La formacin por competencias es definida como el desarrollo continuo y
articulado de competencias a lo largo de toda la vida y en todos los niveles de formacin. Las competencias laborales generales, por su carcter transversal, genrico y transferible, deben desarrollarse en la escuela durante todos los ciclos de escolaridad, a partir de un tejido curricular que permita cultivar en los nios, los adolescentes y despus en los adultos, los conocimientos de todos los rdenes, para su desempeo exitoso en diferentes campos de la vida.
Las competencias laborales se refieren a los conocimientos, habilidades y
actitudes necesarias para que los jvenes se inserten con facilidad y tengan un desempeo eficaz en el mundo laboral.
Las denominadas competencias laborales especficas se desarrollan durante la
educacin media tcnica, en la formacin para el trabajo, y en la educacin superior, y tienen que ver con el saber especfico de una ocupacin o profesin. Por su parte, las competencias laborales generales se desarrollan desde la educacin bsica hasta la media, y comprenden un conjunto de habilidades que facultan a los estudiantes para su buen desempeo en cualquier rea laboral. Pueden clasificarse en seis grupos: intelectuales, personales, interpersonales, organizacionales, tecnolgicas y empresariales