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Colegio San Nicols

Miguel Aguirre Perry 2361


La Serena
www.colegiosannicolaslaserena.cl

MATRIZ DE PLANIFICACIN CLASE A CLASE


Nombre Profesor
Asignatura
Unidad de aprendizaje
OAT

CLASE
CLASE 1
15/04/14
(2h)

:
:
:
:

Fabio Nicols Bernal Aguirre


Lenguaje y Comunicacin
Narrativa
Desarrollar hbitos lectores

O.A A.E
1.- identificar
elementos narrativos
en la tradicin oral y
relacionarlos con
obras literarias.
2.- Comprender el
sentido literal de la
obra leda, interpretar
el sentido implcito
de la obra.
3.- Producir textos de
breve extensin
aplicando los
conocimientos
adquiridos

HABILIDADES
SUJETAS
1.-Identificar
2.-Comprender
3.-Analizar
4.-Interpretar
5.-Crear

Mes

: Abril 2014

Curso

1 medio B

SECUENCIA DE ACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACIN

Inicio: Los alumnos escuchan una breve explicacin acerca


de la intertextualidad y los conceptos que se enmarcan
dentro de ella, con el fin de que los alumnos obtengan un
panorama acerca de los contenidos que se te abordarn
durante la clase.

Texto del estudiante


Cuaderno
Lpices
Proyector
Computador
Parlantes
Pizarra

Preguntas dirigidas

Desarrollo: Escuchan los orgenes de la leyenda del


minotauro y de la civilizacin cretense a modo de
contextualizacin de la actividad, adems el profesor seala
aspectos relevantes de la vida y obra de Jorge Luis Borges,
autor del cuento que los alumnos leern comprensivamente.
Observan video del cuento El laberinto del
minotauro(duracin 8 minutos), luego leen el cuento de J.L
Borges La casa de Asterin.
Comparan ambas historias sealando similitudes y
diferencias relacionndolas con el concepto de
intertextualidad.
Crean un final alternativo para la leyenda del minotauro,a
travs de la produccin de un relato narrativo breve.
Cierre: Comparten los resultados de la actividad de
creacin literaria y realizan una sntesis de los contenidos
revisados en la clase, guiados por el profesor.

Autoevaluacin
Socializacin de resultados en
la actividad de creacin y
produccin literaria.

Colegio San Nicols


Miguel Aguirre Perry 2361
La Serena
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