Test elaborado por Dra. Luz Prez, (2007).

Catedrtica de Psicologa de la Universidad Complutense de

Madrid. Miembro del CONSEJO SUPERIOR DE EXPERTOS EN ALTAS CAPACIDADES y Carmen
Lpez.
Pautas a observar en nios y nias, con independencia de su rendimiento acadmico. Punte marcando el
valor correspondiente de entre las cuatro posibilidades:
1.

Retiene y adquiere de forma rpida la informacin.

Rara vez o nunca
A veces
Muy a menudo

Siempre
2.
Presenta facilidad para conceptualizar (adquisicin de conceptos elevados para su
edad),
Rara vez o nunca
A veces
Muy a menudo

3.

Siempre
Utiliza un vocabulario amplio para su edad
Rara vez o nunca
A veces
Muy a menudo

4.

Siempre
Posee gran informacin de temas complejos para su edad.
Rara vez o nunca
A veces
Muy a menudo

5.

Siempre
Comprende las explicaciones con rapidez.

Rara vez o nunca

A veces
Muy a menudo

6.

Siempre
Muestra una actitud activa ante el aprendizaje.
Rara vez o nunca
A veces
Muy a menudo

7.

Siempre
Presenta curiosidad por lo que le rodea haciendo mltiples preguntas.
Rara vez o nunca
A veces
Muy a menudo

8.

Siempre
Se observa creatividad e imaginacin en sus producciones.
Rara vez o nunca
A veces
Muy a menudo

9.

Siempre
Tiende a trabajar y jugar solo/a.
Rara vez o nunca
A veces
Muy a menudo

10.

Siempre
Tiene tendencia a organizar al grupo.
Rara vez o nunca
A veces
Muy a menudo

11.

Siempre
Demuestra sentido del humor.
Rara vez o nunca
A veces
Muy a menudo

12.

Siempre
Tiene periodos de concentracin largos.
Rara vez o nunca
A veces
Muy a menudo

13.

Siempre
Es constante y persistente en las tareas que le interesan hasta que las termina.
Rara vez o nunca
A veces
Muy a menudo

14.

Siempre
Se muestra perfeccionista.
Rara vez o nunca
A veces

Muy a menudo

15.

Siempre
Se opone o aburre ante las actividades rutinarias.
Rara vez o nunca
A veces
Muy a menudo

16.

Siempre
Por la riqueza y precisin de su lenguaje se le puede etiquetar como "sabelo-todo".
Rara vez o nunca
A veces
Muy a menudo

17.

Siempre
Da soluciones inusuales a los problemas planteados.
Rara vez o nunca
A veces
Muy a menudo

18.

Siempre
No es muy aceptado por su grupo de edad.
Rara vez o nunca
A veces
Muy a menudo

Siempre
19.
Utiliza su capacidad slo en las actividades que le interesan con bajo rendimiento
en otras.

Rara vez o nunca

A veces
Muy a menudo

20.

Siempre
Prefiere jugar con amigos de ms edad.
Rara vez o nunca
A veces
Muy a menudo

21.

Siempre
Prefiere realizar actividades adultas.
Rara vez o nunca
A veces
Muy a menudo

22.

Siempre
Se aburre con facilidad.
Rara vez o nunca
A veces
Muy a menudo

23.

Siempre
Quiere saber cmo estn hechas y cmo funcionan las cosas.
Rara vez o nunca
A veces
Muy a menudo

24.

Siempre
Tiene una memoria y retentiva inusuales.
Rara vez o nunca
A veces
Muy a menudo

25.

Siempre
Puede mantener la atencin en largos perodos.
Rara vez o nunca
A veces
Muy a menudo

26.

Siempre
Se le observa precocidad verbal.
Rara vez o nunca
A veces
Muy a menudo

27.

Siempre
Adquiere algunos aprendizajes sin enseanza directa.
Rara vez o nunca
A veces
Muy a menudo

28.

Siempre
Tiene mltiples intereses.
Rara vez o nunca
A veces

Muy a menudo

29.

Siempre
Parece tener un autoconcepto positivo.
Rara vez o nunca
A veces
Muy a menudo

30.

Siempre
Muestra gran capacidad de trabajo y bajo nivel de cansancio.
Rara vez o nunca
A veces
Muy a menudo

31.

Siempre
Es muy competitivo.
Rara vez o nunca
A veces
Muy a menudo

32.

Siempre
Mantiene buena relacin con los adultos.
Rara vez o nunca
A veces
Muy a menudo

33.

Siempre
Ejerce liderazgo en los juegos.
Rara vez o nunca

A veces
Muy a menudo

34.

Siempre
Se muestra inmaduro en algunas reas del desarrollo.
Rara vez o nunca
A veces
Muy a menudo

35.

Siempre
Hace transferencias o encuentra relaciones entre cosas con facilidad.
Rara vez o nunca
A veces
Muy a menudo

36.

Siempre
Le gusta inventar juegos.
Rara vez o nunca
A veces
Muy a menudo

37.

Siempre
Puede montar o desmontar objetos mecnicos.
Rara vez o nunca
A veces
Muy a menudo

38.

Siempre
Tiene reacciones de clera y rabietas ante la menor contrariedad.

Rara vez o nunca

A veces
Muy a menudo

39.

Siempre
Tiene conciencia de sus sentimientos y se hace eco de los ajenos.
Rara vez o nunca
A veces
Muy a menudo

40.

Siempre
Puede construir un rompecabezas de 4 piezas.
Rara vez o nunca
A veces
Muy a menudo

41.

Siempre
Reconoce algunas letras y nmeros escritos.
Rara vez o nunca
A veces
Muy a menudo

42.

Siempre
Reconoce un nmero en la esfera del reloj o en la hoja del calendario.
Rara vez o nunca
A veces
Muy a menudo

43.

Siempre
Copia un crculo, un cuadrado o un tringulo.
Rara vez o nunca
A veces
Muy a menudo

44.

Siempre
Puede sumar hasta 5 objetos (3+2,4+1 ..).
Rara vez o nunca
A veces
Muy a menudo

45.

Siempre
Es capaz de recordar cuatro cifras.
Rara vez o nunca
A veces
Muy a menudo

46.

Siempre
Entrega 3,4 5 objetos segn se le pidan.
Rara vez o nunca
A veces
Muy a menudo

47.

Siempre
Sabe que si tiene tres manzanas y da una a su amiguito le quedan dos. (sustraccin)
Rara vez o nunca
A veces

Muy a menudo

48.

Siempre
Enumera diferencias entre dos objetos: por el color, la forma, el material
Rara vez o nunca
A veces
Muy a menudo

49.

Siempre
Ante un dibujo incompleto dice lo que le falta.
Rara vez o nunca
A veces
Muy a menudo

50.

Siempre
Autonoma e independencia temprana.
Rara vez o nunca
A veces
Muy a menudo
Siempre