TALLER

CONTANDO DE 5 EN 5 LLEVO A LA VACA A COMER REPOLLO .

PENSAMIENTO VARIACIONAL .

10

15

20

25

30

35

70

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50

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40

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0
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0

13
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14
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5
11
0
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0
43
5
44
0
44
5
45
0

15
0
14
5
20
0
20
5
24
0
24
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47
0
46
5
46
0
45
5

15
5
16
0
19
5
21
0
23
5
48
0
47
5

17
0
16
5
19
0
21
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23
0
48
5
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0

17
5
18
0
18
5
22
0
22
5
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0
49
5

75
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305
320
325
340
345
360
365

29
0
28
5
31
0
31
5
33
0
33
5
35
0
35
5
37
0

80
28
0
27
5
27
0
26
5
39
0
38
5
38
0
37
5

85
90
95
26
0
39
5
40
0
40
5
41
0

10
0
25
5
43
0
42
5
42
0
47
5

SOLUCIN

10

15

20

25

30

35

70

65

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40

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11
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25
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44
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44
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15
0
14
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20
0
20
5
24
0
24
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47
0
46
5
46
0
45
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15
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16
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21
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23
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48
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47
5

17
0
16
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19
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21
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23
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48
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50
0

17
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18
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18
5
22
0
22
5
49
0
49
5

75
295
300
305
320
325
340
345
360
365

29
0
28
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31
0
31
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33
0
33
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35
0
35
5
37
0

80
28
0
27
5
27
0
26
5
39
0
38
5
38
0
37
5

85
90
95
26
0
39
5
40
0
40
5
41
0

TABLA DIBUJADA CON WORD

10
0
25
5
43
0
42
5
42
0
47
5

FIGURAS GEOMETRICAS
Tringulo
equiltero
REGULARES:
Tienen todos
sus lados y
ngulos
iguales

MOSAICOS
CON
POLGONO
S
REGULARE
S
La imagen, como elemento
por excelencia a travs del
cual se construyen las
representaciones de la
realidad ,del espacio y del
mundo ,ha de tomarse
indispensable en la
formacin, sobre todo en
los primeros aos donde el
proceso de abstraccin
est complejizndose.

JUGAN
DO
CON
LAS
FIGUR
AS
GEOM
TRICA

1-percepcin de la realidad
2-Reproduccin de objetos
observados y la capacidad
de girarlos mentalmente .
3. Reconocer objetos en
diferentes circunstancias y
perspectiva .
4.adelantarse a las
consecuencias de los
cambios espaciales .
5.descubrir y describir
incidencias entre objetos .

Cuadrado

Hexgono

APRENDO GEOMETRA
Y DESARROLLO
PENSAMIENTO
ESPACIAL

Pentgono
Octgono

Lateralidad: o simetra
funcional determina por
la supremaca de un
hemisferio cerebral
sobre el otro
Direccionalidad: cuando
un nio ha tomado
conciencia de la
lateralidad en su propio
cuerpo y est
consciente de sus lados
derecho e izquierdo ,
Solo mediante la
experimentacin con
los dos lados del
cuerpo y sus relaciones
mutuas ,el nio llega a
distinguir
separadamente los dos
sistemas :izquierdo y
derecho, esta
secuencia a la vez
permite estimular la
motricidad fina,GRE
mediante la CE
manipulacin de
fichas.
NAT

ASH
A
LOZ
ANO
ALV
ARE