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LIMA PER
2013
RECTOR
Dr. Jos Antonio Chang Escobedo
VICERRECTOR
Dr. Ral Eduardo Bao Garca
DECANO DE LA FACULTAD DE
DERECHO
Dr. Rubn Daro Sanabria Ortiz
La presente gua metodolgica se basa en la Gua para la elaboracin, desarrollo y presentacin del proyecto e informe de tesis de maestra y doctorado en
educacin del Instituto para la Calidad de la Educacin-USMP (2013); el Proyecto de Manual para la elaboracin del Plan de Tesis y la Tesis Universitaria
elaborado por la Comisin de Acreditacin de la Universidad; y la Propuesta para la elaboracin, estructura y presentacin de la Tesis Universitaria
aprobada con Resolucin Rectoral N 615-2008-CU-R-USMP, las mismas que han sido adecuadas a la carrera de Derecho.
NDICE
1.
Generalidades
2.
3.
Modelos:
Modelo 1: Esquema de un Trabajo de Investigacin
Modelo 2: Portada del Trabajo de Investigacin
Modelo 3: Paginacin preliminar
Modelo 4: Miembros del Jurado
Modelo 5: Dedicatoria (optativo)
Modelo 6: Agradecimiento (optativo)
Modelo 7: ndice
Modelo 8: Resumen
Modelo 9: Abstract
Modelo 10: Introduccin
Modelo 11: Paginacin desde el primer captulo
ANEXOS
A.1. Requisitos para solicitar el Grado Acadmico de Bachiller en Derecho y el Ttulo
Profesional de Abogado
A.2.
1.- GENERALIDADES
1.1 El Proyecto del Trabajo de Investigacin es elaborado por el aspirante a Bachiller en
Derecho o candidato a Abogado, quien lo presenta siguiendo el trmite administrativo
correspondiente, para su aprobacin y posterior ejecucin. Su propsito es plantear la
problemtica, objetivos, hiptesis, variables, importancia, viabilidad, marco terico,
metodologa, presupuesto y cronograma de trabajo.
1.2 Varios de los aspectos incluidos en el Proyecto del Trabajo de Investigacin tienen
carcter preliminar, sobre todo las hiptesis y el marco terico, pues en la medida que se
avanza en el estudio y la investigacin, pueden ser modificados los supuestos iniciales,
en razn de nuevos hallazgos, limitaciones imprevistas, etc. Particularmente, el marco
terico del Proyecto de Investigacin tiene esa caracterstica, pues debe ser ampliado y
modificado en el desarrollo de la tesis.
1.3 Por esta razn, se han puesto lmites de extensin a las diferentes partes del Proyecto,
para evitar que el investigador realice esfuerzos intiles, que no aportan elementos
decisivos para la aprobacin del Proyecto y que luego puedan ser modificados.
1.4 El Informe del Trabajo de Investigacin constituye el resultado de una investigacin en
un campo disciplinario o transversal con relacin a diversas especialidades, que se
caracteriza por analizar crticamente diferentes puntos de vista tericos y prcticos; y
argumentar, a partir de ello, la posicin acadmica y doctrinaria del investigador. Implica,
en consecuencia, plantearse interrogantes, fundamentarlas y responderlas por medio de
la investigacin.
1.5 De acuerdo con la naturaleza del Derecho y teniendo en cuenta que la economa de
palabras es una de las caractersticas del trabajo cientfico; con la finalidad de que el
titulando o graduando sea capaz de expresar ideas importantes de una manera concisa,
como es propio del lenguaje especializado; es deseable que la extensin del Trabajo de
Investigacin sea no menor de ochenta ni mayor de cien pginas.
1.6 La investigacin cientfica es funcin bsica y obligatoria de la Universidad, por lo que el
trabajo de investigacin original e indito constituye una modalidad apreciable para optar
el Grado Acadmico de Bachiller en Derecho y el Ttulo Profesional de Abogado.
1.7 La formacin profesional est dirigida a lograr en el estudiante el aprendizaje para su
insercin, reinsercin y actualizacin laboral, siendo su objetivo principal aumentar y
adecuar el conocimiento y habilidades del estudiante en un rea especfica del saber.
1.8 Por tal razn, el trabajo de investigacin es el resultado de un proceso de formacin, que
se inicia desde el ingreso del estudiante a la universidad; en el que el Bachiller
demuestra tener la capacidad de reflexionar sobre los problemas no slo inmediatos que
se encuentran a su alrededor, sino tambin sobre la relacin que tienen stos con los
problemas globales; efecta una lectura de la realidad que rompa con los parmetros de
una sola visin; expresa actos de conciencia crtico constructivos de nuevas realidades;
y reconoce la necesidad de desarrollar una respuesta ante una situacin problemtica,
que trascienda lo inmediato, haciendo uso de los saberes, teoras y experiencias que ha
adquirido.
Problema general
1.2.2
Problemas especficos
Objetivo general
1.3.2
Objetivos especficos
o Pre-experimental
o Cuasi experimental
o Experimental
Enfoque:
o Cualitativo
o Cuantitativo
o Mixto (cualitativo cuantitativo)
3.2 Diseo muestral (1/2 pgina)
3.3 Variables y definicin operacional (hasta 2 pginas-si es pertinente)
3.4 Tcnicas para la recoleccin de datos (1 pgina)
3.4.1
3.4.2
CAPTULO II:
MARCO TERICO
Cuerpo
preliminar
Dedicatoria (opcional)
Agradecimiento (opcional)
NDCE (General, tablas y figuras)
RESUMEN Espaol / Ingls- (Abstract) u otro idioma.
INTRODUCCIN
CAPTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1 Descripcin de la realidad problemtica
1.2 Formulacin del problema
1.2.1 Problema general
1.2.2 Problemas especficos
1.3 Objetivos de la investigacin
1.3.1 Objetivo general
1.3.2 Objetivos especficos
Diseo de la investigacin
3.1.1 No experimental: Tiene por objeto resolver problemas del conocimiento en un
determinado campo. Es frecuente, aunque no siempre necesario, formular hiptesis
y someterlas a comprobacin emprica. Buscan describir, explicar, comprender o
predecir determinados sectores o relaciones de la realidad. Utiliza el mtodo
descriptivo.
El Enfoque puede ser:
o
3.1.2 Experimental: Tiene por objeto resolver problemas de la prctica social y/o
profesional. Elabora alternativas de solucin, tcnicas, servicios, productos,
procedimientos, fundamentados en el conocimiento cientfico y tecnolgico
existente y se ponen a prueba experimentalmente en el estudio. Utiliza el enfoque
cuantitativo. Es usual denominarlo investigacin tcnica.
3.2 Poblacin y muestra
3.3 Operacionalizacin de variables (si es pertinente)
3.4 Tcnicas para la recoleccin de datos.
3.5 Tcnicas para el procesamiento y anlisis de los datos (paquetes estadsticos de
ser el caso).
NOTA: En la redaccin del informe final del trabajo de investigacin debe utilizarse el
tiempo pasado.
2.4 ORIENTACIONES PARA EL DESARROLLO DE LA ESTRUCTURA DEL TRABAJO
DE INVESTIGACIN
1 Pginas Preliminares
Se refiere a las pginas que preceden al texto del trabajo de investigacin, consta de:
1.1 Portada
Es la primera parte del trabajo de investigacin, en lo que se identifica la investigacin
y contiene lo siguiente:
a. Logo. Corresponde al escudo oficial y al nombre de la universidad, se inserta en la
parte superior de la portada. El largo no debe ser ms de 15 centmetros, ubicado
a 2.5 cm. del borde de la hoja.
b. Nombre de la institucin. Va centrado a 2 cm. debajo del logo, primera lnea: .
La segunda lnea: Facultad de Derecho.
c. Ttulo. Identifica a la investigacin que se presenta; debe ser claro y conciso. Se
escribe utilizando letras maysculas, respetando las tildes, de modo que lo distinga
de los dems datos de la portada, centrndola en la parte superior. Va en letras
ms grandes que el resto de la portada y a 6 cm. del nombre de la institucin.
Debajo se menciona el grado acadmico o ttulo profesional que se pretende
optar.
10
NDICE
2.1 ndice de contenido
Se refiere a la lista organizada de las partes que conforman la tesis, en el orden en que
se presentan al interior del trabajo. Incluye todos los elementos, tales como las pginas
del cuerpo preliminar, los ttulos de los captulos, partes o secciones (no debe exceder de
siete niveles de subdivisin) y los materiales complementarios o de referencia. La
organizacin del ndice de contenido debe reflejar el texto de la tesis. Es necesario que la
tabla de contenido se escriba despus de finalizar el trabajo, para que los distintos
captulos partes y secciones queden con la paginacin definitiva. (Ver Modelo 7)
2.2
11
3 RESUMEN
Como lo menciona la American Psychological Association (APA), el resumen deber
ofrecer una visin completa, precisa, concisa y especfica, no evaluativa, coherente y
legible respecto al contenido de la investigacin.
El resumen estructurado no deber exceder de 250 palabras. Cuenta con los apartados,
estableciendo los puntos bsicos como los objetivos del estudio, el mtodo, los resultados
ms importantes y las principales conclusiones.
Deber redactarse en espaol e ingls (Abstract) o en otro idioma.
(Ver Modelo 8) y (Modelo 9)
4 INTRODUCCIN
La finalidad es suministrar suficientes antecedentes para que el lector pueda comprender y
evaluar los resultados del estudio sin necesidad de consultar publicaciones anteriores sobre
el tema. Presentar el fundamento racional del estudio y debe ser clara, breve y precisa
respecto del contenido de la tesis. Es importante considerar los siguientes aspectos:
12
Cinco criterios deben tomarse en cuenta para su formulacin: Primero: El problema debe
expresar una relacin entre dos o ms variables. Segundo: Debe ser enunciado de
manera clara y sin ambigedades en forma de pregunta. Tercero: El problema y su
enunciado deben posibilitar ser sometidos a una prueba emprica. Cuarto: El problema
debe tener dimensin espacial y temporal. Quinto: El problema debe tener una poblacin
determinada
1.3 Objetivos de la investigacin
Constituye la respuesta al para qu de la investigacin, lo que se desea obtener en
trminos de metas claramente discernibles o cuantificables. Deben ser enunciados en
forma clara y precisa, razn por la cual deben ser expresados con verbos en infinitivo.
Se formula dos tipos de objetivos: Los generales y los especficos. La diferencia entre
ellos est en el nivel de especificacin y no en la forma. El nmero de problemas
especficos condiciona el nmero de objetivos especficos.
1.4 Justificacin de la investigacin
Debe sealarse expresamente que los resultados de estudio fueron tiles para resolver
un problema importante o explicar un fenmeno relevante. Consiste en el sealamiento
de la importancia de la tesis. El proyecto puede ser justificado desde el punto de vista
cientfico, tcnico, institucional o personal, y/o metodolgico
1.5 Limitaciones de la investigacin
Una limitacin consiste en que se deja de estudiar un aspecto del problema debido a
alguna razn poderosa. Esto quiere decir, que toda limitacin debe estar justificada por
una buena razn. (Ej. econmico, tiempo, bibliografa, etc.)
1.6 Viabilidad de la investigacin
Para describir la viabilidad o factibilidad del estudio se debe tomar en cuenta la
disponibilidad de fuentes de informacin, procedimientos metodolgicos, recursos
financieros, humanos y materiales. Debe responder a las siguientes preguntas: Es
viable?, Se dispone de recursos humanos, econmicos y materiales suficientes para
realizar el estudio en el tiempo disponible o previsto? Es factible lograr la participacin
de los sujetos u objetos necesarios para la investigacin? Es factible conducir el estudio
con la metodologa disponible o seleccionada? La metodologa a seguir conduce a dar
respuesta al problema?
13
que permite crear criterios para ubicar, enjuiciar e interpretar la investigacin que se
plantea. En cada antecedente debe considerar las conclusiones del autor.
2.2 Bases tericas
Implica el enjuiciamiento crtico de las teoras relacionadas directamente con el problema
de estudio que no han sido tratadas en el anlisis de los supuestos De acuerdo a lo
encontrado en la revisin de las fuentes de informacin y el enfoque elegido (cuantitativo
o cualitativo) es posible adoptar una teora o desarrollar una perspectiva terica. Los
elementos tericos planteados por uno o por diferentes autores permiten al investigador
fundamentar su proceso de conocimiento.
2.3 Definiciones conceptuales
Es un glosario de los conceptos de trminos bsicos principales, en los que se definen
claramente el sentido en que se utilizan y se definen tericamente las variables, a travs
de la abstraccin cientfica. El investigador define y delimita, segn su criterio y de
acuerdo con su marco, los conceptos involucrados en las variables de investigacin.
2.4 Formulacin de hiptesis (si es pertinente)
Las hiptesis son explicaciones tentativas del hecho o fenmeno investigado, que se
formulan como proposiciones afirmativas que el investigador plantea con el propsito de
llegar a explicar los hechos o fenmenos que caracterizan o identifican el objeto de
investigacin.
Las investigaciones cuantitativas cuyo alcance es exploratorio, descriptivo, explicativo o
correlacional que intente pronosticar una cifra o hecho, necesariamente tendrn una
hiptesis comprende:
2.4.1 Hiptesis general
2.4.2 Hiptesis especfica
Las hiptesis general y especficas estn en relacin con los problemas y objetivos
formulados
2.4.3 Variables (si es pertinente): propiedad o caracterstica del fenmeno investigado,
que se supone lo causa (v. independiente); se presume como efecto o consecuencia real
del problema (v. dependiente); o que de presentarse hara variar el resultado que se
espera de la investigacin (v. interviniente).
15
CAPTULO IV:
RESULTADOS
En esta parte del informe final no debe describirse mtodos. La seccin resultados es la
parte ms importante de la investigacin.
Para la presentacin de los datos se usarn tablas y figuras, no repetir en el texto los datos
de las tablas o ilustraciones; destacar o resumir tan slo las observaciones ms importantes,
en relacin con la hiptesis.
Los resultados deben ser breves y claros, ya que representan los nuevos conocimientos que
se estn aportando. Evitan la redundancia, duplicacin o triplicacin de informacin.
CAPTULO V:
5.1 Discusin
La discusin es la parte central de la investigacin y en ella se analizan e interpretan los
resultados. Debe hacer hincapi en aquellos aspectos nuevos e importantes del estudio
y en las conclusiones que se deriven de ellos. No repetir, de forma detallada, los datos y
otras informaciones ya incluidas en los apartados de introduccin y resultados.
Se analiza cada una de las variables y se establecen las relaciones entre ellas. La
discusin debe terminar haciendo un breve resumen sobre la significacin del trabajo.
16
5.2 Las conclusiones deben ser especficas, concretas y sencillas y relacionadas con los
objetivos y las hiptesis planteadas y derivadas solo de los hallazgos de la investigacin.
No deben ser un resumen de los resultados.
5.3 Las recomendaciones considera las implicancias de los hallazgos tanto para la prctica
o procesos de trabajo, como para la toma de decisiones. Asimismo, deben identificarse
nuevos vacos en los conocimientos o nuevos problemas y proponer nuevas
interrogantes para la investigacin.
FUENTES DE INFORMACIN
Referencias bibliogrficas (siguiendo las normas internacionales APA)
Fuentes de informacin (Referencias bibliogrficas, referencias hemerogrficas y referencias
electrnicas)
Las citas de texto y las referencias bibliogrficas se registrarn de acuerdo con las
normas APA. Se deben consignar slo obras, artculos importantes publicados y
utilizados en las citas de texto.
Las citas del texto proveen informacin sobre autor, ao de publicacin y pgina que
lleva al lector a la referencia bibliogrfica correspondiente.
Las referencias bibliogrficas se ordenan en forma alfabtica.
ANEXOS
Colocar los documentos que complementan el cuerpo del trabajo y que se relacionan,
directa o indirectamente con la investigacin:
Anexo 1. Matriz de consistencia.
Anexo 2. Instrumentos para la recoleccin de datos (cuestionario, ficha de observacin etc.)
Anexo 3. Constancia emitida por la institucin donde se realiz la investigacin
2.5 ORIENTACIONES PARA LA PRESENTACIN FSICA DEL TRABAJO DE
INVESTIGACIN
Considerar los siguientes aspectos:
1. Papel y tamao. Presentar la tesis en papel blanco (bond), tamao A4, 80 gr.
2. Mrgenes. Los mrgenes deben ser los siguientes:
17
Ejm.
RESUMEN
INTRODUCCIN
CAPTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
CAPTULO II: MARCO TERICO
2.1 Antecedentes de la investigacin
2.2 Bases tericas
2.2.1
2.2.2
2.2.3
2.3 Definiciones conceptuales
2.3.1
2.3.2
2.3.3
18
11. Copias. Todas las copias deben ser idnticas al original e incluir todos los materiales
complementarios.
12. Empaste. De cartn grueso, forrado con percalina color granate con letras doradas para
Bachiller y de color azul con letras doradas para Abogado.
13. El original y las copias debern presentarse del mismo color. Las tapas llevan la misma
informacin de la portada.
14. El lomo llevar el titulo de la tesis.
2.6. FUENTES DE INFORMACIN
Referencias bibliogrficas
vila, A., & Roberto, B. (2001). Gua para elaborar la tesis: metodologa de la
investigacin; cmo elaborar la tesis y/o investigacin, ejemplos de diseos de tesis
y/o investigacin. Lima: RA
Bernal, T. (2006). Metodologa de la investigacin, para administracin, economa,
humanidades y ciencias sociales. 2. Ed, Mxico: Pearson Educacin.
Bunge, M. (2000). La investigacin cientfica: su estrategia y su filosofa. Mxico, D.
F: Siglo XXI Editores.
Cegarra, J. (2004). Metodologa de la Investigacin cientfica y tecnolgica. Madrid:
Diaz de Santos.
Eco, H. (2001). Cmo se hace una tesis: tcnicas y procedimientos de estudio,
investigacin y escritura?. Barcelona: Gedisa.
Hernndez, R. (2006). Metodologa de la investigacin. Mxico: Mac Graw Hill.
Instituto para la Calidad de la Educacin-USMP (2013). Gua para la elaboracin,
desarrollo y presentacin del proyecto e informe de tesis de maestra y doctorado en
educacin. Lima.
23
Kerlinger, F. (2002). Investigacin del comportamiento:
mtodos de investigacin en
Ciencias Sociales. Mxico. D.F.: Mac Graw-Hill.
Referencias hemerogrficas
Conterno, E. (2009). Campaa cmprale al Per. En La Repblica., del 15-01-2010
Huamn, L. (2006). Estado Nutricional y Caractersticas de Consumo Alimentario de
la Poblacin Aguaruna. Amazonas, Per. En Revista Per Mdico.
Martnez, C. (2006). Variedades de arroz con mayor valor nutricional para combatir la
desnutricin en Amrica Latina. En Revista del Segundo Congreso Arrocero
CONARROZ. San Jos, Costa Rica.
Referencias electrnicas
20
Modelo 1
ESQUEMA DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN
Portada
Ttulo
Asesor y miembros
del jurado
Dedicatoria
(Optativo)
Parte
preliminar
Agradecimiento
(Optativo)
ndice de contenido
Resumen
Abstract
Introduccin
Texto (contenido en
captulos)
Contenido de
la tesis
Resultado
Discusin
Conclusiones
Recomendaciones
Fuentes de
informacin
Referencias
bibliogrficas
Referencias
hemerogrficas
Referencias
electrnicas
Referencias
Anexos
21
Modelo 2
PORTADA DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN
2.5 cm
FACULTAD DE DERECHO
Arial 11
(6 cm.)
(TTULO)
(DENOMINACIN)
(Ttulo)
Arial 14
(2 cm)
(2 cm.)
PRESENTADA POR:
Arial 12
(1.5 cm.)
(NOMBRES Y APELLIDOS)
Arial 12
(3.5 cm.)
Arial 12
LIMA, PER
(2 cm)
Arial 12
2013
22
Modelo 3
PAGINACIN PRELIMINAR
Nmeros romanos en minsculas para el cuerpo preliminar del trabajo, centrado sobre los dos
centmetros y medio del margen inferior, comenzando por la pgina de la portada de la tesis,
que no se enumera.
Superior: 2.5 cm
Encabezado: 1.5
cm
Derecho:
2.5 cm
TITULO
Izquierdo:
3 cm
Inferior: 2.5 cm
Pie de pgina:
1.5 cm
ii
23
Modelo 4
Superior: 2.5 cm
Encabezado: 1.5 cm
7 cm
Derecho:
2.5 cm
ASESOR METODOLGICO:
Dr. (Mg) Nombre (s) y apellidos
MIEMBROS DEL JURADO:
ASESOR:
Dr. (Mg) Nombre (s) y apellidos
OBJETANTE:
Dr. (Mg) Nombre (s) y apellidos
PRESIDENTE DEL JURADO:
Dr. (Mg) Nombres y apellidos
iii
Izquierdo:
3 cm
Inferior: 2.5cm
Pie de pgina:
1.5 cm
iii
24
Modelo 5
Superior : 2.5 cm
Encabezado: 1.5 cm
Derecho:
2.5 cm
12 cm
Izquierdo:
3 cm
DEDICATORIA (Opcional)
iv
Inferior: 2.5 cm
Pie de pgina:
1.5 cm
25
Modelo 6
Superior: 2.5 cm
Encabezado: 1.5 cm
Izquierdo:
3 cm
12 cm
Derecho:
2.5 cm
AGRADECIMIENTO (Opcional)
Inferior: 2.5 cm
Pie de pgina 1.5 cm
26
Modelo 7
Superior : 2.5 cm
Encabezado: 1.5 cm
Nmeros romanos
en minscula para
el cuerpo
preliminar
7 cm
Izquierdo:
3 cm
Derecho:
2.5 cm
NDICE
Pginas
i
Portada
Ttulo
ii
ii
Dedicatoria (Optativo)
iv
Agradecimiento (Optativo)
vi
RESUMEN
vii
ABSTRACT
viii
INTRODUCCIN
ix
vi
Inferior: 2.5 cm
Pie de pgina
1.5 cm
27
Modelo 8
Superior: 2.5 cm
Encabezado: 1.5 cm
7 cm
Izquierdo:
3 cm
Derecho:
2.5 cm
RESUMEN
Inferior: 2.5 cm
Pie de pgina:
1.5 cm
vii
28
Modelo 9
Modelo 9
Superior: 2.5 cm
Encabezado: 1.5 cm.
Derecho:
2.5 cm
7 cm
ABSTRACT
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Izquierdo:
-------------------------------------------3 cm
viii
Inferior: 2.5 cm
Pie de pgina:
1.5 cm
29
Modelo 10
Superior: 2.5 cm
Encabezado: 1.5 cm
7 cm
Izquierdo: 3 cm
INTRODUCCIN
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Derecho:
2.5 cm
Inferior: 2.5 cm
Pie de pgina: 1.5 cm
ix
30
Modelo 11
Superior: 2.5 cm
Encabezado: 1.5 cm
Derecho:
2.5 cm
7 cm
Izquierdo: 3 cm
Doble
espacios
Inferior: 2.5 cm
Pie de pgina:
1.5
ANEXOS
A.1. REQUISITOS PARA SOLICITAR EL GRADO ACADMICO DE BACHILLER EN DERECHO Y EL TTULO
PROFESIONAL DE ABOGADO
Los
indicados
en
el
Portal
Jurdico
http://www.derecho.usmp.edu.pe/gradosytitulos.htm
de
la
Facultad-Oficina
de
Grados
Ttulos:
El Proyecto de Investigacin para optar el Grado Acadmico de Bachiller y el Ttulo Profesional de Abogado se
presenta ante la Oficina de Grados y Ttulos en original y copia, luego de haber completado los crditos necesarios
para aprobar el Plan Curricular y haber optado el Grado Acadmico de Bachiller en Derecho, respectivamente.
b.
El Proyecto de Investigacin, as como el informe final del mismo es individual y se realiza de acuerdo a los
lineamientos generales de la investigacin descritos en la presente gua. La asesora metodolgica recibida por el
aspirante al grado acadmico o al ttulo profesional, en el Programa SAPIENTIA, da por cumplido el requisito del
informe del asesor metodolgico.
c.
El Director de Grados y Ttulos, emitir un informe al Decano de la Facultad, proponiendo las ternas
correspondientes para designar al asesor y al objetante, con cuyos informes aprobatorios la Oficina de Grados y
Ttulos designar al tercer miembro del Jurado.
d.
Si el Asesor y/o el Objetante observan el Trabajo de Investigacin, el aspirante al Grado Acadmico de Bachiller o
candidato al Ttulo Profesional de Abogado debe levantar las observaciones y solicitar una nueva revisin.
e.
Si el Asesor y/ o el Objetante observan el Trabajo de Investigacin por plagio, se le devolver al aspirante mediante
un documento escrito, no pudiendo presentar nuevamente otro Trabajo de Investigacin, quedando descalificado
ticamente para graduarse en la Facultad de Derecho de la USMP.
f.
******************
32