, de las palabras escogidas de la lista
sugerida, para ser estudiadas.

Campo semntico : sinonimia,

antonimia, homgrafos, homnimos,
parnimos.
Estructuras oracionales simples y
compuestas.
Lxico contextual.
Tipo de texto comercial: carta,
certificado, memorndum y solicitud.

Departamento de lenguaje y Comunicacin

18 horas pedaggicas

Incrementar el vocabulario tcnico-comercial y redaccin.

Mejorar la preparacin comercial de la estudiante.

VALORES Y ACTITUDES
RECURSOS

PROFESOR(A)
TIEMPO ESTIMADO

INDICADOR DE
EVALUACIN
Distinguen sinnimos de
antnimos.

HABILIDADES

INSTRUMENTOS DE
EVALUACION

Leer comprensivamente.
Pauta de co evaluacin.
Leer fluidamente.

Utilizan las palabras de la

lista sugerida con sentido
de oracin.

Comprender el significado literal de los

textos.

Leen comprensivamente.

Escribir cohesionadamente.

3.- Realizan una lectura comprensiva y extraen lxico

contextualizado.

Identifican vocabulario
contextual.

Emplear
vocabulario
pertinente.

4.- Confeccionan un archivador comercial que ser

expuesto a la comunidad educativa al trmino de la
unidad.

Redactan de acuerdo a
pauta de trabajo.

Escuchar
atencin.

2.- Redactan oraciones con sentido completo utilizando

las palabras.

5.- Asocian la estructura y finalidad de cada tipo de

texto comercial, redactando sus ejemplares siguiendo
las instrucciones del docente.

Exponen trabajo producto

final.

Pautas de autoevaluacin

Evaluacin del archivador

comercial personal.

adecuado

respetuosamente

Rbricas.

y
con