JORNADA DE INTEGRACIN

MULTIJUEGOS

NATURALEZA DEL PROYECTO

Descripcin del proyecto
JUEGOS MULTI DEPORTIVOS para alumnos de 7mo y 1ro ao del colegio Taller de
Nazareth.
Fundamentacin
El mbito escolar es reconocido como uno de los entornos educativos que poseen
mayores posibilidades de desarrollar una importante labor socio- educativa,
principalmente en la adolescencia.
La prctica deportiva se convierte en un instrumento educativo cuando desarrolla
actividades a la medida de cada participante, integrando y respetando la diversidad y,
ayuda a consolidar hbitos deportivos y de salud.
Aportando a la oferta educativa que la entidad ofrece, la cual busca proporcionar a las
y los escolares una educacin ms completa e integral, este proyecto se impregna de
una direccionalidad positiva que remarca aquellas vivencias agradables y
enriquecedoras, que favorecen el desarrollo humano y se basan en la participacin
activa e implicada de las personas en las experiencias deportivas.
En 1ro y 2do ao de la Escuela de Educacin Tcnica Particular Incorporada Nro. 2065
"Taller de Nazareth" dentro de los estmulos semanales se les brinda la posibilidad de
asistir a clases de handball y/o voleyball, orientadas generalmente a lo competitivo.
Basndonos en esto detectamos la necesidad de que los alumnos viviencien otras
disciplinas y se recreen.
Por esto, decidimos mediante este proyecto realizar una experiencia deportiva
novedosa que apunte a la recreacin, cooperacin e integracin. Para lo cual
contamos con un grupo de alumnos predispuestos y un espacio disponible para
realizar actividad fsica.

Marco Institucional
Escuela Taller de Nazareth cito en calle Mitre 1063. Dicha institucin cuenta con un
gimnasio, el cual posee una cancha de vley y un espacio para realizar gimnasia
deportiva, un patio con cancha de bsquet y otra de handball.
Universidad de Concepcin del Uruguay (sede Venado Tuerto), asignatura Deporte
recreativo, Licenciatura de Educacin Fsica, Proyecto Multijuego.
Finalidad del Proyecto
Lograr que los alumnos:

Vivencien diferentes disciplinas deportivas.

Se cohesionen como grupo.
Trabajen cooperativamente.
Conozcan un amplio espectro de modalidades deportivas
Generen el hbito deportivo educando en modos de vida saludables

Objetivos

Disfrutar de la actividad fsica no competitiva.

Vivenciar diferentes disciplinas deportivas.
Integrarse con los alumnos de los diferentes cursos.
Lograr el trabajo cooperativo en funcin de un objetivo.

Metas
Que 200 alumnos de la Esc. Taller de Nazareth disfruten de una actividad recreativa
vivenciando diferentes disciplinas.
Beneficiarios
Directos: Alumnos de primer y segundo ao de la Escuela de Educacin Tcnica
Particular Incorporada Nro. 2065 "Taller de Nazareth".
Indirectos:
-

Alumnos de U.C.U. de la Licenciatura de Educacin Fsica.

Institucin Escolar Taller de Nazareth

Productos
Alumnos de primer y segundo ao del secundario de la Escuela Taller de Nazareth con
una formacin integral de la persona en la que se contemplen todas sus capacidades:
motrices, cognitivas, sociales y afectivas, mediante la participacin en diferentes y
variadas actividades deportivas.
Localizacin fsica y cobertura espacial

Mitre 1053 Venado Tuerto- Santa Fe

Hoja de ruta:
Lugar de la jornada: Patio y gimnasio Taller de
Nazareth.
Aval de U.C.U. para enviar carta de permiso y solicitud
al colegio.
Carta de invitacin a docentes y alumnos.
Inspeccionar espacios fsicos disponibles
Materiales
Estaciones: Pelotas de bsquet (2), Conos (2), aros (12), Aro de bsquet,
Pelotas de vley (2), Red, sbanas (2), Conos (10), Vallas (10), testimonio (2),
Pelotas de ftbol (2), Goma para tobillo (4), Conos (10), Pelotas de tenis (8),
Palos (5), Cinta de papel, cartel de puntuacin.
Mesa de control: Equipo de audio, Micrfono, Parlantes, Cintas de 10 colores,
Silbato, Cronometro, Planilla de rotacin, lapiceras, pendrive con msica.
Otros: Bidones de agua, vasos, bolsas de residuos, mesa, silla.
Botiqun primeros auxilios: Gasa, suero fisiolgico, pervinox, agua oxigenada,
apsitos, guantes, curitas, cinta hipoalargnica, cladril.

ESPECIFICACIN OPERACIONAL DE LAS ACTIVIDADES Y TAREAS A

REALIZAR
Funciones
Franco

Ivn

Anah

-Botiqun
-Agua
Materiale
s
Segurida
d
Estacin
1

- Solicitud
de
permisos,
Cartas de
formalida
d.

-Control
del
tiempo
Conducci
n
general

Estacin
2

Estacin
3

META
9 HS

PRODUCTO
Sub grupos

9.15

Comienzo de
juegos

Juan
Martn
Encargad
o del
Proyecto

David

Beln

Brenda

Encargad
os de los
juegos

Encargad
a del
Proyecto

-Planillas

Estacin
4

Estacin
5

Estacin
6

Mesa de
Control

ACTIVIDADES
Juego
mezclador
Juegos
rotativos

TAREAS

TCNICAS
Audiovisual

Explicacin
asignacin de
tarjeta de
rotacin por

Jugadas

9.30

grupo
Cronometrar

9.42

Inicio juegos
rotativos
Rotacin 1

Estaciones

9.54

Rotacin 2

Estaciones

10.06

Rotacin 3

Estaciones

10.18

Rotacin 4

Estaciones

10.30

Rotacin 5

Estaciones

10.42

Rotacin 6

Estaciones

10.54

Rotacin 7

Estaciones

11

Finalizacin
juegos
rotativos
Cierre

11.15

Audiovisual

Explicacin
del juego.
Motivacin
Explicacin
del juego.
Motivacin
Explicacin
del juego.
Motivacin
Explicacin
del juego.
Motivacin
Explicacin
del juego.
Motivacin
Explicacin
del juego.
Motivacin
Explicacin
del juego.
Motivacin

Jugadas

Jugadas

Jugadas

Jugadas

Jugadas

Jugadas

Jugadas

Audiovisual

Reflexin

Dilogo

Determinacin de los recursos materiales

Actividades

Humanos

Materiales

Tcnicos

Recepcin

Belu

Juego mezclador

Juan
Martn
Juan
Martn

Micrfono
Parlantes
Cintas de
10 colores
Silbato
Cronometr
o

Equipo
de audio
-

Recursos

Inicio juegos rotativos

Estacin 1: Encestala

Franco

Pelotas de
bsquet (2)
Conos (2),
aros (12).
Aro de
bsquet.

Equipo
de audio
Planilla
de
rotacin
Media
Cancha
de
bsquet

Estacin 2: Voley Sbanas

Ivn

Estacin 3: Frmula 1

Anah

Estacin 4: Siameses

Beln

Estacin 5: Hockey en movimiento

David

Fin juegos rotativos

Juan
Martn
Beln

Cierre

Pelotas de
vley (2)
Red,
sbanas
(2).
Conos (10)
Vallas (10),
testimonio
(2).
Pelotas de
ftbol (2),
Goma para
tobillo (4)
Conos (10)
Pelotas de
tenis (8),
Palos (5)
Cinta de
papel,
cartel de
puntuacin
Silbato
Reflexin

Cancha
de voley

Media
cancha
de
bsquet
Mitad de
cancha
de
handball
Gimnasio

Equipo
de audio
Equipo
de audio

ESTRUCTURA ORGANIZATIVA Y DE GESTIN DE PROYECTO

Funciones del personal del proyecto

U.C.U.

Proyecto deporte comunitario

Prof. Oscar Barsbarechi

Responsables del Proyecto

Multi Juegos
(Beln Juan Martn)

Encargado de Recursos
(Franco)

Encargado de Juegos (David)

Alumnos
Taller de Nazareth

Encargados Administrativos
(Ivn y Anah)

INDICADORES DE EVALUACIN DEL PROYECTO

Los alumnos

Escala de estimacin de frecuencia

Muy
Alta
Buen Deficie No
alta
a
nte
logrado

Se cohesionan como grupo.

Trabajan cooperativamente.
Disfrutan de la actividad
fsica no competitiva.
Se integran con los alumnos
de los diferentes cursos.
Muestran predisposicin al
realizar las actividades
FACTORES EXTERNOS CONDICIONANTES O PRE- REQUISITOS PARA
EL LOGRO DE LOS EFECTOS E IMPACTO DEL PROYECTO
-

La lluvia
El aval de la escuela para llevarlo a cabo
El no disponer de alguno de los espacios fsicos previstos

Actividades
Estacin 1: Encestala
El juego consiste en formar una fila por equipo, cada equipo dispondr de
una pelota de bsquet con la cual debern ir botndola por dentro de los
aros hasta llegar al final, tomarla y lanzar al aro. Por cada pelota encestada
lograran un punto. Una vez terminado esto, el mismo alumno deber
tomarla y llevrsela al prximo compaero.

Estacin 2: Voley Sbanas

Separa a los nios en dos equipos de cuatro y dale a cada equipo una
sbana, Coloca a cada equipo en cada lado de la cancha de voleibol
sosteniendo la sbana con un jugador en cada esquina. Dale el baln a un
equipo colocndolo en el centro de la sbana del equipo que servir. El
equipo debe bajar la sbana y rpidamente lanzar el baln al aire con la
sbana. El baln debe pasar por encima de la red y el equipo contrario debe
atrapar el baln con su propia sbana y lanzarla de vuelta.

Estacin 3: Frmula 1
Realizar pasaje de vallas, girar alrededor del cono y regresar haciendo slalon
por los conos para entregarle al compaero un testimonio. En el tiempo
establecido contar la cantidad de alumnos que pasan.

Estacin 4: Siameses
Si disponen 10 arcos de conos en diferentes posiciones, los alumnos se
colocan en parejas (uno al lado del otro), con el pie del medio unido por una
goma, debern conducir la pelota logrando que sta pase por todos los
arcos, luego volvern a la salida y le darn la pelota a la siguiente pareja.
Variante: pasar los arcos en orden.

Estacin 5: Hockey en movimiento

10 PUNTOS

8 PUNTOS

10 PUNTOS

5 PUNTOS

6 PUNTOS

5 PUNTOS

2 PUNTOS

3 PUNTOS

2 PUNTOS

JUEGO NMERO 1: Los

participantes, a la seal, con
conduccin (pelota de tenis y palo)
debern pasar por el laberinto y
una vez que lo cruzan tendrn que
pegarle a la pelota tratando de
sumar puntos en la cartelera con
1

JUEGO NMERO 2: Los

participantes, a la seal, con
conduccin (pelota de tenis y palo)
debern realizar zig-zag y una vez
que lo terminan, tendrn que
pegarle a la pelota tratando de
sumar puntos en la cartelera con

Anexo

Venado Tuerto, Agosto de 2015

A la
Directora
Escuela N..
Sr/a:.
Presente

Los Alumnos de la Licenciatura de Educacin de UCU

(Sede AMSAFE) en la asignatura Proyecto de Deporte Recreativo y
Comunitario del Profesor Oscar Barbareschi, nos dirigimos a Uds. para
solicitarles permiso para la realizacin de una jornada de Deporte
Recreativo para alumnos de 1ero y 2do ao de su institucin, con el fin
de lograr que los alumnos, vivencien diferentes disciplinas deportivas, se cohesionen
como grupo, trabajen cooperativamente, conozcan un amplio espectro de modalidades
deportivas y generen el hbito deportivo educando en modos de vida saludables.

En caso de aceptar la propuesta, esta se llevara a cabo

en el mes de agosto y necesitaremos a disposicin el patio y
gimnasio.
Esperando una respuesta afirmativa.
Saludamos atte

Autorizacin

Por la presente, autorizo a mi hijo/a.

D.N.I a participar de la Jornada Multijuego el
da a lashs. en las instalaciones de nuestra
Institucin.

Firma y aclaracin
Padre, Madre o Tutor